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余宏厚老師
余宏厚 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
余宏厚老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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余宏厚

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余宏厚

余宏厚老師的內(nèi)訓(xùn)課程

新·非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講:余宏厚【課程背景】:人力資源部門與業(yè)務(wù)部門往往是一對“冤家”,經(jīng)常聽到這些抱怨:為什么人力資源部還沒招到人,我們部門缺人好久了?人力資源部怎么搞的,這人試用期沒過完就走了!人力資源部怎么培訓(xùn)的?員工工作不勝任!考核是你們?nèi)肆Y源的事,為什么要折騰我們?人力資源就是管人的,人不好都是人力資源的責(zé)任!我們業(yè)績完不成,就是人力資源部的責(zé)任……業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)到底管什么?有沒有管理人的責(zé)任?到底誰是真正的人力資源管理者?蓋洛普一項(xiàng)長達(dá)25年的實(shí)證調(diào)查研究表明:員工的工作績效及忠誠度70取決于其直線上司的管理水平!真正的人力資源管理者是各級(jí)直線經(jīng)理。本課程屬于傳統(tǒng)課程創(chuàng)新,

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慧眼識(shí)人—基于投射+C的高效面試技巧主講:余宏厚【課程背景】企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在人,只有先識(shí)人,然后才能用人?!耙蝗伺d邦,一人喪邦”,尤其對于初創(chuàng)和成長初期公司而言,識(shí)人能力就是企業(yè)生產(chǎn)力?,F(xiàn)代求職者越來越會(huì)“面試”,加之面經(jīng)橫飛,套路多多,傳統(tǒng)面試招到的多是面試能力強(qiáng)的人,并不一定是工作能力強(qiáng)的人,一場錯(cuò)誤的選才,會(huì)造成難以估量的損失?!霸囉褚獰諠M,辨材須待七年期”,說明識(shí)人和面試之難;出了一個(gè)攪局者,特斯拉和Space X老板馬斯克,公司前1000名員工包括門衛(wèi),都會(huì)親自面試,以面試簡短緊張聞名全球,面試一個(gè)人時(shí)間約為12-13分鐘!馬斯克怎么做到的?俗話說:真?zhèn)饕痪湓?,假傳萬卷書?!痘垩圩R(shí)

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校招金牌面試官——基于投射+C的高效面試主講:余宏厚【課程背景】疫情“黑天鵝”飛走后,線下校招再次成為招聘主戰(zhàn)場;校招有一個(gè)共性挑戰(zhàn):時(shí)間緊、任務(wù)重、人才多,競爭強(qiáng);校招面試官是人才“采購員”,面試慢,好的就會(huì)被搶走,留下挑剩的;水平差,好賴不分,就會(huì)招來一批低質(zhì)量的;眼看著別人招走一幫幫“學(xué)霸”?你卻招來一批批“學(xué)渣”……方法選對、事半功倍,方法不對、努力白費(fèi)!校招面試比拼的是HR的經(jīng)驗(yàn)、技能、速度、水平!本課《校招金牌面試官-基于投射+C理論的高效面試》來源于十多年來(含985/211/普校)幾百場校招實(shí)踐,以“工科”思維,從成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)中萃取,有獨(dú)創(chuàng)的方法論和可復(fù)制的成功經(jīng)驗(yàn),本課

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金牌面試官—基于投射+C的招聘與甑選技術(shù)主講:余宏厚【課程背景】通用CEO韋爾奇經(jīng)常參與面試;蘋果CEO喬布斯經(jīng)常參與面試,他一年中大約1/4時(shí)間在做面試工作;谷歌CEO埃里克·施密特說:對于管理者而言,最重要的工作是招聘和面試人才。烏卡時(shí)代,充滿了易變、不確定、復(fù)雜和模糊性,現(xiàn)代求職者越來越會(huì)“面試”,加之面經(jīng)橫飛,套路多多,傳統(tǒng)面試招到的多是面試能力強(qiáng)的人,并不一定是工作能力強(qiáng)的人,一場錯(cuò)誤的選才,會(huì)造成難以估量的損失?!霸囉褚獰諠M,辨材須待七年期”,說明面試識(shí)人之難;出了一個(gè)攪局者,特斯拉和Space X老板馬斯克,公司前1000名員工包括門衛(wèi),都會(huì)親自面試,以面試簡短而緊張聞名全球

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面試官16節(jié)實(shí)戰(zhàn)賦能課——基于投射+C的精準(zhǔn)面試主講:余宏厚【課程背景】通用CEO韋爾奇經(jīng)常參與面試;蘋果CEO喬布斯經(jīng)常參與面試,他一年中大約1/4時(shí)間在做面試工作;特斯拉和Space X老板馬斯克,前1000名員工包括門衛(wèi),都會(huì)親自面試;谷歌CEO埃里克·施密特說:對于管理者而言,最重要的工作是招聘和面試人才。烏卡時(shí)代,充滿了易變、不確定、復(fù)雜和模糊性,現(xiàn)代求職者越來越會(huì)“面試”,加之面經(jīng)橫飛,套路多多,傳統(tǒng)面試招到的多是面試能力強(qiáng)的人,并不一定是工作能力強(qiáng)的人,一場錯(cuò)誤的選才,會(huì)造成難以估量的損失?!霸囉褚獰諠M,辨材須待七年期”,說明面試識(shí)人之難;出了一個(gè)攪局者,特斯拉和Space

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讓員工自動(dòng)自發(fā)工作——4要素管理法主講:余宏厚【課程背景】為什么領(lǐng)導(dǎo)加班到深夜,員工到點(diǎn)下班沒事干?為什么領(lǐng)導(dǎo)事前交待千百遍,事后還得從頭干?為什么領(lǐng)導(dǎo)事情越來越多,員工每天無所事事?為什么領(lǐng)導(dǎo)忙死,員工閑死?做好“4要素”讓員工自動(dòng)自發(fā)起來,解決員工不知道做什么、不知道怎么做、不知道什么時(shí)候做……到讓員工不用督促,自動(dòng)自發(fā)的去工作;《4要素管理法》本質(zhì)是“復(fù)雜問題簡單化”“簡單問題傻瓜化”,最終做到象相機(jī)一樣,領(lǐng)導(dǎo)按快門員工自動(dòng)運(yùn)行的理想境地。本課程來源于十多年工作實(shí)踐的原創(chuàng)總結(jié),經(jīng)過多場景的實(shí)踐,不斷萃取和提煉,形成獨(dú)創(chuàng)方法論。本課程邏輯來源于“工科思維”,講干貨,講體驗(yàn),不尚理論,重在解

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