《讓員工自動自發(fā)-四要素管理法》

  培訓講師：余宏厚

講師背景：
余宏厚老師——人力資源管理實戰(zhàn)操作教練曾任某軍工集團副總裁兼人力資源總監(jiān)曾任千億集團-海亮集團（世界500強）人事管理中心負責人曾任衛(wèi)華集團·紐科倫（全國起重機標桿企業(yè)）人力總監(jiān)曾任中國綠業(yè)元集團（全國農(nóng)資行業(yè)第一標桿）人力總監(jiān)曾任中國招生 詳細>>

余宏厚
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《讓員工自動自發(fā)-四要素管理法》詳細內(nèi)容

《讓員工自動自發(fā)-四要素管理法》

讓員工自動自發(fā)工作
——4要素管理法
主講：余宏厚
【課程背景】
為什么領導加班到深夜，員工到點下班沒事干？
為什么領導事前交待千百遍，事后還得從頭干？
為什么領導事情越來越多，員工每天無所事事？
為什么領導忙死，員工閑死？
做好“4要素”讓員工自動自發(fā)起來，解決員工不知道做什么、不知道怎么做、不知道什么時候做……到讓員工不用督促，自動自發(fā)的去工作；
《4要素管理法》本質(zhì)是“復雜問題簡單化”“簡單問題傻瓜化”，最終做到象相機一樣，領導按快門員工自動運行的理想境地。
本課程來源于十多年工作實踐的原創(chuàng)總結(jié)，經(jīng)過多場景的實踐，不斷萃取和提煉，形成獨創(chuàng)方法論。本課程邏輯來源于“工科思維”，講干貨，講體驗，不尚理論，重在解決現(xiàn)實工作中的一個個問題，在實際工作中體現(xiàn)價值。
【課程目標】
能掌握和運用員工《4要素自動工作法》讓日常工作自動化；
能掌握和運用4要素激活《崗位說明書》，使工作輕松又具象；
能掌握和運用4要素自發(fā)工作法，解決導彈打“活靶子”的問題；
能運用4要素團隊工作法，讓落后團隊快速趕上；
能建立“能量場”，推動“自動自發(fā)工作”良性循環(huán)。
【課程特色】講解+視頻+案例+工具+互動
【課程對象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、HRVP、HRD、HRM、HR等人員
【課程時間】 1-2天（6小時/天）
【課程大綱】
“4要素”解決員工閑死，領導忙死的老問題
如何解決員工每天不知道“做什么”？
每天派活的煩惱
要《崗位說明書》干什么用？
不能用的東西是沒價值的
不激活的東西就是死東西
激活《崗位說明書》
《崗位說明書》大轉(zhuǎn)身
工具1：《工作清單》模板
分組作業(yè)：各小組現(xiàn)場提煉一個《工作清單》
知道干什么，但不知道“怎么做”？
知道和不知道
工作要描述結(jié)果
視頻：小慧切西瓜
流程和標準
流程的戰(zhàn)略意義
高層：贏利模式；
中層：管理的思路和方式；
基層：操作規(guī)范和手冊。
流程變身
《工作標準》
分享：麥當勞的工作標準
培訓不在形式
721法則
OJT“七步法”
工具2：《OJT培訓表》
員工“拍一下動一下”，不知道“什么時候做”怎么辦?
巧用時間節(jié)點
齒輪嚙合是一種藝術
強制規(guī)定
很多員工干完活，就結(jié)束了，不匯報，不傳遞，怎么辦？
明確溝通渠道和時間；
下道工序倒逼；
工作會議、晨會、周會這樣開
自動工作“4要素”，讓工作自動起來
《工作清單》轉(zhuǎn)化為《行動計劃》；
部門行動計劃
職位行動計劃
任務分解到員工
主管行動計劃
個人行動計劃
目視化管理的運用
討論2：如何制定部門行動計劃？
《行動計劃》轉(zhuǎn)化為《成績卡》
定權重
定得分規(guī)則
成績透明化
工具3：《行動計劃-甘特圖》模板
工具4：《成績卡》模板
工作任務不確定，如何解決導彈打“活靶”的問題
目標管理
80%人把目標管理理解錯了！
目標和目的
目標拉動員工成長
SMAT模型
SMAT設定實戰(zhàn)技巧
和員工一起制定目標
談論4：如何制定一個可執(zhí)行的“跑步”的目標
目標定多大合適
目標和膽量有關系嗎？
定目標時為什么都是新員工膽大，老員工膽小
動力與壓力
分享：達克效應
認同和聚焦
如何認同
如何認同？
聚焦的意義
案例：諸葛亮周瑜龐統(tǒng)拒曹
時間管理
討論5：你是如何管理時間？
到底是先做什么后做什么？
其實時間管理隨層級不同而變化
列清單、做好分類。
工具：時間管理模型
自發(fā)工作“四要素”
標桿
在哪里找標桿？
誰讓你羨慕嫉妒恨，誰就是標桿
羨慕嫉妒恨能教化嗎？
培育標桿
羅森塔爾效應運用
引領
領導的任務就是造場
什么是場
環(huán)境
能量
造場5部曲
場的運行動力
人性的利用
以身作則
答案在問題里；
工作現(xiàn)場有神靈；
最好的管理是什么；
談論6：標桿的作用如何體現(xiàn)出來？
4要素團隊工作法
團隊為什么落后？
領頭羊的作用
缺少一個“頭”
一盤散沙是因為沒有共同目標
分享：淄博為什么出圈？
共同的目標和工作方法在“頭羊”手里
“頭羊效應”
時尚與跟風
管理的升級
團隊標桿要門當戶對
門當戶對的意義
對標目標的選擇技巧
引領是“引”還是“領”？
引和領
引領
分享：喇叭褲和七分褲
氛圍的重要性？如何制造氛圍？
什么是好氛圍
好氛圍的首要是尊重
好氛圍是空氣，無處不在
團隊如何形成“合力”？團隊成長是靠“推”還是靠“拉”？
推動式管理
拉動式管理
課程總結(jié)和回顧

 

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