《讀心術在招聘中的應用》

《讀心術在招聘中的應用》
課程對象：
適合總裁班、企業(yè)中高層管理者、人力資源部全員
課時：
本大綱是很全面的2天通用版，
與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制內容
課程目標：
1、掌握招聘中的最新的心理學應用技能
2、掌握識別人的微表情、微語言
3、掌握心理學各種測評技巧
4、掌握訓練注意力、思維能力的工具

課程大綱：標“**”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析
前言
1、學習心理學、人格測評對人生的意義
2、學習心理學、人格測評對提高管理者綜合能力的意義
3、人格測評學的發(fā)展
4、心理學在中國的發(fā)展現狀


第一部分 運用人格學找準應聘者適合的崗位、掌握崗位匹配度
1、人格測評介紹--色彩分析法
色彩分析測評方式解析
2、各類型人際風格的特征
分析型人的特征
支配型人的特征
表達型人的特征
和藹型人的特征
3、如何通過簡單的表現快速判斷對方的人格
如何通過走路的表現快速判斷對方的人格
如何通過語音的特征快速判斷對方的人格
如何通過手勢的不同快速判斷對方的人格
如何通過眼神的不同快速判斷對方的人格
-------
4、如何吸引人才---如何與不同色彩的應聘者溝通
如何與分析型應聘者溝通
如何與支配型應聘者溝通
如何與表達型應聘者溝通
如何與和藹型應聘者溝通
5、結合公司現有崗位做人崗匹配解析—人崗匹配、人事相宜、人盡其才
分析型人適合本企業(yè)什么崗位
支配型人適合本企業(yè)什么崗位
表達型人適合本企業(yè)什么崗位
和藹型人適合本企業(yè)什么崗位

第二部分 運用讀心術鑒別應聘者
1、掌握應聘者的微表情
如何識別笑容：笑容假不了
圖解不同的笑容
角色扮演，演練對不同笑容的分析
憤怒、仇恨表現
懷疑的表現
輕視的表現
有壓力、不安的表現
有隱藏、說慌的表現
獰笑的表情
-----
** 角色扮演、不同的微表情
2、掌握應聘者的微語言
用手摸眉頭的表現
交叉腿站立的表現
手指的方向與眼睛看的方向不一致的表現
手對水杯的不同處理動作的表現
不同走路姿態(tài)的說明
對手勢的分析
-----
** 角色扮演、不同的微語言

第三部分 心理學測驗工具在招聘中的應用
1、對應聘者注意力的測驗
圖形訓練法解析
數字訓練法解析
** 組織現場訓練
2、對應聘者觀察力及清晰思維能力測驗
瑞文測驗解析
畫圖測驗法解析
** 組織現場訓練
3、對應聘者心態(tài)測驗
心理學中的繪圖題應用
4、對應聘者是否細心、規(guī)劃能力測驗
心理學中的繪圖題應用
5、對應聘者意識轉移、知覺、錯覺方面的測驗
人的知覺解析
人的意識變化解析
各種錯覺解析
** 心理學各種圖解

第四部分 應用“讀心術”識別應聘者是否說慌
1、應用投射效應
投射效應概念
投射效應的故事
投射效應的案例解析
羅夏墨跡測評解析
** 現場羅夏墨跡測評
** 解析學員測評結果
2、把提問技巧與應聘者的心理錯覺結合起來
確認式提問與錯覺相結合
重復式提問與錯覺相結合
用壓力面試給應聘者錯覺

第五部分 “讀心術”在面試提問技巧中的應用
確認式提問解析
重復式提問解析
假設試提問解析
封閉式提問解析
開放式提問解析
舉例式提問解析
** 每和種提問技巧現場演練
** 演練如何結合“讀心術”應用以上提問技巧

第六部分 無領導小組討論中如何應用讀心術
無領導小組討論現場如何布置才有利于讀心
如何應用讀心術評價應聘者無領導小組討論現場表現
在自我介紹環(huán)節(jié)如何讀心
在自由討論環(huán)節(jié)如何讀心
如何通過應聘者入場時的表現讀心
如何通過應聘者離開現場時的表現讀心
如何通過提問達到讀心的目的

第七部分 如何識別應聘的筆跡
筆跡學的發(fā)展史
識別筆跡的幾個要點
識別筆跡的案例分析
須重視應聘登記表中的筆跡識別
** 應聘登記表中的筆跡識別案例解析

第六部分 如何與應聘者建立親善關系，吸引人才、讓應聘者放松
1、匹配和照鏡子
匹配是什么、照鏡子是什么
應用中要注意什么
如何訓練匹配和照鏡子
** 演練
2、如何把握模仿對方的尺度
建立一個PDCA的流程
掌握由觀察到模仿再到引導的流程
3、怎樣應用聲音
聲音在讀心術中的重要性
不同聲音的解讀 ---“聽其聲、知其人”
怎樣應用聲音強化對應聘者的吸引力
4、怎樣應用習慣用語---口頭禪
不同的人會有什么樣的習慣用語
如何用習慣用語與應聘者建立親善關系
** 演練
5、注意對方的精力值
二種精力值的情況分析
遇到應聘者在不同的精力值情況下如何處理

第六部分 學員提問、唐惠玲老師現場解答

唐惠玲老師的其它課程