金牌服務(wù)督導(dǎo)商務(wù)禮儀與職業(yè)形象——銀行服務(wù)禮儀篇

  培訓(xùn)講師:盧妍冰

講師背景:
盧妍冰老師國家高級禮儀培訓(xùn)師大學(xué)商務(wù)禮儀課程教師全國禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)班講師教育背景國家高級禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn)課程《企業(yè)員工形象禮儀培訓(xùn)》《白領(lǐng)形象規(guī)劃課程》《現(xiàn)代商務(wù)禮儀》《職業(yè)形象設(shè)計》《教師形象塑造》《青少年禮儀文明課堂》曾培訓(xùn)過的客戶中 詳細(xì)>>

盧妍冰
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金牌服務(wù)督導(dǎo)商務(wù)禮儀與職業(yè)形象——銀行服務(wù)禮儀篇

金牌服務(wù)督導(dǎo)商務(wù)禮儀與職業(yè)形象
-------銀行服務(wù)禮儀篇
課程時間:一天(6小時)
課程對象:網(wǎng)點主任、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理
授課方式:互動式案例教學(xué)、現(xiàn)場演練、講授
課程目標(biāo):提升銀行一線員工專業(yè)職業(yè)形象與職業(yè)素養(yǎng);規(guī)范職業(yè)服務(wù)禮儀,提升職業(yè)
服務(wù)水準(zhǔn)。
授課老師:盧妍冰

一、魅力形象篇
打造領(lǐng)導(dǎo)者形象
(一)形象藝術(shù)基礎(chǔ)
1、個人印象管理
2、職業(yè)著裝的基本原則(和諧原則、TPO原則)
3、服飾色彩搭配
(二)男士著裝的禮儀
1、西裝的選擇與搭配(襯衫、領(lǐng)帶、鞋襪、公文包的選擇)
2、三一定律:腰帶、皮鞋、公文包
3、正裝手表、墨水筆、打火機――公務(wù)形象的增值器
4、領(lǐng)帶的搭配原則和禁忌
5、休閑服飾的選擇與搭配
6、商務(wù)休閑--簡約不簡單
(三)女士著裝的禮儀
1、套裙的選擇要注意的問題
2、套裙的搭配(襯衫、內(nèi)衣、襯裙、鞋襪的選擇及要求)
(四)佩戴飾品的禮儀
首飾的選擇及佩帶的要求

二、場合表現(xiàn)篇
社交藝術(shù)
(一)拜訪禮儀
1、電話預(yù)約
2、著裝原則
3、赴約注意事項
(二)見面禮儀
1、相互介紹
(1)問候
(2)禮貌得體的稱謂
(三)邀請和赴宴的禮儀
1、邀請與回復(fù)邀請
2、迎客與赴約
3、餐桌話題
4、送客與告辭
5、宴后不可忽略的細(xì)節(jié)
6、中餐禮儀
A、中餐點菜要注意“三優(yōu)四忌”
B、中餐的座次禮儀
C、舉止優(yōu)雅的要點――干凈、安靜
D、轉(zhuǎn)臺取菜的禮節(jié)
E、中餐用筷禁忌
(四)做受人尊敬的職場領(lǐng)導(dǎo)
公務(wù)活動中得體的行為舉止
1、辦公禮儀
辦公室行為禁忌
接待禮儀
2、電話禮儀
固定電話禮儀
移動電話禮儀
3、提升職場“公務(wù)”魅力
迎三送七的原則
4、乘坐商務(wù)車的學(xué)問
5、商務(wù)會議的座次禮儀
6、電梯里的禮儀
(五)化妝基礎(chǔ)

 

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商務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱課程時間:2天(6小時/天)課程對象:全體員工授課方式:互動式案例教學(xué)、現(xiàn)場演練、講授、角色扮演課程目標(biāo):1、強化職業(yè)意識與職業(yè)態(tài)度2、了解接待禮儀細(xì)節(jié),令客戶滿意3、熟悉與掌握企業(yè)對內(nèi)及對外的各類禮儀規(guī)范4、提升公司的整體形象和員工風(fēng)貌5、塑造良好的個人職業(yè)形象和企業(yè)形象,贏得客戶好感,在競爭中脫穎而出授課老師:盧妍冰課程大綱(展示個人良好

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醫(yī)護禮儀   11.16

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銀行臨柜人員規(guī)范化服務(wù)行為禮儀訓(xùn)練課程對象:臨柜人員課程時間:6課時授課方式:互動式案例教學(xué)、現(xiàn)場演練、講授課程目標(biāo):提升銀行一線員工專業(yè)職業(yè)形象與職業(yè)素養(yǎng);規(guī)范職業(yè)服務(wù)禮儀,提升職業(yè)服務(wù)水準(zhǔn)。授課老師:盧妍冰課程大綱一、服務(wù)意識的培養(yǎng)1、什么是服務(wù)2、什么是服務(wù)意識3、服務(wù)意識的必要性4、如何樹立服務(wù)意識二、職業(yè)形象的塑造1、第一印象的作用2、首因效應(yīng)3、

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服務(wù)禮儀與服務(wù)技巧提升課程課程時間:2天課程對象:全體員工授課方式:互動式案例教學(xué)、現(xiàn)場演練、講授課程目標(biāo):增強員工的客戶服務(wù)意識,提升服務(wù)品質(zhì);塑造職業(yè)專業(yè)形象;掌握有效與客戶的溝通技巧,提升客戶滿意度;規(guī)范職場的禮儀,提升企業(yè)品牌形象。授課老師:盧妍冰第一模塊:服務(wù)意識的培養(yǎng)一、了解禮儀1、禮儀修養(yǎng)的含義2、禮儀修養(yǎng)的必要性3、服務(wù)與禮儀的關(guān)系二、服務(wù)意

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銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理-----現(xiàn)場管理篇課程時間:一天(6小時)課程對象:網(wǎng)點主任、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理授課方式:互動式案例教學(xué)、現(xiàn)場演練、講授課程目標(biāo):規(guī)范營業(yè)網(wǎng)點6S管理;增加現(xiàn)場服務(wù)人員服務(wù)意識及職業(yè)專業(yè)素質(zhì),規(guī)范服務(wù)禮儀;提升品牌服務(wù)形象。授課老師:盧妍冰一、服務(wù)基本概述---重視第一印象銀行服務(wù)中的暈輪效應(yīng)銀行服務(wù)中的首問負(fù)責(zé)制銀行規(guī)范與優(yōu)質(zhì)服

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