領(lǐng)袖口才與演講藝術(shù)
領(lǐng)袖口才與演講藝術(shù)詳細內(nèi)容
領(lǐng)袖口才與演講藝術(shù)
領(lǐng)袖口才與演講藝術(shù)(12課時)
1、表達力增強職業(yè)影響力
1.1關(guān)鍵時刻,發(fā)揮關(guān)鍵影響
1.1.1一言之辯,重于九鼎之寶
1.1.2成功領(lǐng)導(dǎo)者的三級影響力
1.2言路乃思路—語言勢能從何而來?
1.2.1 心生而言立
1.2.2 對公眾、客戶及員工超強說服力的奧秘
2、讓你的演講引人入勝
2.1三種提升溝通能量的語言特點
2.1.1 具象化語言技巧
2.1.2 哲理化語言技巧
2.1.3 藝術(shù)化語言技巧
2.2企業(yè)家影響力的三個層級
2.3敢講,開啟善講之門
2.3.1應(yīng)對公眾演講的生理調(diào)適法
2.3.2應(yīng)對公眾演講的心理調(diào)適法
2.3.3應(yīng)對公眾演講的技術(shù)調(diào)適法
演練:3分鐘競聘演說
2.4舉手投足,盡顯職業(yè)風(fēng)范
2.4.1用眼神與聽眾交流
2.4.2用身姿展示專業(yè)態(tài)度
2.4.3用手勢增強語言能量
2.5感性因子,讓演講情趣倍增
2.5.1演講中情感因素的調(diào)動
2.5.1三種情感的應(yīng)用
2.6理性因子,讓演講精彩紛呈
2.6.1運用三類理性藝術(shù)以理服人
2.6.1傘形及漏斗型的切題技巧
2.7公眾演講:讓聽眾掌聲雷動
2.7.1公眾演講的特點
2.7.2大場面、大情感、大影響
案例:表達的魔方
2.8開場技巧
2.8.1以懸疑引起注意
2.8.2以共情化解抵觸
演練:1分鐘開場白
2.9收結(jié)技巧
2.9.1以歸納總結(jié)提升
2.9.2以比喻加深理解
3. 讓你的表達條理清晰
3.1事前六要,有備無患:
3.1.1演講準備常犯的六個錯誤
3.1.2演講前必做的幾項準備
3.2讓表達清晰條理的四大構(gòu)思方法
3.2.1空序構(gòu)思:讓觀點易于理解
3.2.2時序構(gòu)思:讓對策切實可行
3.2.3因果構(gòu)思:讓條理清清楚楚
3.2.4對比構(gòu)思:讓事情黑白分明
4、讓你的演講切合實用
4.1商務(wù)演講應(yīng)用
4.1.1如何做競聘演說
4.1.2如何做就職演說
演練:3分鐘就職演說
4.1.3如何做會議討論即席發(fā)言
案例:宋美齡美國國會演講
4.1.4如何應(yīng)對新聞采訪詞
4.1.5如何做歡迎致辭
4.1.6如何做動員報告
4.1.7如何做總結(jié)報告
4.2社交演講應(yīng)用
4.2.1如何做社交酒會致辭
4.2.2如何做頒獎致辭
4.2.3如何做答謝致辭
演練:獲獎致辭
林海老師的其它課程
1.超速成長的學(xué)習(xí)力1.1完成角色轉(zhuǎn)換1.2獲取超人能量1.3煉就非凡意志2.多謀善斷的決策力2.1擴展決策視野2.2提升決斷能力2.3排除決策干擾3.整合資源的組織力3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3.2整合人力資源——提升團隊智商5法3.3激活內(nèi)在動力——階梯法讓無形激勵有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動力4.帶隊育人的教導(dǎo)力4.1造就卓越團隊——必勝之道在操
講師:林海詳情
1.企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位1.1企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位 1.2培訓(xùn)師6項特質(zhì)1.3培訓(xùn)師4項學(xué)習(xí)要領(lǐng) ?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得1.5演練:1分鐘課程2.培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范2.1培訓(xùn)師8項職業(yè)規(guī)范 2.2培訓(xùn)風(fēng)范6項禁忌2.3姿態(tài)運用3類標(biāo)準 ?。玻囱凵襁\用6種方式2.5培訓(xùn)師課前自檢要點 ?。玻毒收n程的
講師:林海詳情
1.領(lǐng)導(dǎo)溝通八項基礎(chǔ)1.1理念:領(lǐng)導(dǎo)就是溝通1.2起點:溝通從心開始1.3常見的九種溝通錯誤解析案例:建立溝通平臺1.4人類行為密碼圖1.5人類的四種基本行為1.6人際溝通四大心理熱鍵1.7完美溝通五線譜1.8解讀人心從傾聽起步2.使用溝通五項全能2.1上行溝通:如何與上級溝通案例:請示與匯報要領(lǐng)2.2平行溝通:如何與平級溝通案例:爭取他人合作要領(lǐng)2.3下行
講師:林海詳情
提升:人力資源管理與創(chuàng)新 01.01
1.現(xiàn)代人力資源管理體系1.1人力資源體系8大模塊1.2人力部門工作改善路徑1.3人力資源管理的戰(zhàn)略地位2.績效管理設(shè)計與創(chuàng)新2.1績效管理的關(guān)鍵點2.2績效管理狀態(tài)儀表2.3全面提升的績效魔方2.4績效管理責(zé)任與分工2.5績效管理的四步流程2.6推動改善的反饋管理2.7刷新業(yè)績的競賽管理2.8花旗與西門子的績效管理3.人力資源提升工程3.1從個人行為到組織
講師:林海詳情
金鑰:職場溝通與表達 01.01
1.職場溝通八項基礎(chǔ)1.1理念:溝通是職業(yè)能力1.2起點:溝通從心開始1.3職場常見的九種溝通錯誤解析 案例:建立溝通平臺1.4人類行為密碼圖1.5人類的四種基本行為1.6人際溝通四大心理熱鍵1.7完美溝通五線譜1.8解讀人心從傾聽起步2.職場實用溝通五項全能2.1上行溝通:如何與上級溝通案例:請示與匯報要領(lǐng)2.2平行溝通:如何與平級溝通案例:爭取他人合作
講師:林海詳情
職業(yè)精英的16個習(xí)慣 01.01
職業(yè)精英的5P特質(zhì)Purpose——方向篇1.出演一流的劇本1.1職業(yè)規(guī)劃:對職業(yè)發(fā)展的總體籌劃2.發(fā)揮自己的強項3.選擇慎重,追求執(zhí)著——演練:8分鐘設(shè)計8年P(guān)ower——動能篇4.為明天時刻準備著4.1學(xué)習(xí)四要領(lǐng)4.2知識集合=力量5.刷新昨天的記錄5.1恐龍員工的四種征兆6.要做就做好6.1由小品而成大戲——演練:小品做成精品Principle——自律
講師:林海詳情
中高層管理者技能提升訓(xùn)練 01.01
部分:管理者的自我管理1、管理者的角色定位1.1從職業(yè)精英到團隊領(lǐng)導(dǎo)1.2指揮藝術(shù)對管理者的啟示1.3管理角色因管理情境而變1.4突破管理者職業(yè)障礙線2、管理者的心智模式2.1職業(yè)經(jīng)理人的能力公式2.2職業(yè)經(jīng)理人的情商管理2.3借力比努力更重要2.4簡單思維制勝大局2.5先掌控自我再掌控世界第二部分:管理管理能力的“61”修煉1了解你的團隊1.1團隊中的四類
講師:林海詳情
1.超速成長的學(xué)習(xí)力1.1完成角色轉(zhuǎn)換1.2獲取超人能量1.3煉就非凡意志2.多謀善斷的決策力2.1擴展決策視野2.2提升決斷能力2.3排除決策干擾3.整合資源的組織力3.1透析人才特質(zhì)——選人用人方法創(chuàng)新3.2整合人力資源——提升團隊智商5法3.3激活內(nèi)在動力——階梯法讓無形激勵有形化、激發(fā)成長的內(nèi)動力4.帶隊育人的教導(dǎo)力4.1造就卓越團隊——必勝之道在操
講師:林海詳情
主題導(dǎo)入:《播種春天》1.職業(yè)培訓(xùn)師之道1.1現(xiàn)代培訓(xùn)的“三一律” ?。保才嘤?xùn)師的四項職業(yè)使命1.3培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型 ?。保囱菥殻?分鐘Mini課程2.職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)2.1克服怯場的5項策略2.2課程導(dǎo)入的5種手法2.3課程收結(jié)5項手法2.4演練:1分鐘導(dǎo)入2.5課堂必修的4項風(fēng)范2.6專業(yè)培訓(xùn)的12種手勢3.職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法
講師:林海詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194