電力員工心態(tài)管理

  培訓(xùn)講師:成永亮

講師背景:
成永亮資深電力培訓(xùn)導(dǎo)師安全管理實(shí)戰(zhàn)講師班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)講師精細(xì)化生產(chǎn)管理顧問華能安全生產(chǎn)特聘講師西安財(cái)經(jīng)學(xué)院客座教授生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理指導(dǎo)專家講師經(jīng)歷:成永亮曾任:富士康集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、高級(jí)講師,被學(xué)員封為“最累講師”,課程中都是實(shí)戰(zhàn)練習(xí),練習(xí)在課程 詳細(xì)>>

成永亮
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電力員工心態(tài)管理詳細(xì)內(nèi)容

電力員工心態(tài)管理

電力行業(yè):?jiǎn)T工心態(tài)管理
——為誰工作課程大綱
講師:成永亮
課程效果
1、了解5Q理論及其他們的具體提升方法
2、各種應(yīng)有的管理方法和具體的心態(tài)改變,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)
3、學(xué)會(huì)塑造客戶價(jià)值,自我價(jià)值
4、學(xué)習(xí)電力行業(yè)的創(chuàng)新管理
5、品味生活,品質(zhì)生活
課程對(duì)象
1、供電局全員
2、需要提升自我素養(yǎng),價(jià)值的員工
課程時(shí)間
兩天(12小時(shí))am9:00-am12:00 pm14:00-17:00
課程綱要
引題:疊塔帶給我們的思索
第一單元 5Q理論及其木桶定理---1小時(shí)
← IQ (智商)
1. IQ概論
2. IQ對(duì)于管理的作用
← EQ(情商)
1. EQ概論
2. 全力提升EQ能力
3. EQ對(duì)企業(yè)管理的作用
← AQ(逆商)
1、AQ的概論
2、知名企業(yè)AQ的突破
3、提升企業(yè)員工的AQ
← FQ(財(cái)商)
1、FQ的概論
2、給企業(yè)的員工完善FQ
3、管理層的FQ提升
← RQ(責(zé)商)
1、RQ(DQ)的概論
2、RQ對(duì)于企業(yè)管理的作用
3、提升企業(yè)員工的RQ
4、提升企業(yè)員工100%責(zé)任
第二單元 習(xí)慣改變,心態(tài)轉(zhuǎn)換,事業(yè)有成—4小時(shí)
← 結(jié)果思維導(dǎo)向
1、什么是結(jié)果,什么是結(jié)果導(dǎo)向
1.1、討論,為何需要做結(jié)果
1.2、討論的結(jié)果就是“結(jié)果
1.3、結(jié)果的概念
2、衡量結(jié)果的三大標(biāo)準(zhǔn)
2.1、衡量結(jié)果的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
2.2、企業(yè)常常存在的問題
2.3、態(tài)度不等于結(jié)果
2.4、任務(wù)不等于結(jié)果
2.5、責(zé)任不等于結(jié)果
2.6、結(jié)果是一種商品,是企業(yè)和客戶、企業(yè)和員工之間進(jìn)行價(jià)值交換的商品
3、為什么要做結(jié)果
3.1、員工與企業(yè)是商業(yè)交換關(guān)系
3.2、企業(yè)依靠結(jié)果生存
3.3、你的日結(jié)果就是你的工資單
3.4、員工不提供結(jié)果就是在剝削企業(yè)和同事
3.5、領(lǐng)導(dǎo)不跟員工要結(jié)果就是對(duì)員工的不負(fù)責(zé)任
4 、建立結(jié)果思維
4.1、建立結(jié)果觀念---我們只為結(jié)果買單
4.2、科學(xué)的思維方式--節(jié)點(diǎn)控制
4.3、建立結(jié)果習(xí)慣
4.4、結(jié)果思維是我們的生存底線
4.5、以專業(yè)為根基,以結(jié)果為導(dǎo)向
← 100%責(zé)任
1、拒絕借口,勇于擔(dān)責(zé)
1.1、職場(chǎng)容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任
1.2、沒有任何借口
1.3、責(zé)任止于我
1.4、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
1.5、沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人
1.6、惰性滋生借口
2、勇于承擔(dān)100%責(zé)任
2.1、誰受益,誰就要擔(dān)任100%的意識(shí)建立
2.2、三鹿倒閉記,瘦肉精事件
2.3、承擔(dān)結(jié)果的目的是為了改變結(jié)果
2.4、全體學(xué)員宣誓
3、讓100%責(zé)任成為一種習(xí)慣
3.1、老板心態(tài)VS打工心態(tài)
3.2、責(zé)任帶動(dòng)榮耀
3.3、“破窗理論”介紹
3.4、我在為誰工作
← 職業(yè)連貫性
1、何為職業(yè)連貫性
2、職業(yè)連貫性對(duì)于我們工作的要求
3、職業(yè)連貫性是您下一分工作的保障
第三單元 客戶價(jià)值塑造----2小時(shí)
← 為何需要做客戶價(jià)值
1、客戶價(jià)值分享案例
a、海爾砸冰箱
b、郭臺(tái)銘摔手機(jī)
c、某電力單位的客戶價(jià)值塑造
2、客戶概念的重新定義
3、企業(yè),客戶,員工見的關(guān)系梳理
4、客戶滿意的三要素
5、各類知名企業(yè)的客戶價(jià)值
← 何為客戶價(jià)值
1、互動(dòng):汽車設(shè)計(jì)大賽
2、我們的薪水誰發(fā)
3、電力行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)---煤電大戰(zhàn)
4、客戶價(jià)值的概念
5、客戶價(jià)值的突圍
← 如何做客戶價(jià)值
1、客戶的需求決定了我們的出路
2、客戶傳播的途徑
3、沃爾瑪?shù)摹翱蛻舻谝弧蔽幕?br /> 4、我們供電局的客戶在哪里
5、如何做我們的客戶價(jià)值
第四單元 電力創(chuàng)新管理-----3小時(shí)
← 系統(tǒng)思維、創(chuàng)新管理概論
1、系統(tǒng)思維的概論
2、站在系統(tǒng)思維的高度,重申員工管理
3、管理創(chuàng)新概論
4、以創(chuàng)新思維理念代替定式思維觀念
5、 企業(yè)管理創(chuàng)新的十大趨勢(shì)
← 電力行業(yè)面對(duì)的挑戰(zhàn)
1、整體環(huán)境對(duì)于電力行業(yè)的影響
2、日本核電站的泄露,對(duì)于核電廠的沖擊
3、世界大的電力公司對(duì)于中國(guó)電力行業(yè)的沖擊
4、客戶需求對(duì)于電力行業(yè)的沖擊
5、國(guó)家改革對(duì)于電力行業(yè)的沖擊
6、國(guó)人素質(zhì)對(duì)于電力行業(yè)的影響
7、新思維對(duì)于電力行業(yè)的影響
8、企業(yè)發(fā)展不平衡對(duì)于電力行業(yè)的影響
← 員工創(chuàng)新管理
1、讓現(xiàn)在的80,90后員工進(jìn)行自我意識(shí)講解
2、自我梳理目標(biāo),自我監(jiān)督
3、學(xué)會(huì)更好的突破自我
4、從分利用“管”“理”進(jìn)行管理
5、現(xiàn)場(chǎng)改善,改善現(xiàn)有管理茅盾
第五單元 享受工作,品味生活---3小時(shí)
← 誰按下了中國(guó)人的快進(jìn)鍵
1. 現(xiàn)在全球怎么了,中國(guó)人怎么了
2. 中國(guó)人都在“忙”每個(gè)人都在忙
3. 我們的“快進(jìn)鍵”到底被誰按下了
4. 我們都在忙什么
← 自我事業(yè)的定位
1. 開寶馬的維修工
2. 老板心態(tài)VS打工心態(tài)
3. 給自己訂立事業(yè)
← 感恩,讓我們的心情回歸大自然
1. 感恩我們有這樣的工作
2. 感恩父母,感恩社會(huì)
3. 建立付出的心態(tài)
4. 感恩,活出自己
← 用事業(yè)推起你的人生
1、我們做好事業(yè)規(guī)劃了嗎
2、自我事業(yè)的定義
3、用事業(yè)承載我們的生活
4、點(diǎn)綴生活,成就事業(yè)
5、家文化的建立

 

成永亮老師的其它課程

電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課程大綱講師:成永亮課程前言1、近年來,國(guó)內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計(jì),到2020年全世界勞動(dòng)疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對(duì)于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識(shí)是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識(shí),很多安全隱患可以消除5、用

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科級(jí)干部轉(zhuǎn)型技能提升訓(xùn)練講師:成永亮課程背景1、中國(guó)的教育很多事脫離企業(yè)需求的,在此基層上,企業(yè)一般不會(huì)招聘管理專業(yè)的人員進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行管理,一般都是從技術(shù)卓越的人員中選擇提報(bào)2、提報(bào)上來的干部,技術(shù)層面可以不擋一面,然后管理意識(shí),管理技能還需要進(jìn)一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn),作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的

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電力企業(yè)班組長(zhǎng)精益化管理課程前言1、精益化管理,是大勢(shì)所趨,目前中國(guó)企業(yè)都在推動(dòng)精細(xì)化管理,作為一個(gè)重要的管理工具和管理手段。強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管控能力,掌握項(xiàng)目全過程管理技能,強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理,加強(qiáng)生產(chǎn)精益化管理。課程收益1、強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理,加強(qiáng)生產(chǎn)精益化管理。2、幫助班組長(zhǎng)深入理解“五大”核心理念;通過案例分析詮釋精益化管理的八種

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電力生產(chǎn)安全心理學(xué)——安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與員工心態(tài)管理講師:成永亮課程前言1、近年來,國(guó)內(nèi)安全事故頻發(fā),安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計(jì),到2020年全世界勞動(dòng)疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和環(huán)境,對(duì)于我們做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意識(shí)是最核心,最關(guān)鍵的,全力提升人員的這些意識(shí),很多安

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電網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)課程大綱講師:成永亮課程收益1、重新認(rèn)識(shí)下,目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認(rèn)識(shí)下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關(guān)聯(lián)3、認(rèn)識(shí)下結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)于我們電網(wǎng)人的影響4、學(xué)習(xí)對(duì)于“智能電網(wǎng)”的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)5、做好自我調(diào)整才能更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展課程對(duì)象1、各類型班組長(zhǎng)2、各班組技術(shù)人員3、負(fù)責(zé)班組建設(shè)的人員4、儲(chǔ)備干部課程時(shí)間2天(6小時(shí))課程形式講授法,案例分析

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成永亮老師最新資料,請(qǐng)保密,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)新形勢(shì)下“全能”供電所建設(shè)課程大綱講師:成永亮課程前言1、隨著農(nóng)村環(huán)境和形勢(shì)的變化,對(duì)供電所也提出了更高的要求。2、另外一方面,隨著新農(nóng)村用能、電力服務(wù)需求、用電方式的多樣化發(fā)展,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所的發(fā)展方式、管理理念、服務(wù)模式等將帶來全方位深刻影響3、1月20日,國(guó)家電網(wǎng)公司第三屆職工代表大會(huì)第三次會(huì)議暨2018年工作會(huì)議

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做電力安全的好職工課程大綱講師:成永亮[課程收益]1、心態(tài)安全才能真的安全,樹立安全的心態(tài)2、懂安全才能執(zhí)行安全,有效了解安全法和安規(guī)3、掌握安全技能才能有效規(guī)避安全,全力學(xué)習(xí)安全技能和工具4、行動(dòng),安全行動(dòng)了,才能真的安全[課程對(duì)象]1、電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、電力企業(yè)班組長(zhǎng)、一線職工[課程時(shí)間]1-2天[課程形式]講授法,現(xiàn)場(chǎng)研討法,游戲法,視頻教學(xué)法,對(duì)比法[課

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成永亮老師最新資料,請(qǐng)保密,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)電網(wǎng)公司中層干部精益化管理講師:成永亮課程背景1、全國(guó)各行各業(yè)都在提出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)2、精益化已經(jīng)成為電網(wǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略需求3、電改,新能源,供給側(cè)改革都給電網(wǎng)公司造成很多的4、其他因素課程收益1、知道什么是精益化,精益化管理的要求2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)精益化管理五原則3、明白精益化的一些具體運(yùn)用4、清晰推行精益化管理的步驟課程對(duì)象

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(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師:成永亮課程收益1、通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)作為中層干部的核心能力認(rèn)知和提升;2、中層干部跨部門溝通能力,自我溝通能力,各類關(guān)系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力,通過培訓(xùn)可以有效的得到提升;3、中層干部作為重要的管理人員,天天和職工在一起,故很多管理受到了很大的限制,通過培訓(xùn),讓大家學(xué)會(huì)一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具

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互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)管理課程大綱講師:成永亮課程收益1、清楚的認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的要求和面臨問題3、知悉安全生產(chǎn)的難點(diǎn)4、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的相關(guān)理論5、習(xí)慣性違章的成因?qū)W習(xí)6、學(xué)習(xí)其他單位,安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對(duì)象1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)2、各類管理人員3、負(fù)責(zé)安全管理的人員4、安全專責(zé)5、想提升自我管理

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