職業(yè)指導(dǎo)的地位與作用

（二）職業(yè)指導(dǎo)的工作內(nèi)容

1、調(diào)查分析社會(huì)職業(yè)變動(dòng)趨勢(shì)和勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況；

2、開(kāi)展對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人素質(zhì)和特點(diǎn)的測(cè)試，并對(duì)其職業(yè)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)；

3、幫助勞動(dòng)者了解職業(yè)狀況，掌握求職方法，確定擇業(yè)方向，增強(qiáng)擇業(yè)能力；

4、向勞動(dòng)者提出培訓(xùn)建議，并負(fù)責(zé)向就業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦；



5、對(duì)婦女、殘疾人、少數(shù)民族人員及退出現(xiàn)役的軍人等特殊群體提供專(zhuān)門(mén)的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)；

6、指導(dǎo)用人單位選擇招聘方法，確定用人條件和標(biāo)準(zhǔn)；

7、對(duì)從事個(gè)體勞動(dòng)和開(kāi)辦私營(yíng)企業(yè)的勞動(dòng)者，提供開(kāi)業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的咨詢(xún)服務(wù)；

8、對(duì)就業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方向、訓(xùn)練規(guī)模和專(zhuān)業(yè)設(shè)置等，提供導(dǎo)向；

9、對(duì)在校學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)工作，提供咨詢(xún)和服務(wù)。
（三）職業(yè)指導(dǎo)工作人員的職責(zé)范圍

1、宣傳國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)就業(yè)的法律、法規(guī)和政策；

2、向勞動(dòng)者和用人單位提供咨詢(xún)服務(wù)，協(xié)調(diào)勞動(dòng)力供求雙方的相互關(guān)系；

3、指導(dǎo)勞動(dòng)者依法確定勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)自身合法權(quán)益；

4、組織用人單位與求職的勞動(dòng)者開(kāi)展多種形式的交流；

5、負(fù)責(zé)與職業(yè)介紹、就業(yè)訓(xùn)練等方面的工作聯(lián)系。
（一）職業(yè)的含義

“職業(yè)”是指在業(yè)人員所從事有償工作的種類(lèi)。職業(yè)是有勞動(dòng)能力的人為生活所得發(fā)揮個(gè)人能力并為社會(huì)作貢獻(xiàn)的持續(xù)性活動(dòng)。

職業(yè)淵源

職業(yè)的產(chǎn)生與人類(lèi)的勞動(dòng)息息相關(guān)。

職業(yè)種類(lèi)的變化也是由社會(huì)分工的變化引起的，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)的勞動(dòng)分工模式和職業(yè)結(jié)構(gòu)必然要發(fā)生變革，不斷有新的職業(yè)誕生，同時(shí)也有舊的職業(yè)萎縮與消亡。

2、改革開(kāi)放后職業(yè)指導(dǎo)的發(fā)展

隨著經(jīng)濟(jì)改革的深入，勞動(dòng)人事制度、企業(yè)招聘制度、教育制度等改革不斷深化，在國(guó)家政策指引下建立了勞動(dòng)力市場(chǎng)，發(fā)展多種就業(yè)形式，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)就業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了用人單位和勞動(dòng)者雙向選擇、合理流動(dòng)的機(jī)制，給職業(yè)指導(dǎo)提供了最好的發(fā)展機(jī)遇。 原國(guó)家勞動(dòng)部于1994年10月頒發(fā)了

《職業(yè)指導(dǎo)辦法》，明確規(guī)定職業(yè)介紹機(jī)

構(gòu)應(yīng)開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)工作，配備專(zhuān)（兼）職

職業(yè)指導(dǎo)人員，向勞動(dòng)者和用人單位提供

指導(dǎo)、咨詢(xún)和服務(wù)。


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