趙大勇老師的內訓課程
中小企業(yè)人力資源管理實務之一 人力資源管理概述 ?。?人力資源管理的基本概念 ２ 人力資源管理的主要內容 ?。?中小企業(yè)人力資源管理的特點和模式 中小企業(yè)人力資源管理實務之二 如何進行人力資源規(guī)劃 ?。?中小企業(yè)人力資源規(guī)劃的意義和作用 ２ 中小企業(yè)人力資源規(guī)劃的步驟 ?。?中小企業(yè)人力資源的需求預測 ４ 中小企業(yè)人力資源的供給預測 ?。?中小企業(yè)人力資源的供求調節(jié) ６ 中小企業(yè)人力資源信息系統(tǒng) 中小企業(yè)人力資源管理實務之三 如何進行職務分析 ?。?什么是職務分析 ２ 職務分析的方法 ?。?進行職務分析的常規(guī)步驟 ?。?職務描述和職務資格要求 ?。?怎樣進行職務設計 中
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一、EHS管理理論發(fā)展 1.Deming系統(tǒng)安全論責 2.馬斯洛需要層次理論 3.職業(yè)安全健康費用模型 4.海因里希事故因果連鎖論 5.海因里希事故三角 二、EHS法規(guī)體系演變及趨勢 1.中國EHS法規(guī)體系介紹 2.美國EHS法規(guī)體系介紹 3.法規(guī)體系的演變和趨勢 4.獲取EHS法律法規(guī)的主要途徑 5.如何提高企業(yè)的EHS法規(guī)符合性管理 三、EIA和OHS風險管理 1.危險源辨識 2.風險評估 3.風險控制 四、環(huán)境要素管理 1.公司的環(huán)境承諾 2.化學品/氣體管理 3.廢水排放管理 4.廢物管理 5.環(huán)境噪聲管理 五、工業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)健康管理
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基層管理人員的意識 客戶的要求：PQCDSMF 如何設定有效的現場管理目標 現場管理人員所面臨的五個問題 現場中的四種人才分類 現場管理人員在現場中的行為指南 如何面對錯誤、挫折、問題、上級、利益等 角色定位與現場日常管理 案例討論：忙碌的小馬 什么是管理，管理儀表板 什么是現場，現場管理活動循環(huán) 現場管理者的角色定位 現場管理：QCDS與4M管理 現場日常六大管理 工作教導 何時需要培訓與指導 工作教導四階段法 技能培訓的注意點 如何給下屬布置任務 作業(yè)指導書的編制要點 實踐：面對面指導技巧 布置任務的流程 布置任務演練...
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1、中基層管理人員角色認知（1小時20分鐘） 不想當經理的管理人員不是杰出的管理人員 中基層管理人員的定位履行三個代表 我是誰—明確你的職責 管理人員必備的四種基本技能 管理人員的三項基本原則 管理人員的類型分析與檢討 成功管理人員的八項準則 案例分析與討論 2、培養(yǎng)中基層管理人員的組織與協(xié)調能力（40分鐘） 面對工作任務如何來組織你的部屬 如何提升你的工作指派與授權能力 如何加強團隊內與團隊間的配合與協(xié)調 案例分析與討論 3、培養(yǎng)中基層管理人員責任意識與執(zhí)行能力（1小時） 如何提升自己與下屬的責任意識 如何替上司分擔責任成長的階梯 如何提升自己的執(zhí)行能力
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一、 企業(yè)與員工行為職業(yè)化 1、 制度與行為規(guī)范 2、 企業(yè)形象與員工行為 3、 企業(yè)理念與員工行為職業(yè)化案例 二、 中國的希望：激情員工——挑戰(zhàn)者思維 1、 學會工作 2、 學會發(fā)現問題 3、 工作中問題案例分析 4、 工作中問題的分析與解決 5、 挑戰(zhàn)者思維案例 6、 利用有效的工作管理工具 7、 工作改善案例學習研討 三、 創(chuàng)造者、打工者、偷懶者三者的可變性 四、 中國年輕一代的職業(yè)化標準——超越客戶滿意 1、 認識企業(yè)內外部客戶 2、 超越客戶滿意 3、 客戶滿意的標桿管理案例學習 五、 改變民族的劣根性：企業(yè)核心素質——團隊執(zhí)行力 1、 認識團
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一、招聘錄用 1、招聘前用人部門明確該崗位的工作職責，是做好預防用工風險的步?！ ?、用人單位發(fā)出《錄用通知書》后，又決定不錄用該勞動者，將面臨什么風險，該怎樣防范？ 3、如何設計《入職登記表》，以嚴抓勞動者的應聘欺詐？ 4、如何應對勞動者拒絕簽收有關書面（如處分、辭退）通知？ 5、用人單位該如何告知勞動者相關法定的內容，才能避免勞動者以用人單位欺詐為由主張勞動合同無效，及索取經濟補償？ 6、如何避免招用尚未與原單位解除勞動關系的勞動者，以防止對原單位承擔連帶賠償責任？ 7、什么時候為佳時間，以簽署勞動合同、其他用工協(xié)議，簽收員工手冊？ 8、收取勞動者提交的資料時必須要注意的