張博老師的內訓課程
《國學與企業(yè)文化及領導力課程大綱》課程內容知識點：什么是企業(yè)文化 中國國學思想與企業(yè)文化 企業(yè)文化建設的六大步驟 建設學習型組織文化 企業(yè)人才文化 道法自然的管理文化 團隊溝通文化 團隊責任文化?！ ∨嘤柺鼙姡骸 ≈饕槍Ω邔印⒅袑庸芾碚?。 課程收益： 1、企業(yè)家的責任 2、管理者的責任感 3、塑造員工的責任感 4、孝道文化與感恩文化 5、責任游戲 課程大綱： ?。ㄒ唬?、什么是企業(yè)文化 1、從國學看企業(yè)文化的魂與魄?！ ?、企業(yè)文化的要素：物質、精神、行為、環(huán)境、信念。 3、文化是核心競爭力的核心?！ ⊥ㄟ^老師運用國學對企業(yè)文化的解讀讓學員了解究竟什么是企業(yè)文化； 了解企業(yè)
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《圣賢智慧與五行養(yǎng)生》【適應對象】 企業(yè)中、高層的領導人、企業(yè)客戶等【課程概述】一、易學智慧與應用?1.易經(jīng)中的陰陽和諧之道2.易經(jīng)與五行養(yǎng)生3.易經(jīng)與預測決策4.易經(jīng)風水與生態(tài)養(yǎng)生5.易學五行與色彩養(yǎng)生 6.五行性格體質與養(yǎng)生?二、儒釋道與生態(tài)養(yǎng)生1.國學應用智慧?2.佛教的基本理論與精神?3.禪與生命的和諧4.老子養(yǎng)身養(yǎng)心智慧?5.夫妻和諧之道——規(guī)避爛桃花6.道家文化與生態(tài)養(yǎng)生三、五行養(yǎng)生1.破譯黃帝內經(jīng)?開創(chuàng)未來文明?2.黃帝內經(jīng)—養(yǎng)生智慧?3.黃帝內經(jīng)與周易養(yǎng)生——中老年人如何養(yǎng)生?4.易道氣功養(yǎng)生?5.中醫(yī)疾病預測與早發(fā)現(xiàn)?6.高效低耗養(yǎng)生方式?7.情緒與養(yǎng)生——積極觀想養(yǎng)生寶典
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《壓力情緒管理》 【適應對象】 企業(yè)所有成員? 【課程目標】? 1、舒緩員工職場壓力 2、掌握人際交往之道 3、學習如何擁有快樂人生 4、如何經(jīng)營自己的婚姻家庭 5、如何調整自己的心態(tài) 【課程時間】：1—2天【課程大綱】? 一、心靈快樂之道 1、每天都是生命中的最后一天 ??? 莊子如何認識人生？ 2、生命是一個過程。 ??? 道法自然 ??? 老子道德經(jīng)人生智慧 3、人生之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。 ??? 道家思想關于人生追求的認識 4、閱歷決定能力，見識決定膽識。 ??? 莊子談人生 ??? 前半輩子不要怕，后半輩子不要悔。 ??? 經(jīng)歷汶川地震是生命的一次涅槃 5、心境決定環(huán)境，
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《易經(jīng)風水》 【適應對象】 1、企業(yè)家、董事長、總經(jīng)理? 2、企業(yè)中高層管理人員? 3、政府官員、社會名流? 4、有信仰及想改善命運的人等 【課程目標 】 了解易經(jīng)智慧,遵循天人合一,知道自己的先天命格,取長補短,因勢利導,改善自身及居住環(huán)境的風水磁場, 掌握風水在房產(chǎn)建筑、設計、裝飾中的具體應用?;??了解住宅風水知識,營造良好的風水磁場,讓事業(yè)財運與家庭幸福多豐收。 【課程時間】：1—3天 【課程大綱】
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《周易與企業(yè)管理》主講：張博導師 【課程目的】 1、針對企業(yè)管理培訓領域的國學熱，以周易理論為基礎， 為企業(yè)管理者提供?套根植于中華?化的管理?法論，讓 企業(yè)管理者看得懂、學得會、?得上、?實效，幫助企業(yè) 管理者全?提升能?和素質。 2、以史為鑒，以周易為藍 本，向先賢偉?尋法問道，提?企業(yè)家的謀略智慧。 內容 【課程目標】 1、針對企業(yè)管理培訓領域的國學熱，以周易理論為基礎， 為企業(yè)管理者提供?套根植于中華?化的管理?法論，讓 企業(yè)管理者看得懂、學得會、?得上、?實效，幫助企業(yè) 管理者全?提升能?和素質。 2、以史為鑒，以周易為藍本，向先賢偉?尋法問道，提 ?企業(yè)家的謀略智慧?！菊n程背景】
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《道德經(jīng)智慧能量》課程大綱主講：張博導師目的： 1、學習老子的管理哲學,明白道德法欲領導力的區(qū)別,掌握治之于?未亂的管理精髓。??2、?修煉非權力性的領導魅力,篤行老子的自然方法論,實踐不言之?教的玄妙境界。?? 3?、?通過中西方領導力與文化的區(qū)別,讓管理者東學西漸,實施適合?中國的管理之道。內容：《道德經(jīng)智慧能量》【適應對象】： 企業(yè)中、高層的領導人(董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)級、經(jīng)理級)【課程概述】：為何道德經(jīng)被譽為萬經(jīng)之王被稱為帝王治國領導之奇書為何美國總統(tǒng)里根在國情報告中,用老子的治大國若烹小鮮這句話表達他的領導理念為何漢唐盛世都是運用老子的治國思想為何唐明皇,康熙多位皇帝都親自解注