《思維導(dǎo)圖》提升職場競爭力
《思維導(dǎo)圖》提升職場競爭力詳細(xì)內(nèi)容
《思維導(dǎo)圖》提升職場競爭力
《思維導(dǎo)圖》提升職場競爭力
【課程背景】
著名科學(xué)家愛因斯坦曾說:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概
括著世界上的一切。”今天,右腦被譽(yù)為“創(chuàng)造之腦”,創(chuàng)造活動(dòng)所需要的想象、靈感、直
覺、激情等主要是右腦功能的作用,美國著名心理學(xué)家奧斯丁的研究發(fā)現(xiàn):如果把右腦
調(diào)動(dòng)起來與左腦合作,會(huì)使大腦的總能力和總效增加5-10倍。
???
眾所周知,右腦傾向于形象思維,左腦傾向于抽象思維,現(xiàn)代人由于長期接受的是一種
抽象思維教育,絕大多數(shù)人形成了以抽象的概念、數(shù)字為主的左腦型思維習(xí)慣,這種畸
形的教育模式不僅嚴(yán)重壓抑了右腦的正常發(fā)育,而且也無形中束縛了左腦功能的充分發(fā)
揮。
???
未來學(xué)家預(yù)言,21世紀(jì)將是想象經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。it界偉大的先行者喬布斯也一直認(rèn)為:“情
感經(jīng)濟(jì)將戰(zhàn)勝理性經(jīng)濟(jì)?!边@意味著,作為現(xiàn)代人我們有必要重新審視自己所接受的左腦
教育歷程,補(bǔ)上右腦開發(fā)這一課,以滿足想象經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才的高層次智慧要求。
【授課對(duì)象】企業(yè)全體人員
【授課時(shí)間】1-2天
【課程收益】
1. 了解大腦的思維結(jié)構(gòu)
2. 掌握開發(fā)思維效率的方法
3. 掌握繪制思維導(dǎo)圖的方法
4. 運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方法提升工作的效率
【課程形式】
內(nèi)容講授、分組討論啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、討論問答、案例分析、模擬演練、現(xiàn)場體驗(yàn)
【課程內(nèi)容】
第一節(jié):思維導(dǎo)圖的核心原理
1、思維導(dǎo)圖的表現(xiàn)形式
2、思維導(dǎo)圖的發(fā)展歷史
3、思維導(dǎo)圖的核心理念
4、思維導(dǎo)圖的效用
思維游戲:看誰記得快
第二節(jié):思維導(dǎo)圖的繪制技巧
1、繪制思維導(dǎo)圖的5大要素
2、思維導(dǎo)圖的繪制準(zhǔn)備
3、思維導(dǎo)圖繪制基本法則
4、思維導(dǎo)圖繪制的五大步驟
5、思維導(dǎo)圖的六大注意事項(xiàng)
思維游戲:故事編寫
第三節(jié):思維導(dǎo)圖在工作中的運(yùn)用
1、工作規(guī)劃的兩種常見分類
作規(guī)劃的兩大核心策略
如何有思維導(dǎo)圖制作清晰的工作計(jì)劃
讓工作落地執(zhí)行的兩個(gè)核心策略
第四節(jié):如何用思維套圖降低溝通成本
日常溝通成本大的三個(gè)核心原因
用思維導(dǎo)圖倍增溝通效率
用思維導(dǎo)圖10分鐘講清一個(gè)主題
第五節(jié):用思維導(dǎo)圖提升演講能力
擁有一流演講能力的7個(gè)要素
設(shè)計(jì)演講稿的6個(gè)基本步驟
用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)演講稿的三個(gè)核心優(yōu)勢
用思維導(dǎo)圖演講模型設(shè)計(jì)演講稿
第六節(jié):如何用思維導(dǎo)圖牢記學(xué)習(xí)筆記
為什么記過的筆記總是不過腦子
如何抓住大腦的思維喜好,提高記憶力
用思維導(dǎo)圖提高記憶力的三個(gè)注意事項(xiàng)
用思維導(dǎo)圖牢記學(xué)習(xí)筆記的5個(gè)步驟
第七節(jié):如何用思維導(dǎo)圖把”厚書讀薄”?
日常閱讀常見的兩個(gè)誤區(qū)
提高閱讀速度的三個(gè)實(shí)用技巧
如何用符號(hào)法提高閱讀效率
4、如何用思維導(dǎo)圖”厚書讀薄”
第八節(jié):用軟件”傻瓜式”繪制思維導(dǎo)圖
使用導(dǎo)圖軟件的優(yōu)劣勢
認(rèn)識(shí)導(dǎo)圖軟件中常用的5個(gè)按鍵
用軟件繪制思維導(dǎo)圖的5個(gè)步驟
如何用軟件導(dǎo)圖進(jìn)行分享
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