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王俊杰老師
王俊杰 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:通用管理 領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王俊杰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王俊杰

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王俊杰

王俊杰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《卓越績(jī)效教練》 ? 我如何能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極主動(dòng),創(chuàng)造成果呢? ? 作為管理者,我如何培養(yǎng)和支持繼任者? ? 我該如何幫助員工健康成長(zhǎng)呢? ? 我如何讓大家同心協(xié)力,不斷創(chuàng)新呢? ? 我如何支持我的團(tuán)隊(duì)達(dá)到高水平,創(chuàng)造新成果? ? 作為領(lǐng)導(dǎo),我如何支持我的繼任者? ? 我們?nèi)绾无D(zhuǎn)變組織文化? ? 我如何掌握商業(yè)的變化趨勢(shì)? ? 我如何適應(yīng)新的領(lǐng)導(dǎo)崗位? ? 組織的成長(zhǎng)和發(fā)展最有效的模式是什么? ? …… 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,世界變得扁平。信息對(duì)等的時(shí)代,給建議遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題產(chǎn)生的效用大!教練型的領(lǐng)導(dǎo)人知道怎么去問(wèn)偉大的問(wèn)題!他們知道如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的智慧! 源于體育科學(xué)的教練技術(shù)誕生以來(lái),

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卓越團(tuán)隊(duì)教練? 《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》 (版權(quán)課程) 關(guān)于財(cái)富1000強(qiáng)企業(yè)的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果:教練課程參與者們估計(jì)教練的價(jià)值是公司所付代價(jià)的6倍。因此一個(gè)18000美元的管理教練課程投資回帶來(lái)大約108000美元的價(jià)值。 ——《財(cái)富雜志》2003年2月9日[課程背景]《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》 由美國(guó)著名咨詢公司 Table Group 開發(fā),作者帕特里克· 蘭西奧尼(PatrickLencioni)是國(guó)際著名的

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《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行動(dòng) The Leadership Challenge Workshop???? 培訓(xùn)受眾:企業(yè)高層、中高層管理者???? 課程目標(biāo):《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力?-卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)行為》,富有極強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)理論,而是一種可以在實(shí)踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型,透過(guò)大量的案例來(lái)幫助大家對(duì)該模型進(jìn)行融會(huì)貫通的理解同時(shí)有可供大家參照可衡量的具體行動(dòng);傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)課程單方面強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者自身的修

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一、執(zhí)行的意義 1、到底什么是執(zhí)行?2、為什么需要執(zhí)行?3、中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀4、中國(guó)企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題的原因文化原因制度原因管理原因:本培訓(xùn)需要重點(diǎn)關(guān)注的方面二、執(zhí)行力的要素 1、領(lǐng)導(dǎo)者的7條基本行為了解本企業(yè)和員工實(shí)事求是確立明確目標(biāo)及工作的優(yōu)先次序跟進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)培養(yǎng)員工了解自己2、積極開放的企業(yè)文化:執(zhí)行文化的軟件部分3、合理的人員配置:任何領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理都應(yīng)首先是人力資源經(jīng)理三、執(zhí)行的3個(gè)核心流程 1、人員流程:將人力資源管理與企業(yè)效益結(jié)合在一起2、戰(zhàn)略流程戰(zhàn)略應(yīng)具備的要素戰(zhàn)略規(guī)劃的制定戰(zhàn)略評(píng)估3、 運(yùn)營(yíng)流程運(yùn)營(yíng)目標(biāo)的設(shè)立運(yùn)營(yíng)計(jì)劃的制定運(yùn)營(yíng)流程的結(jié)果四、執(zhí)行力關(guān)鍵管理技術(shù) 1、目標(biāo)管理目標(biāo)管理的提出目

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課程大綱:教練式九步:行動(dòng)1:承諾目標(biāo)行動(dòng)2:人際技巧行動(dòng)3:巧妙提問(wèn)行動(dòng)4:達(dá)成共識(shí)行動(dòng)5:贏銷企業(yè)行動(dòng)6:贏銷產(chǎn)品行動(dòng)7:要求承諾行動(dòng)8:確認(rèn)銷售行動(dòng)9:銷售回顧篇:教練式銷售理論篇(原理篇)1.教練技術(shù)是一種啟發(fā)思考的對(duì)話2.A-B教練技巧與目標(biāo)制定的SMART法3.溝通中的人性原理與九型性格的教練工具第二篇:運(yùn)用教練技術(shù)(SCC)塑造銷售人員職業(yè)形象(心態(tài)篇)部分:銷售人員角色認(rèn)知——心態(tài)1.5R營(yíng)銷教練自醒流程2.銷售人員的職責(zé)與根本任務(wù)3.消極心態(tài)的形成因素與摒除方法4.如何自我激勵(lì)法建立良好心態(tài)5.專業(yè)銷售人員與業(yè)余銷售人員的區(qū)別第二部分:成功銷售員九項(xiàng)修煉1.找借口,業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)無(wú)

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歡迎學(xué)員課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹個(gè)人佳領(lǐng)導(dǎo)故事卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣行為模范領(lǐng)導(dǎo)力(TheLeadershipPracticesInventoryreg;)學(xué)員反饋訊息部分:角色轉(zhuǎn)變 從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到管理他人 工作重心的轉(zhuǎn)變:由個(gè)人貢獻(xiàn)重心轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)他人完成工作,發(fā)展他人時(shí)間安排的改變把更多時(shí)間用于新角色(責(zé)任)上 工作技巧的轉(zhuǎn)變由掌握個(gè)人銷售技巧轉(zhuǎn)變?yōu)闉樗藰淞駱樱岣吖芾硭胶皖I(lǐng)導(dǎo)能力。 小組討論:目前在工作中所面臨的挑戰(zhàn)第二部分:有效反饋與解讀 領(lǐng)導(dǎo)行為的反饋與解讀 小組討論:如何有效獲取別人對(duì)我的反饋 客戶的反饋 小組討論:如何有效獲取客戶的反饋意見第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)力的定義 領(lǐng)導(dǎo)力是

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