《企業(yè)知識教練能力培訓》

  培訓講師：賴豐

講師背景：
賴豐（老師）——企業(yè)培訓與團隊打造專家曾任職國家首批無車承運試點單位人力資源總監(jiān)曾任某金融集團培訓總監(jiān)工商管理海外留學中國管理科學研究院培訓行業(yè)講師團專家注冊國際職業(yè)培訓師（CIPL）國際培訓師授權導師（ACI）國家高級企業(yè)培訓師一級企業(yè)人 詳細>>

賴豐
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《企業(yè)知識教練能力培訓》詳細內(nèi)容

《企業(yè)知識教練能力培訓》

傳播經(jīng)驗，實現(xiàn)團隊“個個?！?br /> 《企業(yè)知識教練能力培訓》
主講：注冊國際職業(yè)培訓師 賴豐老師
【課程背景】
隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨，經(jīng)濟飛速發(fā)展的市場大環(huán)境下，企業(yè)服務品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)以及
業(yè)務流程嚴重同質(zhì)化的情況下，如果且沒有核心優(yōu)勢，服務、產(chǎn)品和方案在客戶前就毫
無吸引力。而在企業(yè)核心競爭力中，“人力資源”則是最核心的一塊。企業(yè)花費大量成本
將少數(shù)員工轉(zhuǎn)變成精英，如果不能將“精英人才”進行復制，對于企業(yè)來講就是極大的損
失。打造企業(yè)知識教練團隊，實現(xiàn)精英能力復制、經(jīng)驗萃取，強化企業(yè)人力資源核心競
爭力。
? 如何讓知識教練們抓住內(nèi)訓核心需求，精準聚企業(yè)培訓目標？
? 如何提高企業(yè)知識教練們開發(fā)課程速度？
? 如何讓內(nèi)訓課程內(nèi)容邏輯清晰、結構清楚？
?
如何讓知識教練們高質(zhì)量呈現(xiàn)課程？抓住學員興趣點，解決學員問題，提升培訓效果
？
?
如何知識教練們授課形式更加豐富有趣，讓學員喜歡參加內(nèi)訓，讓內(nèi)訓不再形式化？


本課程將從“課程體系搭建”、“課程教授邏輯”、“課程呈現(xiàn)技巧”三個方面進行全方位教
學，運用講授、示范、輔導、實操、調(diào)整等多種教學手法，實現(xiàn)知識教練們從學習理論
到實操試練，從開發(fā)課程到制作課件，從試講調(diào)正到正式輸出的蛻變，達成知識教練從
0到100的高效成長。
【課程收益】
課程目標：
? 了解優(yōu)秀知識教練應具備的品質(zhì)
? 掌握優(yōu)秀知識教練授課思維邏輯，并熟練應用于試講環(huán)節(jié)
? 掌握課程呈現(xiàn)開場、升華、收尾方法，并用于試講環(huán)節(jié)呈現(xiàn)
【課程特色】
干貨，拒絕紙上談兵； 科學，邏輯清晰；實戰(zhàn)，學之能用； 投入，案例精彩
【課程對象】
企業(yè)內(nèi)部儲備培訓師、中高層管理人員等企業(yè)相關培訓負責人
【課程時間】
四小時
【課程大綱】
開場互動破冰：知識教練的開場自我介紹
企業(yè)為什么需要知識教練？如何做好成為知識教練的準備？
企業(yè)為什么需要知識教練？
◆ 經(jīng)驗萃取與復制
◆ 團隊正向賦能
◆ 員工職業(yè)生涯規(guī)劃
知識教練必須指導的培訓效果流失原因
◆ 人類生理原因
◆ 授課方式原因
互動：授課水平自測
用什么樣的方式和邏輯把案例和課程講得有趣、生動？
讓學員認可的講解方法：詭辯邏輯“類比=佐證”
◆ 授課中講案例常用的模式：類比與佐證
◆ 案例與分析
◆ 類比與佐證思維模式被大腦接受的原理分析
讓學員聽得懂的講解方法：邏輯補充“幼稚法”
◆ 授課中講知識點、難點常用的模式：“幼稚法”
◆ “幼稚法”邏輯原理解析
◆ 幼稚法案例解析
◆ 如何用好“幼稚法”
如何設計課程內(nèi)容，怎樣輕松開始、完美收尾課程？
完整的課程設計是怎樣的？
◆ 課程設計全流程介紹-內(nèi)容設計
課程開發(fā)常用邏輯：金字塔結構邏輯分析
◆ 結構空間邏輯的使用場景和使用方法
◆ 時間步驟邏輯的使用場景和使用方法
◆ WWH邏輯的使用場景和使用方法
◆ 金字塔結構并列關系解析與練習（寫+展示）
◆ 金字塔結構遞進關系解析與練習（寫+展示）
◆ 金字塔結構WWH演繹解析與練習（寫+展示）
知識教練課程開場禁忌（八大禁忌）
開場設計六步法+開場導入七星大法
開場設計實操+輔導輸出練習
知識教練0到大神的授課技巧
告別上臺緊張的妙招
◆ 上臺緊張原因分析
◆ 臨場快速環(huán)節(jié)緊張小妙招
課堂中的案例從何而來？
◆ 行業(yè)案例庫
◆ 公司內(nèi)部業(yè)務資料
◆ 企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗總結
◆ 專業(yè)相關雜志報刊等
如何打造完整有效的企業(yè)培訓體系？
公司培訓體系全圖解析
企業(yè)培訓組織體系搭建
企業(yè)培訓課程體系搭建
◆ 崗位能力體系梳理
◆ 課程體系案例解析
企業(yè)培訓師資體系搭建
企業(yè)培訓計劃體系搭建
企業(yè)培訓評估體系搭建
◆ 柯氏四級評估介紹
◆ 四級評估各適用與何時
◆ 評估練習
試講與點評



 

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