《統(tǒng)計學基礎》

《統(tǒng)計學基礎》課程教學大綱
一、課程中文名稱：統(tǒng)計學基礎
二、課程英文名稱： STATISTICS
三、教材選擇：統(tǒng)計學基礎第二版，蘇愛艷、李杰主編，化學工業(yè)出版社，2012
四、課程性質： 專業(yè)基礎課
五、學時：本課程18周72課時。
六、課程目的與要求：

通過學習本課程，使學生了解和掌握統(tǒng)計學的基本內容、原理和方法。運用統(tǒng)計方法，
分析和研究現(xiàn)實社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量特征、結構和變化規(guī)律。為進一步學習專業(yè)知識和
理論打基礎。

本課程要求在學生已經(jīng)學習了高等數(shù)學、概率論和數(shù)理統(tǒng)計等大學數(shù)學課程，并且完成
了經(jīng)濟管理專業(yè)基礎理論的基礎上，進行學習。
七、本課程與其它課程的聯(lián)系：

統(tǒng)計與數(shù)學之間的關系，后者主要以抽象的一般性數(shù)量及其規(guī)律為主要研究對象的，是
統(tǒng)計學的基礎，而統(tǒng)計學是以數(shù)學方法為主，對社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量特征和變動規(guī)律為
研究對象的一門方法論科學。統(tǒng)計學與經(jīng)濟管理專業(yè)的基礎課程之間存在密切聯(lián)系，是
對這些理論和知識運用于現(xiàn)實分析研究的量化工具。統(tǒng)計方法能夠使得經(jīng)濟管理問題研
究更為系統(tǒng)和精確。
八、教學方法：
授課與討論，Excel運用相結合。
九、考核方法：

平時成績以作業(yè)成績、課堂考勤為主，筆試為閉卷考試，總成績由考試和平時成績綜合
評定而成。
十、教學進程安排表：
|序號 |章節(jié)教學內容 |學時 |
| | |理論 |實踐 |合計 |
|1 |第一章 認識統(tǒng)計 |6 |　 |6 |
|2 |第二章 統(tǒng)計調查 |6 |　2 |8 |
|3 |第三章 統(tǒng)計整理 |8 | |8 |
|4 |第四章 總量指標與相對指標 |8 |　 |8 |
|5 |第五章 平均指標與變異指標 |8 |　 |8 |
|6 |第六章 抽樣調查與推斷 |7 |　 |6 |
|7 |第七章 動態(tài)數(shù)列分析 |9 | |9 |
|8 |第八章 統(tǒng)計指數(shù)分析 |10 | |10 |
|9 |第九章 相關分析與回歸分析 |8 |　 |8 |
|合計 | |70 |2 |72 |

十一、主要教學內容、重點和難點
第一章 認識統(tǒng)計
一、學習目的
通過本章的學習，了解“統(tǒng)計”一詞的涵義，統(tǒng)計研究對象及特點；了解統(tǒng)計活動與統(tǒng)
計學的產生何發(fā)展過程；重點掌握統(tǒng)計學中幾個基本概念；了解Excel在統(tǒng)計分析中的主
要功能及其使用方法。
二、課程內容
第一節(jié) 統(tǒng)計學的基本問題
（一）對“統(tǒng)計”一詞的理解
（二）統(tǒng)計活動的產生與發(fā)展
（三）統(tǒng)計學的產生與發(fā)展
（四）統(tǒng)計學的研究對象和特點
（五）統(tǒng)計的基本任務和職能
第二節(jié) 統(tǒng)計的工作過程與方法
（一）統(tǒng)計工作過程
（二）統(tǒng)計學研究的基本方法
第三節(jié) 統(tǒng)計學常用的基本概念
（一）統(tǒng)計總體和總體單位
（二）標志、標志表現(xiàn)和變量
（三）指標和指標體系
第四節(jié) 初始Excel的統(tǒng)計功能
（一）常用的數(shù)據(jù)分析工具
（二）統(tǒng)計函數(shù)
（三）圖表向導功能
三、思考與練習
1、統(tǒng)計的三個涵義是什么？它們之間的關系
2、統(tǒng)計學的研究對象是什么？
3、統(tǒng)計有什么特點？有哪些職能和具體作用？
4、什么是總體、總體單位？二者之間有什么關系？統(tǒng)計總體有哪些特點？
5、什么是標志、指標？說明二者之間的區(qū)別與聯(lián)系

第二章 統(tǒng)計調查
一、學習目的
通過本章的學習，了解統(tǒng)計調查的種類；掌握統(tǒng)計調查方案的設計；熟知統(tǒng)計調查的
組織方式；了解統(tǒng)計調查誤差的概念、種類和防止措施。
二、課程內容
第一節(jié) 統(tǒng)計調查的一般問題
（一）統(tǒng)計調查的資料來源
（二）統(tǒng)計調查的基本要求
（三）統(tǒng)計調查的種類
第二節(jié) 統(tǒng)計調查的設計
（一）統(tǒng)計調查方案的設計
（二）統(tǒng)計調查問卷的設計
第三節(jié) 統(tǒng)計調查的組織方式
1. 統(tǒng)計報表
（二）重點調查
（三）典型調查
（四）抽樣調查
第四節(jié) 統(tǒng)計調查的誤差
（一）統(tǒng)計調查誤差的概念
（二）統(tǒng)計調查誤差的種類
（三）防止登記性誤差的措施
三、思考與練習
1、什么是統(tǒng)計調查？有哪些種類？
2、簡述統(tǒng)計調查方案的內容。
3、試述普查、重點調查、典型調查、抽樣調查和統(tǒng)計報表等調查形式之間的區(qū)別。
4、什么是統(tǒng)計誤差？有哪些種類？如何防止出現(xiàn)統(tǒng)計誤差？
5、什么是調查對象、調查單位、填報單位？


第三章 統(tǒng)計整理
一、學習目的
通過本章的學習，了解和掌握統(tǒng)計整理的概念、作用；掌握統(tǒng)計分組及變量數(shù)列的編
制方法；掌握匯制統(tǒng)計表的技術要求；能熟練運用E xcel進行統(tǒng)計整理。
二、課程內容
第一節(jié) 統(tǒng)計整理的程序
（一）統(tǒng)計整理的概念、要求及意義
（二）統(tǒng)計整理的程序
第二節(jié) 統(tǒng)計分組
（一）統(tǒng)計分組的概念和作用
（二）統(tǒng)計分組的種類
（三）統(tǒng)計標志的選擇
（四）統(tǒng)計分組的基本原則
第三節(jié) 分布數(shù)列
（一）分布數(shù)列的概念與作用
（二）變量數(shù)列的編制
（三）次數(shù)分布的主要類型
第三節(jié) 統(tǒng)計匯總與資料顯示
（一）統(tǒng)計匯總的組織形式
（二）統(tǒng)計匯總技術
（三）統(tǒng)計表
（四）統(tǒng)計圖
第三節(jié) Excel在統(tǒng)計整理中的應用實例
（一）利用Excel編制分布數(shù)列
（二）利用Excel繪制統(tǒng)計圖
三、思考與練習
1、什么是統(tǒng)計整理？
2、什么是統(tǒng)計分組？有哪些種類？
3、簡述統(tǒng)計分組的作用。
4、什么是分配數(shù)列、次數(shù)分布？有哪些種類？
5、如何編制變量數(shù)列？
6、什么是統(tǒng)計表？其組成部分有哪些？
7、簡述統(tǒng)計表的作用。

第四章 總量指標與相對指標
一、學習目的
通過本章的學習，了解和掌握總量指標、相對指標、平均指標標志變異指標的概念、
作用、種類、特點及其計算方法；重點掌握每種指標的特點與計算方法；能夠熟練掌握
與應用每種指標的計算公式解決實際問題。
二、課程內容
第一節(jié) 總量指標
（一）總量指標的概念和作用
（二）總量指標的種類
（三）總量指標的計算
（四）計算和使用總量指標應注意的幾個問題
第二節(jié) 相對指標
（一）相對指標的概念及計量單位
（二）相對指標的表現(xiàn)形式
（三）相對指標的種類及計算
（四）計算和使用相對指標應注意的幾個問題
第三節(jié) Excel在計算總量指標和相對指標中的應用實例
（一）利用Excel計算總量指標
（二）利用Excel計算相對指標
三、思考與練習
1、什么是總量指標？有哪些種類？
2、簡述總量指標的作用。
3、簡述時期指標和時點指標的區(qū)別。
4、簡述各類相對指標的特點和作用。
5、試述相對指標的應用原則

第五章 平均指標與變異指標
一、學習目的：
通過本章學習，了解平均指標及變異指標在認識社會經(jīng)濟現(xiàn)象中所起到的作用；正確
理解平均指標和變異指標的概念、作用及總類；掌握平均指標和變異指標正確的計算原
則及方法；熟練Excel在平均指標與變異指標計算中的應用。
二、課程內容：
第一節(jié) 平均指標
（一）平均指標的概念、作用
（二）平均指標的種類及計算
（三）計算和使用平均指標應注意的問題
第二節(jié) 標志變異指標
（一）標志變異指標的概念、作用
（二）標志變異指標的種類和計算
（三）是非標志的平均數(shù)和標準差第三節(jié) 分布數(shù)列
第三節(jié) Excel在平均指標與變異指標分析中的應用實例
（一）利用Excel的函數(shù)功能處理未分組資料
（二）利用Excel描述統(tǒng)計功能處理未分組資料
（三）利用Excel處理分組資料
三、思考與練習
1、什么是平均指標？有哪些種類？
2、簡述平均指標的作用。
3、什么是算術平均數(shù)、調和平均數(shù)、幾何平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)？它們之間有何關系？

4、如何計算各種平均指標？
5、什么是標志變異指標？有什么作用？有哪些種類？
6、什么是極差、平均差、標準差、變異系數(shù)？如何計算？

第六章 抽樣調查與推斷
一、學習目的
通過本章的學習，了解和掌握抽樣調查的概念、作用、特點，重點掌握抽樣誤差、抽
樣平均誤差、抽樣極限誤差的概念及計算；熟練掌握抽樣推斷的方法與步驟以及必要樣
本容量的確定。
二、課程內容
第一節(jié) 抽樣調查與推斷的一般問題
（一）抽樣推斷的概念、作用和特點
（二）抽樣推斷中的基本概念
（三）抽樣調查與推斷的意義
（四）抽樣的組織形式
第二節(jié) 抽樣估計
（一）抽樣估計的方法
（二）抽樣估計的誤差
（三）抽樣估計的可靠程度
（四）總體均值與成數(shù)的區(qū)間估計
（五）必要抽樣數(shù)目的確定
第三節(jié) Excel在抽樣推斷中的應用實例
（一）利用Excel抽樣樣本
（二）利用Excel估計總體均值
（三）利用Excel估計總體成數(shù)
三、思考與練習
1、什么是抽樣估計？有什么特點和作用？
2、什么是隨機原則？
3、什么是抽樣平均誤差？影響因素有哪些？
4、如何確定必要樣本單位數(shù)？
5、影響必要樣本容量的因素有哪些？
6、試述類型抽樣、等距抽樣、整群抽樣等抽樣組織形式的特點及其對抽樣誤差的影響。

7．試述假設檢驗的意義和步驟。

第七章 動態(tài)數(shù)列分析
一、學習目的
通過本章的學習，了解和掌握動態(tài)數(shù)列的概念、作用、種類和編制原則，重點掌握動
態(tài)分析指標的種類、計算方法和相互關系；達到熟練掌握與應用每種指標的計算公式解
決實際問題的能力。
二、課程內容
第一節(jié) 動態(tài)數(shù)列概述
（一）動態(tài)數(shù)列的概念、作用
（二）動態(tài)數(shù)列的種類
（二）編制動態(tài)數(shù)列的原則
第二節(jié) 動態(tài)數(shù)列的水平分析指標
（一）發(fā)展水平
（二）平均發(fā)展水平
（三）增長量
（四）平均增長量
第三節(jié) 動態(tài)分析的速度分析指標
（一）發(fā)展速度
（二）增長速度
（三）平均發(fā)展速度及平均增長速度
（四）計算和運用速度指標時應注意的問題
第四節(jié) 長期趨勢與季節(jié)變動的測定
（一）長期趨勢分析與測定
（二）季節(jié)變動的分析與測定
三、思考與練習
1、什么是動態(tài)數(shù)列？有哪些構成要素？
2、動態(tài)數(shù)列有什么作用？
3、時期數(shù)列和時點數(shù)列有什么區(qū)別？
4、什么是平均發(fā)展水平？如何計算？
5、什么是發(fā)展速度？有什么作用？
6、如何計算平均發(fā)展速度和平均增長速度？
7、什么是長期趨勢、季節(jié)變動、循環(huán)變動和不規(guī)則變動？它們之間的聯(lián)系形式有幾種？

8、如何測定長期趨勢和季節(jié)變動？

第八章 統(tǒng)計指數(shù)分析
一、學習目的
通過本章的學習，了解和掌握指數(shù)的概念、作用、種類和編制方法；能夠熟練運用指
數(shù)體系進行因素分析，并熟練掌握Excel進行因素分析的方法。
二、課程內容
第一節(jié) 統(tǒng)計指數(shù)概述
（一）指數(shù)的概念
（二）統(tǒng)計指數(shù)的作用
（三）統(tǒng)計指數(shù)的種類
第二節(jié) 綜合指數(shù)的編制（總指數(shù)的編制方法一）
（一）綜合指數(shù)的概念及編制原則
（二）數(shù)量指標綜合指數(shù)的編制
（三）質量指標綜合指數(shù)的編制
第三節(jié) 平均指數(shù)的編制（總指數(shù)的編制方法二）
（一）平均指數(shù)的概念和種類
（二）加權算術平均指數(shù)的編制
（三）加權調和平均指數(shù)的編制
第四節(jié) 指數(shù)體系及因素分析
（一）指數(shù)體系的概念和特點
（二）因素分析的種類和步驟
（三）總量指標的因素分析
（三）平均指標的因素分析
第五節(jié) Excel在指數(shù)因素分析中的應用實例
（一）利用Excel進行總量指標的因素分析
（二）利用Excel進行平均指標的因素分析
三、思考與練習
1、什么是指數(shù)？指數(shù)的作用有哪些？
2、什么是個體指數(shù)和總指數(shù)？
3、編制指數(shù)的基本問題有哪些？
4、什么是指數(shù)化？
5、什么是綜合指數(shù)、平均數(shù)指數(shù)？如何編制？
6、什么是指數(shù)體系？指數(shù)體系建立的基本原則有哪些？其作用有哪些？
7、什么是平均指標指數(shù)？如何對其進行因素分析？


第九章 相關分析與回歸分析
一、學習目的
通過本章的學習，了解和掌握相關分析與回歸分析的概念、作用、及二者的區(qū)別與聯(lián)
系，重點掌握相關分析與回歸分析的概念及分析方法；熟練掌握相關系數(shù)的計算與應用
和最小平方法擬合簡單線性回歸方程的方法。
二、課程內容
第一節(jié) 相關分析與的意義和種類
（一）函數(shù)關系與相關關系
（二）相關關系的種類
（三）相關分析的作用
第二節(jié) 相關關系的測定方法
（一）相關表
（二）相關圖
（三）相關系數(shù)
第三節(jié) 一元線性回歸分析
（一）回歸分析的概念
（二）回歸分析與相關分析的區(qū)別與聯(lián)系
（三）回歸分析的步驟
（四）一元線性回歸分析
第四節(jié) Excel在指數(shù)因素分析中的應用實例
（一）利用Excel繪制相關圖
（二）利用Excel計算相關系數(shù)
（三）利用Excel進行一元線性回歸分析

三、思考與練習
1、什么是相關關系？有幾種？
2、什么是相關系數(shù)？如何計算？
3、如何擬合一元線性回歸方程？

駱飛老師的其它課程