四驅(qū)管理

  培訓講師：史廣青

講師背景：
史廣青老師實戰(zhàn)派沙盤培訓師實戰(zhàn)派沙盤培訓師、沙盤課程設計與研發(fā)專家中國沙盤講師聯(lián)盟高級合伙人、資深管理顧問東方致勝管理學院、惠普金融集團高級培訓師CCTV“贏在中國”商戰(zhàn)訓練營特約裁判中央名族大學工學學士、清華大學工商管理碩士曾任人眾人教育 詳細>>

史廣青
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四驅(qū)管理詳細內(nèi)容

四驅(qū)管理

課程大綱

**部分：導入篇

2 管理的實質(zhì)

2 被管理者到管理者轉(zhuǎn)變過程中，我們面臨的挑戰(zhàn)？

2 管理者的兩難處境

2 管理者面臨的四項轉(zhuǎn)變

2 管理者實際工作模型


第二部分：實戰(zhàn)篇

知己知彼好管理——自知力——管理藝術(shù)——識人用人

2 PDP測評的方式方法和測評問卷填寫

2 個人行為風格分類

**部分：知己階段的解讀

2 管理者自我特質(zhì)認知：知人者智，自知者名，人貴有自知之明

2 四種性格特質(zhì)的“動物”對比

第二階段：知彼階段解讀

2 識別他人性格的技術(shù)與方法：不患人知不己知，患不知人也

2 四種風格的動機、需求與行為方式解讀

第三階段：好管理的階段——差異化團隊的打造

2 團隊建設與管理方法：不知人之長，不知人之短，不知人長中之短，不知人短中之長，則不會用人也。

2 基于個性的管理指南1：如何發(fā)揮不同個性成員的團隊價值

2 基于個性的管理指南2：如何激發(fā)不同個性成員的工作激情

2 基于個性的管理指南3：如何善用不同個性成員的性格潛能

本章總結(jié)：對于個人而言如何揚長避短，發(fā)揮個人天賦

         對于組織而言如何取長補短，打造優(yōu)配團隊


未雨綢繆事洞悉——判斷力——管理變化——計劃組織

2 游戲體驗《龍族密藏》

2 活動規(guī)則講解以及活動體驗

2 學員發(fā)表感悟以及總結(jié)計劃與組織階段的特點

2 **部分：針對“未”的講解——結(jié)果的建立與分解

2 目標確立，戰(zhàn)略分解，如何將戰(zhàn)略與執(zhí)行相匹配

2 計劃的四個步驟

2 制定計劃的七個階段

2 第二部分：針對“雨”的講解——風險的應對和控制

2 風險的三種存在形式

2 風險的三個要素

2 風險管理的五種策略

2 第三部分：針對“綢”的講解——資源的匹配與管理

2 如何建立資源內(nèi)部的邏輯關系

2 如何利用規(guī)則

2 線路選擇方法

2 資源調(diào)整時機選擇

2 第四部分：針對“繆”的講解——方法的尋找與選擇

2 互動：如果游戲重新再做一遍你會如何調(diào)整?

2 互動：如果你提前知道天氣變化，你會如何獲勝？

2 方法的選擇與平衡

2 方法的評估與判斷

本章總結(jié)：對于個人而言如何創(chuàng)新致勝，建立核心優(yōu)勢

         對于組織而言如何控制風險，打造專業(yè)團隊



揮鞭策馬提業(yè)績——推動力——管理績效——領導控制

2 游戲體驗《急速60秒》

2 團隊評估與方法選擇

2 高績效團隊管理的四個要素

2 **部分：針對“馬”的講解——發(fā)揮每個人的價值與優(yōu)勢

2 管理者的人際困境

2 管理者的領導危機

2 管理者的部門危機

2 第二部分：針對“揮”的講解——目標的建立與跟蹤

2 目標管理三階段

2 目標管理的三個過程

2 執(zhí)令而行

2 亂令而行

2 無令而行

2 第三部分：針對“鞭”的講解——責、權(quán)、利要形成對等

2 責權(quán)利的現(xiàn)狀

2 責任管理是中層管理的基石

2 責任一對一技術(shù)

2 如何面對責任分散效應

2 責任分配技術(shù)

2 第四部分：針對“策”的講解——流程的建立與調(diào)整

2 工作流程建立的三個步驟

2 流程的關鍵點建立

2 問題解決中的四化技術(shù)

本章總結(jié)：對于個人而言如何分享成果，執(zhí)行各就各位

對于組織而言如何使眾人行，打造高效團隊


聚沙筑塔成大器——凝聚力——管理未來——激勵輔導

2 不同性格的溝通方式

2 不同性格的激勵方法

2 **部分：針對“聚沙”的解讀——管理者自我激勵技術(shù)

2 管理者行為轉(zhuǎn)換的原則和建議

2 老虎：耍大刀的藝術(shù)

2 孔雀：由內(nèi)而外的修練

2 考拉：能力的提升與機會的塑造

2 貓頭鷹：由可控到不可控

2 管理者“真我”特質(zhì)判斷與評估

2 六種模式的講解與分析

2 第二部分：針對“筑塔”的解讀——管理者溝通輔導技術(shù)

2 同理心的建立

2 情景模擬：如何與領導溝通

2 溝通情感的方式與方法


本章總結(jié)：對于個人而言如何快樂工作，關注情感力量

對于組織而言如何激勵人心，打造激情團隊


人——事關聯(lián)：必須先解決人的基本問題，才能做好事


第三部分：應用篇——管理者的總體檢

1. 找到管理者自我的領導模式

2. 開啟性格的核心特質(zhì)

3. 打造差異化的團隊

4. 掌控企業(yè)領導危機

5. 靈活應對部門危機

6. 選擇“核心”下屬

7. 學會與上司/客戶/下屬相處

 

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《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營全流程沙盤模擬》課程方案第一部分課程概述1.問題與困惑困惑一：房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)濟特性復雜，關鍵環(huán)節(jié)眾多，行業(yè)影響廣泛，如何抓住價值鏈核心環(huán)節(jié)，占據(jù)行業(yè)利潤制高點？困惑二：宏觀政策調(diào)整頻繁，門檻低、競爭激烈，行業(yè)風險居高不下，如何戰(zhàn)勝行業(yè)周期？甚至獲取平均水平之上的超額利潤？困惑三：戰(zhàn)略定位不清晰，左右搖擺，始終無法形成核心競爭力，如何分析競爭對

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38245241325677left-765562-1070087-725805259509522972目錄第一部分課程概述第二部分課程知識結(jié)構(gòu)第三部分課程大綱第四部分課程講授流程第五部分講師介紹-1080135379730269910937686第一部分課程概述1.1問題與困惑項目拖期，人員沖突——困惑一系統(tǒng)思維——項目管理者常陷入具體事務的漩渦，卻不了解

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成本控制沙盤模擬培訓課程[pic]培訓對象：企業(yè)中、高層經(jīng)理[pic]培訓規(guī)模：24—36人[pic]授課時間：2天-3天（12-18小時）課程簡介：成本控制沙盤模擬培訓課程旨在運用具體直觀的沙盤教具，借助模擬企業(yè)的各項活動，闡釋晦澀難懂的財務術(shù)語、解讀紛繁復雜的財務報表，形象演繹企業(yè)資源的籌集、分配、轉(zhuǎn)化原則，探索企業(yè)價值產(chǎn)生的根源，嘗試進行全面成本控制，

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www.cellsbusiness.com目錄第一部分課程概述第二部分方案設計第三部分課程大綱第四部分時間流程第五部分會場布置第一部分課程概述1.1問題與困惑管理者實際上70的時間用在溝通上，而組織中70的問題是由于溝通障礙引起的，比如，常見的效率低下，執(zhí)行力差、協(xié)作困難、領導力不強等問題，歸根到底，都與溝通能力的欠缺所引發(fā)的。管理者聽、說、讀、寫的基本溝通

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第一部分課程概述1.1問題與困惑營銷是決定任何一個企業(yè)的生命線，而激烈的市場競爭往往讓營銷者無所適從：困惑一爭奪客戶無思路——市場競爭日益激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重，爭奪每一個客戶都變得極其艱苦，在哪里能找到一招致勝的法門？困惑二區(qū)域之間差異大——各省、各市之間經(jīng)濟環(huán)境與文化環(huán)境差異極大，同樣的營銷戰(zhàn)術(shù)，可能收獲完全不同的結(jié)果，怎樣才能消弭地區(qū)差異，找到恒定有效的

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戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策沙盤模擬實訓方案（企業(yè)大學/高等院?！す芾韺嶒炇医ㄔO項目之一）課程總案課程名稱：《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策沙盤課程》[pic]授課形式：經(jīng)營模擬（沙盤推演，市場模擬，分組競爭）學員對象：總經(jīng)理、中高層、各部門核心人員課程容量：24－42人（最佳人數(shù)）主講老師：史廣青老師學時安排：2-3天【了解沙盤培訓】沙盤模擬培訓是一種具有極強實戰(zhàn)色彩的管理培訓

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