銷售人才的選用育留
銷售人才的選用育留詳細(xì)內(nèi)容
銷售人才的選用育留
銷售人才的選用育留
培訓(xùn)師:楊虎
銷售管理之痛
1. 很多企業(yè)的業(yè)務(wù)主要靠老板資源
2. 把資源給了銷售人員,卻不能把握
3. 個(gè)別銷售能手,管理難度大
4. 銷售人員要么難招,要么難留
5. 留下來也不能用心干,很多抱怨
6. 對(duì)銷售人員的培養(yǎng)難題
7. 銷售政策難以有效刺激銷售隊(duì)伍
8. 銷售人員的日常工作難以掌控
9. 老銷售和新銷售,管理起來都有難度
選對(duì)銷售人才
1. 從一開始就要選對(duì)銷售人才
2. 什么樣的人最適合干銷售
3. 我們公司目前的業(yè)務(wù)特點(diǎn)是什么
4. 什么樣的銷售人才適合我們公司
5. 制定有效的銷售人才選拔標(biāo)準(zhǔn)
6. 要用正確的途徑找到想要的銷售人才
7. 要到正確的地方去招聘銷售人才
8. 拋出好政策吸引人才
9. 對(duì)銷售人才的面試要有所不同
10. 面試銷售人才的七個(gè)方法
11. 怎樣探知潛在銷售人才的想法
12. 銷售人才入職時(shí)所要注意的事情
用對(duì)銷售人才
1. 根據(jù)銷售人才不同特點(diǎn)安排不同工作
2. 有效地了解銷售人才的工作風(fēng)格特點(diǎn)
3. 用人之長,因材施用
4. 制定合理的工作目標(biāo)
5. 怎樣用目標(biāo)來激勵(lì)銷售人員
6. 制定有效的銷售激勵(lì)政策
7. 如何把銷售政策分解到銷售工作中去
8. 要糾正銷售人才工作行為偏差
9. 不同客戶要用不同銷售人員
10. 客戶狀態(tài)分析和分類
11. 把銷售人員的能力與客戶狀態(tài)進(jìn)行匹配
12. 怎樣讓銷售人員有能力面對(duì)重要客戶
13. 給予更好更有效的幫扶
培育銷售人才
1. 不同銷售人才培養(yǎng)方法有所不同
2. 要結(jié)合公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)進(jìn)行銷售人才培養(yǎng)
3. 客戶的狀況也是我們培養(yǎng)銷售人才的參考
4. 因材施教
5. 老銷售的提升性培養(yǎng)方法
6. 新銷售的關(guān)注性培養(yǎng)方法
7. 新生代銷售人員的特別性培養(yǎng)方法
8. 根據(jù)不同銷售崗位制定培養(yǎng)策略
9. 設(shè)計(jì)不同的培養(yǎng)培訓(xùn)級(jí)別
10. 根據(jù)銷售人員的狀況設(shè)定培養(yǎng)內(nèi)容
11. 采用不同的培養(yǎng)方法
12. 銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃的制定
13. 如何結(jié)合外部資源進(jìn)行銷售人員培訓(xùn)
14. 如何整合內(nèi)部資源進(jìn)行培訓(xùn)
15. 讓銷售人員學(xué)會(huì)自我成長
留住銷售人員
1. 企業(yè)文化是怎樣影響銷售人員的
2. 如何把企業(yè)文化和銷售業(yè)務(wù)過行掛鉤
3. 目標(biāo)激勵(lì)
4. 創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)文化
5. 銷售團(tuán)隊(duì)的比學(xué)趕幫超
6. 銷售人員歸屬感問題
7. 怎樣有效提高銷售人員對(duì)企業(yè)的歸屬感
8. 老銷售隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定
9. 新員工怎樣讓他們快速融入團(tuán)隊(duì)
10. 新生代銷售人員的特別管理問題
11. 銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)方式
12. 讓銷售人才的選用育留進(jìn)入良性循環(huán)
楊虎老師的其它課程
《新零售思維與業(yè)務(wù)升級(jí)》 08.05
《新零售思維與業(yè)務(wù)升級(jí)》(兩天)講師:楊虎【課程背景】當(dāng)下,傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營遇到諸多挑戰(zhàn),無論是來自疫情的影響,還是原本就有的互聯(lián)網(wǎng)銷售,都對(duì)線下傳統(tǒng)企業(yè)形成了多方位的沖擊??梢哉f,傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)迫在眉睫。如何轉(zhuǎn)型?如何升級(jí)?核心在于思維與方法?;ヂ?lián)網(wǎng)背景下誕生的新零售,不僅是線下,更重要的是線下賦能。所以,我們需要緊跟這個(gè)時(shí)代的步伐,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維的新零售
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《疫情后商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練營》(三天兩晚)講師:楊虎(注:以下內(nèi)容安排在實(shí)際授課時(shí)會(huì)根據(jù)現(xiàn)場需要做出微調(diào))主要運(yùn)用的教學(xué)方法:講授法、案例法、小組討論法、團(tuán)體教練法課程框架概覽:第一天:領(lǐng)導(dǎo)自我(上午準(zhǔn)備amp;思維,下午行為amp;成效,晚上研討會(huì))第二天:領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)(上午業(yè)務(wù)戰(zhàn)略amp;客戶戰(zhàn)略,下午競爭戰(zhàn)略amp;關(guān)系戰(zhàn)略,晚上研討會(huì))第三天:領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)amp
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《營銷團(tuán)隊(duì)倍效模式》 08.05
《營銷團(tuán)隊(duì)倍效模式》(兩天)講師:楊虎【課程背景】營銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展一直是各企業(yè)、各組織極為關(guān)心的領(lǐng)域,這是直接關(guān)系到企業(yè)業(yè)績?cè)鰷p與否的問題。本課程立足于營銷團(tuán)隊(duì)績效表現(xiàn)最佳的時(shí)刻,以及在這些績效時(shí)刻背后的條件和行為,總結(jié)出導(dǎo)致業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生高績效的關(guān)鍵影響因素。本課程基于楊虎老師通過對(duì)各營銷團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行相關(guān)的訪談和問卷調(diào)研,最終根據(jù)實(shí)研研究對(duì)象的訪
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《優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力:克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙》領(lǐng)效教練:楊虎導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙根述第一大障礙:缺乏信任缺乏信任的原因缺乏信任的團(tuán)隊(duì)特征充滿信任的團(tuán)隊(duì)特征建立團(tuán)隊(duì)信任的方法團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)團(tuán)隊(duì)信任與團(tuán)隊(duì)沖突第二大障礙:懼怕沖突懼怕沖突的原因懼怕沖突的團(tuán)隊(duì)特征擁抱沖突的團(tuán)隊(duì)特征進(jìn)行積極爭論的方法團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)懼怕沖突與欠缺投入第三大障礙:欠缺投入欠缺投入的原因欠缺投
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《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力:VUCA時(shí)代的經(jīng)營攻守道》講師:楊虎?【課程對(duì)象】企業(yè)老板及高管(公開課)【課程時(shí)長】兩天(12小時(shí))【課程背景】我們身處的世界變化越來越快,知識(shí)邊界不斷被突破,信息的超飽和不斷打破暫時(shí)達(dá)成的平衡。VUCA時(shí)代已經(jīng)到來。VUCA一詞20世紀(jì)90年代起源于美國軍方。是Volatility易變性、Uncertainty不確定性、COMPLEXITY
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《專業(yè)銷售策略》課程介紹(兩天)培訓(xùn)師:楊虎【課程背景】您或您的銷售團(tuán)隊(duì)是否存在以下類似的問題呢?銷售人員總是技能不過關(guān),不知道如何讓他們整體性提升;銷售人員對(duì)公司和產(chǎn)品的介紹非常認(rèn)真,客戶卻并不買賬;除了講產(chǎn)品,和客戶幾乎就沒話說,有一句沒一句,好尷尬;要么就是說了很多,但是到底哪些該說哪些不該說,心里沒底;客戶表現(xiàn)得挺感興趣,就是遲遲不掏錢;客戶拜訪了很
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《專業(yè)銷售策略》定制版 08.05
《專業(yè)銷售策略》講師:楊虎老師【課程對(duì)象】企業(yè)銷售經(jīng)理、銷售負(fù)責(zé)人、有一定經(jīng)驗(yàn)的銷售人員【課程時(shí)長】2天,12小時(shí)第一部分:銷售目標(biāo)達(dá)成方法銷售目標(biāo)設(shè)定與分解傳統(tǒng)銷售目標(biāo)設(shè)定的問題目標(biāo)地圖:最小行動(dòng)計(jì)劃的制定MAP制定的方法四個(gè)重要的問題解決目標(biāo)達(dá)成中的概率思維銷售成功概率的公式如何提高銷售基礎(chǔ)概率如何提高銷售能力概率概率思維下的銷售流程第二部分:銷售心理與
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《精準(zhǔn)營銷》講師:楊虎【課程對(duì)象】企業(yè)營銷負(fù)責(zé)人【課時(shí)安排】2天,共12小時(shí)課程導(dǎo)入:重識(shí)精準(zhǔn)營銷精準(zhǔn)營銷于企業(yè)的意義精準(zhǔn)營銷的本質(zhì)精準(zhǔn)定位目標(biāo)客群目標(biāo)客群的選擇客戶群的三維劃分目標(biāo)客群定位的五大價(jià)值客戶畫像基本四要素案例分析目標(biāo)客群需求分析精準(zhǔn)定位目標(biāo)客群需求目標(biāo)客群需求的三層次劃分針對(duì)關(guān)鍵需求的精準(zhǔn)營銷案例分析精準(zhǔn)定位企業(yè)業(yè)務(wù)基于目標(biāo)客群的業(yè)務(wù)定位如何對(duì)
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《企業(yè)新效能:積極型組織的建設(shè)與發(fā)展》講師:楊虎?【課程對(duì)象】企業(yè)老板及高管(公開課)【課程時(shí)長】兩天(12小時(shí))【課程背景】積極組織強(qiáng)調(diào)對(duì)員工心理優(yōu)勢(shì)的開發(fā)與管理,與傳統(tǒng)組織將重點(diǎn)放在解決管理者和員工的機(jī)能失調(diào)、沖突、工作壓力等問題上所不同的是,積極組織將重點(diǎn)放在如何采取積極的方法和怎樣發(fā)揮員工優(yōu)勢(shì)以提高組織的績效水平上,包括信心/自我效能、希望、樂觀、主
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