《提高企業(yè)效益，激活員工動力——KPI績效考核》
《提高企業(yè)效益，激活員工動力——KPI績效考核》詳細(xì)內(nèi)容
《提高企業(yè)效益，激活員工動力——KPI績效考核》
《提高企業(yè)效益，激活員工動力——KPI績效考核》
主講：王萬多 老師
【課程背景】
對于現(xiàn)今的企業(yè)來說，面對外部競爭和不確定性的經(jīng)營環(huán)境，企業(yè)的高層越來越感受到經(jīng)營面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀采取戰(zhàn)略調(diào)整、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、組織重構(gòu)、流程再造等措施，高層忙得不亦樂乎，而身處企業(yè)中低層的員工卻我自巍然不動，從而使這些變革措施難以達(dá)到預(yù)期的效果。導(dǎo)入KPI績效管理是大多數(shù)企業(yè)選擇的方式，然而在導(dǎo)入過程中管理者和員工都陷入迷茫和誤區(qū)，比如：
績效考核會不會降低我們收入？
考核指標(biāo)如何制定才能公平公正，被大家接受？
考核指標(biāo)如何起到激勵員工，推動企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)？
如何避免”流于形式”？
出現(xiàn)這些問題的主要原因主要是管理者和員工對績效考核的認(rèn)識不足，“扣績效“成為我們的日常用語；管理者技術(shù)能力有限，沒有將績效前置工作考慮周全，導(dǎo)致指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理，考核結(jié)果沒有和薪酬、晉升、培訓(xùn)相配合，激勵效果有限；缺乏有效的優(yōu)化機(jī)制，不能靈活調(diào)整，容易形式化。
如何讓員工積極接受并執(zhí)行；指標(biāo)合情合理被認(rèn)同；隨著企業(yè)發(fā)展，不斷優(yōu)化績效方案，通過績效管理推動企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，激活員工就顯得尤為重要了。
王老師通過3小時的分享，將多年咨詢輔導(dǎo)百余家企業(yè)績效考核的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提練出落地實(shí)戰(zhàn)的關(guān)健核心和常見誤區(qū)，讓學(xué)員短時間實(shí)現(xiàn)懂原理，會實(shí)操，能應(yīng)用，為共同提升企業(yè)效益貢獻(xiàn)力量！
【課程收益】
升華對績效考核的全新認(rèn)知
掌握績效實(shí)施九大步驟
掌握三大目標(biāo)設(shè)計(jì)方法
掌握KPI績效考核落地十大原則
了解KPI績效考核的三大運(yùn)用場景
【課程特色】
現(xiàn)場咨詢式培訓(xùn)，邊學(xué)邊練，課堂結(jié)束既出方案
【授課方式】
案例分析＋實(shí)戰(zhàn)方法＋提問互動＋分組討論＋精彩點(diǎn)評＋課堂練習(xí)+課后作業(yè)
【課程對象】
企業(yè)管理者、人力資源部、主要骨干員工
【課程時間】
3小時
【課程大綱】
為什么說績效考核是企業(yè)組織管理的核心紐帶？
1、對績效管理的認(rèn)識
績效管理在組織管理中的地位
2、績效管理的作用
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
員工成長
公正評價員工貢獻(xiàn)
管理水平提升
3、績效管理的誤區(qū)
與薪酬、晉升脫鉤
認(rèn)為變相扣錢
認(rèn)為是浪費(fèi)時間
4、績效管理的應(yīng)用循環(huán)
戴明(PDCA)循環(huán)
【案例分析】天津XX泵業(yè)集團(tuán)導(dǎo)入KPI績效管理是如何失敗的？
績效管理如何才能實(shí)現(xiàn)真正落地，促使管理提升？
1、績效考核四原則
客觀公正原則
公開原則
反饋原則
激勵原則
2、績效考核流程中的職責(zé)分工
董事會層
高管層
中層
基層
人力資源部
3、績效考核實(shí)施九步法
第一步：制定年度戰(zhàn)略規(guī)劃并分解到人
第二步：開展工作分析
第四步：建設(shè)績效指標(biāo)庫
第四步：選取關(guān)鍵績效指標(biāo)
第五步：行為指標(biāo)量化
第六步：形成績效考核表
第七步：制定績效管理制度
第八步：進(jìn)行績效考核培訓(xùn)
第九步：試推行績效考核工作
4、績效考核落地的四個時期
形式期
正式期
習(xí)慣期
文化期
【案例分析】天津XX機(jī)械集團(tuán)導(dǎo)入KPI績效管理是順利成功的？
如何用好最有效的績效工具-KPI（關(guān)鍵事件），提升企業(yè)的效益？
1、績效考核表的構(gòu)成
2、業(yè)績指標(biāo)的來源
目標(biāo)分解
工作流程
工作分析
3、業(yè)績考核指標(biāo)庫的設(shè)定及參考
提取業(yè)績考核指標(biāo)的原則
績效考核參與制定人員
績效考核指標(biāo)庫
設(shè)置業(yè)績指標(biāo)應(yīng)注意的事項(xiàng)
4、指標(biāo)的設(shè)計(jì)
什么是KPI指標(biāo)
崗位類型
績效指標(biāo)重要性排序
業(yè)績考核表的設(shè)計(jì)及應(yīng)用
對行為考核指標(biāo)的認(rèn)識及應(yīng)用
行為考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)
【案例分析與練習(xí)】參照案例模板現(xiàn)場設(shè)計(jì)考核指標(biāo)，老師現(xiàn)場點(diǎn)評。
5、績效考核表設(shè)計(jì)原則
績效面談
核心內(nèi)容
上下級考核順序
績效結(jié)果與薪酬、晉升的關(guān)聯(lián)
5、績效考核表設(shè)計(jì)七步驟
第一步 設(shè)定業(yè)績考核和行為考核權(quán)重
第二步 確定考核權(quán)力占比
第三步 從指標(biāo)庫中提取考核指標(biāo)
第四步 確定考核項(xiàng)目所占的權(quán)重
第五步 設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn)
第六步 劃分評分等級
第七步 形成績效考核表
【案例分析與練習(xí)】參照模板現(xiàn)場設(shè)計(jì)KPI績效考核表，老師現(xiàn)場點(diǎn)評。
績效考核結(jié)果如何有效運(yùn)用？
1、績效與薪酬激勵的搭配應(yīng)用
2、績效與培訓(xùn)的搭配應(yīng)用
3、績效與員工生涯規(guī)劃的搭配應(yīng)用
4、KPI績效綜合應(yīng)用工具-《目標(biāo)責(zé)任書》
王萬多老師的其它課程
引爆企業(yè)新動能——OKR敏捷績效管理 06.21
如何運(yùn)用OKR績效管理引爆企業(yè)新增長——OKR敏捷績效管理落地實(shí)務(wù)面對對企業(yè)日益面臨的競爭壓力、員工的工作觀念的挑戰(zhàn)，全球企業(yè)對OKR的關(guān)注度與日俱增，中國企業(yè)也意識到先進(jìn)管理體系的升級迭代至關(guān)重要，而OKR引入中的國時間較短，在實(shí)施過程中難免會遇到問題，諸如：如何更好地將OKR集成到企業(yè)現(xiàn)有的績效評估體系中？如何確保OKR由高管團(tuán)隊(duì)來領(lǐng)導(dǎo)，而不僅僅是HR等
講師：王萬多詳情
如何快速引進(jìn)人才并實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力——快速人才引進(jìn)與培訓(xùn)機(jī)制實(shí)操方法主講老師：王萬多【課程背景】進(jìn)入新的一年，企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營目標(biāo)，工作任務(wù)和績效指標(biāo)也已經(jīng)明確，但新的問題接踵而來：如何快速補(bǔ)充人員以應(yīng)對員工流失和新的戰(zhàn)略機(jī)遇？如何實(shí)現(xiàn)“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”？如何讓新員工短期適應(yīng)崗位？如何讓新老員工/團(tuán)隊(duì)快速融合？……此時，招聘和培訓(xùn)體系建立就
講師：王萬多詳情
如何實(shí)現(xiàn)盤點(diǎn)人才、培養(yǎng)人才和人才梯隊(duì)建設(shè)——人才盤點(diǎn)、人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)主講人：王萬多【課程背景】人力資源是企業(yè)的核心資源，也是企業(yè)生存發(fā)展，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本，但在現(xiàn)實(shí)企業(yè)經(jīng)營管理活動中，往往管理者和人力資源部門卻無從下手，更無法讓人力資源發(fā)揮對戰(zhàn)略達(dá)成更大的支撐作用，期表現(xiàn)的問題有：為什么我們?nèi)瞬拍芰軓?qiáng)但發(fā)揮不出業(yè)績？為什么人員要么過剩要么忙不過來？為什么
講師：王萬多詳情
如何通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃與有效培訓(xùn)激發(fā)員工活力——員工職業(yè)生源規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè)主講：王萬多【課程背景】進(jìn)入新的一年，企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營目標(biāo)，工作任務(wù)和績效指標(biāo)也已經(jīng)明確，但新的問題接踵而來：如何將企業(yè)目標(biāo)與員工自己的目標(biāo)相結(jié)合，讓員工當(dāng)成自己的事去做？如何提高員工的積極性，確保員工努力完成目標(biāo)？如何吸引更多的優(yōu)秀人才加入到公司并快速形成戰(zhàn)力？如何激
講師：王萬多詳情
如何運(yùn)用非物質(zhì)激勵激發(fā)員工動力————非物質(zhì)激勵在企業(yè)中的應(yīng)用實(shí)踐主講老師：王萬多【課程背景】對于當(dāng)下企業(yè)來說，面對外部競爭和不確定性的經(jīng)營環(huán)境，企業(yè)的高層越來越感受到經(jīng)營面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀采取戰(zhàn)略調(diào)整、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、組織重構(gòu)、流程再造等措施，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)采取如股權(quán)激勵、合伙人、阿米巴等各式各樣的薪酬激勵管理體系在激活員工動力，提高員工主動積極性
講師：王萬多詳情
如何運(yùn)用績效溝通與反饋提升員工崗位能力 06.21
如何運(yùn)用績效溝通與反饋提升員工崗位能力——績效溝通與績效反饋在績效管理中的運(yùn)用主講：王萬多【課程背景】對于現(xiàn)今的企業(yè)來說，面對外部競爭和不確定性的經(jīng)營環(huán)境，企業(yè)的高層越來越感受到經(jīng)營面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀采取戰(zhàn)略調(diào)整、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、組織重構(gòu)、流程再造等措施，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)采用各式各樣的績效管理或激勵的方式，但在落地效果中并不理想，方案也適合，但還是會遇
講師：王萬多詳情
如何在企業(yè)運(yùn)營中建立管理制度 06.21
如何在企業(yè)運(yùn)營中建立管理制度體系————管理制度建立及管理辦法主講：王萬多【課程大綱】什么是企業(yè)管理制？認(rèn)識企業(yè)管理制度是企業(yè)經(jīng)營管理文化的指導(dǎo)導(dǎo)向是企業(yè)運(yùn)營管理行為規(guī)范是企業(yè)運(yùn)營管理結(jié)果約定企業(yè)管理制度的作用引導(dǎo)作用約束作用激勵作用企業(yè)管理制度的類別市場銷售類技術(shù)質(zhì)量生產(chǎn)物流類行政類財(cái)務(wù)類制度的設(shè)計(jì)與管理制度前準(zhǔn)備事件流程標(biāo)準(zhǔn)等確定相關(guān)方與決定方討論制度內(nèi)
講師：王萬多詳情
如何在職業(yè)經(jīng)理人制度讓國有企業(yè)再次騰飛————國企改革下的職業(yè)經(jīng)理人管理主講：王萬多【課程背景】近年來，中央在推動國企深化改革的進(jìn)程中，將職業(yè)經(jīng)理人制度建設(shè)提到了越來越重要的地位，在陸續(xù)發(fā)布的政策文件中逐漸指明了方向——中央支持、鼓勵國有企業(yè)探索職業(yè)經(jīng)理人制度。但準(zhǔn)備探索職業(yè)經(jīng)理人制度的國企都面臨一個難題，中央尚未出臺一個專門針對國企職業(yè)經(jīng)理人制度建設(shè)的政策
講師：王萬多詳情
醫(yī)藥行業(yè)人才培養(yǎng)困境與思路——醫(yī)藥行業(yè)人才培養(yǎng)方案主講：王萬多【課程背景】對于現(xiàn)今醫(yī)藥企業(yè)來說，面臨政府對醫(yī)保藥品限價，OTC市場競爭越來越激烈，外資企業(yè)的進(jìn)入，傳統(tǒng)人才管理滯后等壓力，同時社會人口老齡化，用藥量的上漲，政府對藥品研發(fā)的支持等機(jī)遇，如何突破重圍、抓住新機(jī)遇是企業(yè)考慮的主要問題，而企業(yè)的競爭核心又在人才的競爭，解決人才問題就解決了企業(yè)發(fā)展問題，
講師：王萬多詳情
如何運(yùn)用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動能——以績效考核為中心的薪晉考一體化建設(shè)主講：王萬多【課程背景】對于現(xiàn)今的企業(yè)來說，面對外部競爭和不確定性的經(jīng)營環(huán)境，企業(yè)的高層越來越感受到經(jīng)營面臨的壓力，依據(jù)企業(yè)內(nèi)外部現(xiàn)狀采取戰(zhàn)略調(diào)整、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型、組織重構(gòu)、流程再造等措施，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)采用各式各樣的績效管理及薪酬管理、股權(quán)激勵、合伙人等方式，但在落地效果中并不理想，方
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