劉尋老師的內(nèi)訓課程
《從優(yōu)秀到卓越的進階——精力管理引領效能突破》 講師：劉尋【課程背景】?工作效能的本質(zhì)是工作效率和精力管理，只有精力旺盛才能持續(xù)健康高效輸出。在當前企業(yè)環(huán)境中，職場人常受到雙重壓力，既來自工作又來自家庭。這使他們身心俱疲、睡眠質(zhì)量下降，進而導致工作效能大大降低。更為嚴重的是，許多團隊和企業(yè)都出現(xiàn)了高度的內(nèi)耗和內(nèi)在沖突，這無疑進一步加劇了員工的耗能狀態(tài)，使整個組織陷入低效的惡性循環(huán)。雖然大部分企業(yè)都追求高效和產(chǎn)出，但對于如何平衡員工的精力、如何減少內(nèi)耗和內(nèi)在沖突的解決方案卻少之又少。這意味著即使團隊成員在努力工作，但由于精力不集中、耗能和內(nèi)部摩擦，他們很難產(chǎn)生持續(xù)且有價值的成果。作為一個組織，如
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搞定人際關系，輕松贏得人心——高情商溝通主講：劉尋【課程背景】 互聯(lián)網(wǎng)時代，業(yè)績增長壓力大，行業(yè)變革充滿機遇與挑戰(zhàn)，員工感到內(nèi)卷，甚至想躺平。很多員工工作家庭長期失衡，長期大量精力鋪在工作上，卻未必獲得理想的成績。家庭成員對自己的工作不理解，員工內(nèi)心苦悶，渴望更好平衡工作與家庭。年底業(yè)績沖刺期，員工希望既在工作中實現(xiàn)價值又能平衡好照顧家庭的需要?！菊n程目標】 認識溝通的關障礙和誤區(qū)，為高效溝通建立認識基礎和降低溝通障礙了解個人溝通類型，提高自我認知如何運用情緒，成為高情商溝通高手實用高情商語言技巧，更有助于建立關系與達成目標提升自我價值，改寫人生劇本運用真實問題與挑戰(zhàn)進行技巧和方法練習，更有效
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《解密企業(yè)心理健康，構建強大員工團隊——心理篩查與危機干預在企業(yè)環(huán)境中的應用》 講師：劉尋【課程背景】隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大和工作強度的增加，員工的心理壓力也隨之增加。隨著社會壓力的增加和工作節(jié)奏的加快，員工們越來越容易陷入各種心理問題之中，如焦慮、抑郁等。企業(yè)內(nèi)部的沖突、溝通障礙、工作壓力過大、危機事件等情況頻發(fā)，這不僅影響了員工的健康和福利，還直接關聯(lián)到企業(yè)的效率、效益和聲譽。因此，心理篩查與危機干預在企業(yè)管理中的作用愈發(fā)顯著，掌握這一技能的急迫性自不必說。那么，企業(yè)如何通過系統(tǒng)的心理篩查與危機干預來建立強大、健康的員工團隊呢？您是否關心員工的心理健康和企業(yè)的整體績效？您是否希望構建一個強
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《解鎖管理之謎：你的團隊可以更卓越——心理學在企業(yè)管理中的應用》主講：劉尋【課程背景】隨著全球化和技術的快速發(fā)展，企業(yè)管理模式從科學管理演變到現(xiàn)代管理，越來越注重滿足員工的心理需求。自20世紀20年代以來，企業(yè)員工援助計劃（EAP）的興起顯示了心理學在促進企業(yè)管理中的重要作用。然而，在當今競爭激烈的市場環(huán)境中，許多企業(yè)面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。員工的心理健康狀況、職業(yè)倦怠、團隊協(xié)作和適應新環(huán)境的能力等因素，直接影響了企業(yè)的生產(chǎn)效率和整體績效。企業(yè)迫切需要找到一種全新的管理方法來解決這些問題。如何將心理學的理論和實踐有效地融入企業(yè)管理中，從而提高員工的幸福感、降低職業(yè)倦怠，增強團隊合作，并靈活地
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《領導的藝術：不再“指揮”，而是“引導”——激勵人心的領導力心理學》 主講：劉尋【課程背景】在當前的快速變化和競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，團隊的凝聚力和員工的積極性成為組織成功的關鍵因素。許多領導者仍然采取傳統(tǒng)的管理方式，盡管有效但可能限制了團隊的潛力和創(chuàng)造力。你是否想掌握有效激勵團隊的心理學技巧？你是否渴望通過深入理解員工心理，釋放他們的潛能？你是否想要摒棄舊有的指揮模式，轉而成為一名能夠引導、啟發(fā)和激勵團隊的領導者？那么，如何在尋求效率的同時激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和激情？如何跳出“指揮官”角色，成為一位真正能夠引導和激勵團隊的領導者？這些挑戰(zhàn)正是現(xiàn)代領導者所面臨的問題，解決這些問題迫在眉睫。這門課程將
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《領導力2.0：管理學與心理學的融合》探索新時代高效領導的心理藝術 講師：劉尋【課程背景】在21世紀的快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)領導面臨前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的管理策略和領導方法常常在新的挑戰(zhàn)面前顯得捉襟見肘，員工的心理需求和期望也與日俱增，導致領導與團隊之間的摩擦加劇。但是，僅僅依賴傳統(tǒng)的管理學并不能解決這些現(xiàn)代化的問題。心理學作為一門研究人類行為和思維的科學，其在管理中的作用被嚴重低估。如何融合這兩大學科，為現(xiàn)代領導者提供新的思路和工具，成為了一個緊迫的需求。那么，如何結合管理學與心理學，提供一套全新的領導力方法論？如何在理論與實踐中找到最佳的結合點，讓領導者更好地理解并引導團隊？通過本課程