銷售禮儀

  培訓(xùn)講師:劉欣

講師背景:
一、教育背景經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,在讀心理學(xué)碩士二、工作經(jīng)歷服務(wù)于美國FDC(First data cooperation)旗下的western,負(fù)責(zé)中國大陸的所有終端培訓(xùn)。三、擅長領(lǐng)域銷售技巧,談判技巧,營銷策劃,電話行銷,管理溝通,個人發(fā)展,危機(jī) 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話:

銷售禮儀詳細(xì)內(nèi)容

銷售禮儀

**講:銷售人員的形象禮儀---每一個細(xì)節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn)

1、認(rèn)知形象心理學(xué)

1.1 形象學(xué)在當(dāng)今社會關(guān)系中的重要程度和構(gòu)建

1.2 55/38/7效應(yīng)在人際交往中的比例

1.3 互秒時代的白金法則

練習(xí):自我診斷與角色認(rèn)知
2、個人儀表的塑造
  2.1如何修飾你的發(fā)型、指甲、皮膚、手、牙齒、鼻子和體毛
  2.2女士日常工作化妝
  2.3鞋襪穿著技巧、飾物佩帶技巧
  2.4工作淡妝與著裝的協(xié)調(diào)

練習(xí):三大場合的形象設(shè)計

第二講:舉手投足展現(xiàn)品牌形象魅力

1. 銷售人員的舉止要求:
有風(fēng)度的體態(tài)塑造(針對男士)
有氣質(zhì)的體態(tài)塑造(針對女士)

練習(xí):不照鏡子看自己

2. 穩(wěn)健、大方、舉手投足有度
站姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練
坐姿、鞠躬的要領(lǐng)與訓(xùn)練
走姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練
蹲姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練

練習(xí):**張名片

3. 手語表達(dá)的影響力

遞物、接物、引領(lǐng)、手勢的運用要領(lǐng)

練習(xí):銷售環(huán)節(jié)的動作示范

第三講:目光語言與微笑訓(xùn)練

1、用目光說話

1.1眼神的運用與規(guī)范

1.2銷售工作中的目光交流

2、你的微笑價值百萬

2.1善于利用態(tài)勢語言微笑的強(qiáng)化訓(xùn)練

2.2微笑的心態(tài)及能力

練習(xí):從本能到職業(yè)化

第三講:界域語言與空間位置

1、銷售心理空間預(yù)示

1.1面對面空間

1.2肩并肩空間

1.3背后空間

練習(xí):不同需求的空間設(shè)計

2、界域語言

與客戶之間、與同事之間、與親朋之間……

練習(xí):親密空間、密切空間、社交空間、公共空間

第四講:銷售接待禮儀
1.迎接禮儀

2.問候語
3.引領(lǐng)規(guī)范
4.名片禮儀
5.稱呼、介紹禮儀
6.握手禮儀

 

劉欣老師的其它課程

一、自我定位1、導(dǎo)購的角色認(rèn)知與職業(yè)通道2、導(dǎo)購的素質(zhì)模型3、優(yōu)秀的導(dǎo)購內(nèi)外兼修:心態(tài)好,武藝高。4、閃亮登場:專業(yè)VS漂亮測評:你的長板在哪里?演練:畫出自己的導(dǎo)購素質(zhì)雷達(dá)圖二、了解客戶需求1、客戶識別有術(shù)2、了解客戶需求2.1客戶需求的四個維度2.2了解客戶需求的五大技法2.3問的精準(zhǔn)、聽的明白、答的巧妙3、將客戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品需求4、影響消費行為的兩大

 講師:劉欣詳情


【課程大綱】導(dǎo)言:a.自檢:管理者的三個階段b.從正確到卓越:管理者的象限定位c.讓執(zhí)行變自行:管理精英的能量場必修課之一:先時而變的學(xué)習(xí)力1.1職位硬實力,職場軟實力1.2發(fā)揮自己的強(qiáng)項1.2.1準(zhǔn)確評估自身能力長短:現(xiàn)場模型演練1.2.2揚長補(bǔ)短VS借力創(chuàng)新案例:進(jìn)補(bǔ)不能惡補(bǔ)演練:繪出自己的能力模型1.3聰明的學(xué)習(xí)是成功的催化劑1.3.1據(jù)工作內(nèi)容優(yōu)化知

 講師:劉欣詳情


一、我的人生我精彩1、角色的自我認(rèn)知與他人識別2、修養(yǎng)、魅力與誰有關(guān)?互動:哪些元素為魅力加分?二、你的形象價值千萬1、出“色”的人生選擇2、有“型”有“款”更有“范兒”3、形象管理的“九陰真經(jīng)”4、比漂亮更重要的事5、“妝”點生活,美麗人生案例:猜猜她是誰互動:百變佳人的分寸把握三、游刃有余的角色穿越1、職場:打造你的職業(yè)知名2、社交:展現(xiàn)你的社交智慧3、

 講師:劉欣詳情


部分 消費心理面面觀1、客戶體驗時代的來臨從客戶需求導(dǎo)向銷售技巧2、消費心理驅(qū)動購買行為案例:星巴克、路易威登練習(xí):畫出客戶的需求3、消費者行為動機(jī)案例:ABC走獨木橋討論:不同性別的購買動機(jī)工具:客戶行為動機(jī)分析4、互秒時代的客戶注意力——銷售步工具:黃金十秒5、銷售之前的功課討論:影響消費行為的兩大因素案例:客戶消費追求的五種感覺6、消費者分析之360度

 講師:劉欣詳情


模塊金——自我定位是金子還得會發(fā)光1.我是誰?——角色認(rèn)知與自我定位2.成就企業(yè),成就自己——內(nèi)外角色管理3.心態(tài)晴雨表——心態(tài)決定狀態(tài)練習(xí):被迫還是選擇4.診斷:客戶要什么?你還缺什么?(針對本行業(yè))工具:診斷評估雷達(dá)圖5.職業(yè)素養(yǎng)的3A法則6.努力不一定有業(yè)績——是金子未必有光芒第二模塊水——形象表達(dá)我就是品牌代言人1.高回報率從何獲得——人際交往首因效

 講師:劉欣詳情


【課程大綱】模塊心態(tài)管理“心”禮客戶成就你我1.從商業(yè)需求告訴你客戶想要什么——需求層次論的應(yīng)用2.你離客戶有多遠(yuǎn)?——人際交往本體心覺3.透視客戶內(nèi)心在想什么?——工作中的冰山效應(yīng)4.維系溝通良性循環(huán)——人際交往中的鏡面效應(yīng)5.知禮儀、懂禮儀、用禮儀為自己和企業(yè)增值6.優(yōu)質(zhì)服務(wù)的制勝法寶——3A法則換位思考——接受你的客戶尊重為本——溝通的先決條件氣氛塑造

 講師:劉欣詳情


一、永遠(yuǎn)不能辭去的工作1、父母的天職:養(yǎng)育子女2、父母的尷尬:無證也得上崗3、父母的焦慮:好心沒好報4、父母的恐懼:被孩子炒魷魚互動:家長對標(biāo)——你要一個什么樣的孩子?二、智慧父母的內(nèi)功心法1、養(yǎng)VS育:愛從尊重開始2、做好自己:孩子成長的空氣3、放手VS放任4、比家境更重要的事5、愛他,就讓他“青出于藍(lán)別于藍(lán)”分享:六個成長關(guān)鍵期,家長該做什么……討論:幸

 講師:劉欣詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有