趙大勇 老師
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趙大勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、溝通的目的 1、控制成員的行為; 2、激勵員工改善績效; 3、表達(dá)情感; 4、流通信息?! €案研討: 二、溝通的要素 1、溝通的基本問題是心態(tài) 2、基本原理是關(guān)心 3、基本要求是主動 4、溝程模式:編碼——渠道——解碼 個案研討: 三、溝通的障礙 1、溝通的個人障礙: 2、溝通的組織障礙: 3、障礙的克服:利用反饋;簡化語言;主動傾聽 四、溝通循環(huán) 1、向上溝通 2、水平溝通 3、向下溝通 4、溝通的心態(tài)...
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溝通與說服的核心知識點(diǎn) 1、溝通的三個作用是: 表達(dá)思想、激勵自我、喚起行動 2、溝通時,我們應(yīng)該說: 說有用的、說熟悉的、說喜歡的 課程內(nèi)容: 溝通與說服的核心知識點(diǎn) 1、溝通的三個作用是: 表達(dá)思想、激勵自我、喚起行動 2、溝通時,我們應(yīng)該說: 說有用的、說熟悉的、說喜歡的 3、有效傾聽的三個基本動作是: 點(diǎn)頭、微笑、說嗯,有道理1哇,太棒了1噢,后來哪? 4、在對方回答問題時,對方眼睛可能有如下反應(yīng),各自含義是: 眼球向左轉(zhuǎn):回憶,說真話 眼球向右轉(zhuǎn):創(chuàng)造、可能在撒謊 眼睛變大:代表對你感興趣、放松,是催眠的好時機(jī) 5、演講使用的三個基本策略是:
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一、認(rèn)識溝通的重要 【忠告】溝通中的應(yīng)有姿態(tài) 1.1 什么是溝通 1.2 認(rèn)識溝通的重要 1.3 溝通的五大功能 1.4 溝通的類型分析 二、溝通要素及溝通障礙破解 2.1 溝通的五大要素 【小知識】溝通失敗的主要原因 2.2 溝通障礙及破解 【小知識】信息接收障礙的主要表現(xiàn) 來自主體──主體1(六方面因素及其破解) 來自主體──主體2(五方面因素及其破解) 來自客體(三方面因素及其破解) 來自媒介(四方面因素及其破解) 來自環(huán)境(六方面因素及其破解) 來自體制(五方面因素及其破解) 【傳話游戲】我們聽到了什么? 【小實(shí)驗(yàn)】聽葫蘆畫瓢 【小知識】人際溝
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節(jié) 自信與口才 帶著畏懼感演講,張口就說;順其自然地發(fā)揮自己的潛能;說出自己的特色,用形象化的語言,給人留下不可磨滅的印象?! 〉诙?jié) 場景特色的再現(xiàn) 簡短、清晰、明確的表達(dá)自己的思想;畫面般語言將場景再現(xiàn);抓住主題說,避免羅嗦;運(yùn)用自己的特色,增強(qiáng)語言感染力?! 〉谌?jié) 激情與演講技巧 提升演講激情,熱情的講話;用好情景語言,用感性化的語言,客觀的表達(dá);提高講話感染力,增強(qiáng)講話吸引力?! 〉谒墓?jié) 說明情況的技巧 走出講話的誤區(qū),——把深奧的事講述的通俗易懂;把枯燥的描述的生動形象;成為自己專業(yè)領(lǐng)域中的真正講師?! 〉谖骞?jié) 魔力魅力與魄力 運(yùn)用魔力魅力與魄力,增強(qiáng)演講號召力;注重
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一、團(tuán)隊(duì)流行的原因 ●缺乏團(tuán)隊(duì)意識的表現(xiàn) ●知識經(jīng)濟(jì)時代團(tuán)隊(duì)為什么如此流行 ●團(tuán)隊(duì)建設(shè)對企業(yè)和員工的好處 二、高效團(tuán)隊(duì)的主要特征 ●團(tuán)隊(duì)形成核心要素 ●高效團(tuán)隊(duì)主要特征 三、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段與團(tuán)隊(duì)建設(shè)困境 ●團(tuán)隊(duì)發(fā)展各階段主要特征與常見困境 ●團(tuán)隊(duì)建設(shè)失敗原因分析 四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中成員的基本角色 ●不同角色,不同特色 ●認(rèn)清自己在團(tuán)隊(duì)中的角色 五、團(tuán)隊(duì)精神的基本內(nèi)涵 ●營造互信的合作氣氛 ●塑造團(tuán)隊(duì)精神的好處 ●如何提升員工的認(rèn)同感、忠誠度、歸屬感 ●如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力 六、管理溝通的內(nèi)涵與要素 ●管理溝通的九大要素與八大特性 ●常見的溝通障礙 ●管理
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講:知人善任 使人心暖 1、歷史中識人 用人之前提 2、量才用人使人心悅 3、全面看人 才能正確評價人 4、麾下聚英 才解急救危難 第二講:動態(tài)論人 精神聚眾使人盡智 1、動態(tài)論人 使人向上 2、疑人不用 用人莫疑 3、精神聚眾 旗幟一面、 第三講:加強(qiáng)溝通 催人奮進(jìn) 1、積極溝通 扭轉(zhuǎn)局面 2、小事見真情 關(guān)懷化力量 第四講:駕馭矛盾 團(tuán)結(jié)多數(shù) 1、搞五湖四海 增加凝聚力 2、駕馭“難纏”的局面 善“彈鋼琴”聚團(tuán)結(jié) 3、多謀為凝聚人心 凝聚人心為贏得勝利 第五講:朋友團(tuán)結(jié)得越多 敵人就越來越少 1、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 孤立少數(shù)敵人 2、革命不分先后“愛國一家