財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和心智開發(fā)訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:溫兆文

講師背景:
專家簡(jiǎn)介:溫兆文,著名國(guó)際財(cái)務(wù)管理專家,中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)派“頭牌講師”,曾擔(dān)任摩托羅拉(中國(guó))公司、多米諾(中國(guó))有限公司、羅士頓普瑞納(中國(guó))公司等多家國(guó)外著名公司財(cái)務(wù)總監(jiān)和CFO等職位。十多年的“世界五百?gòu)?qiáng)”公司財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)歷,擁 詳細(xì)>>

溫兆文
    課程咨詢電話:

財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和心智開發(fā)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和心智開發(fā)訓(xùn)練

1. 培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

2. 角色測(cè)定

3. 管理能力自測(cè)

4. 財(cái)務(wù)經(jīng)理角色定位

5. 財(cái)務(wù)經(jīng)理環(huán)境自測(cè)

6. 構(gòu)建人和

7. 案例研討(一)——一個(gè)不該結(jié)束的故事

8. 逆境生存---放棄型

9. 放棄者的常用語(yǔ)

10. 案例研究(二)

11. 電影剪輯——一個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理人逆境生存故事

12. 逆境生存-應(yīng)對(duì)型

13. 應(yīng)對(duì)者的常用語(yǔ)

14. 案例研討-咖啡的命運(yùn)

15. 案例研究(三)

16. 案例研究(四)

17. 案例研討(五)

18. 事與愿違——讓目的導(dǎo)向行為

19. 財(cái)務(wù)經(jīng)理人職業(yè)使命

20. 財(cái)務(wù)經(jīng)理人使命宣言

21. 財(cái)務(wù)經(jīng)理人職業(yè)目標(biāo)

22. 案例研討(六)——一個(gè)累死的職業(yè)

23. 什么叫累?

24. 日理萬(wàn)機(jī)的財(cái)務(wù)經(jīng)理人

25. 財(cái)務(wù)經(jīng)理動(dòng)作評(píng)價(jià)

26. 做老和尚的訣竅

27. 案例研討(七)

28. 未老先衰的財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)經(jīng)理人

29. 思想更新—職業(yè)常青

30. 構(gòu)建人和,打造個(gè)人魅力

31. 營(yíng)造地利,創(chuàng)見(jiàn)和諧氛圍

32. 案例研討(八)

33. 把井挖大一倍

34. 游戲——看誰(shuí)贏得多

35. 雙贏思想-化解之道

36. 游戲-使用權(quán)力

37. 游戲-設(shè)身處地

38. 財(cái)務(wù)經(jīng)理人的情感帳戶

39. 學(xué)會(huì)傾聽

40. 設(shè)身處地

41. 很少使用權(quán)力

42. 案例研討(九)

43. 類聚群分的財(cái)務(wù)經(jīng)理人

44. 力量來(lái)自差異

45. 融合差異效應(yīng)

46. 營(yíng)造地利,創(chuàng)見(jiàn)和諧氛圍

47. 抓住天時(shí),培育職業(yè)睿性

48. 機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人

49. 財(cái)務(wù)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)

50. 財(cái)務(wù)組織架構(gòu)評(píng)價(jià)

51. 組織架構(gòu)設(shè)計(jì)原則

52. 財(cái)務(wù)人員選擇和優(yōu)化

53. 財(cái)務(wù)雙重領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)和選擇

54. 子公司財(cái)務(wù)經(jīng)理選擇和配備

55. 棘手問(wèn)題處理——問(wèn)題員工(案例研究十)

56. 棘手問(wèn)題處理——辭退員工(案例研究十一)

57. 棘手問(wèn)題處理——復(fù)雜情感(案例研究十二)

58. 職業(yè)目標(biāo)——追求企業(yè)獲利源

59. 技能準(zhǔn)備——登上“金字塔”

60. 能力展示——號(hào)準(zhǔn)策略脈搏

61. 算帳技能——快速反映財(cái)務(wù)結(jié)果

62. 增量預(yù)算——無(wú)限追求掙錢空間

63. 作業(yè)管理——無(wú)限擠壓花錢水份

64. 分析技能——講述數(shù)據(jù)后面的故事

65. 控制技能——化解風(fēng)險(xiǎn)

66. 運(yùn)營(yíng)技能——尋求幾何級(jí)數(shù)成長(zhǎng)

 

溫兆文老師的其它課程

Thewaytodiscoverwaste1.一個(gè)浪費(fèi)的窮國(guó)(Awastecountryrecords)2.二十一世紀(jì)企業(yè)關(guān)注什么?(Focusonwhatin21th)理念篇(BasicConceptsinABC)3.戴爾公司的ABC管理(ABCinDELL)4.誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?(Whotookmycheese)5.錯(cuò)在哪里(Whatiswrong)6.解

 講師:溫兆文詳情


1.培訓(xùn)師簡(jiǎn)介2.登上“金字塔”3.一個(gè)浪費(fèi)的窮國(guó)4.國(guó)際企業(yè)在“低成本”中“成長(zhǎng)”5.案例討論6.練習(xí):成本費(fèi)用認(rèn)定7.什么叫成本8.國(guó)際企業(yè)成本觀念9.答案10.案例討論11.錯(cuò)在哪里12.解決之道13.企業(yè)獲利模式與成本控制定位14.案例討論:傳統(tǒng)成本核算中的“張冠李戴”15.成本信息丟失與回歸16.案例討論:成本失控與企業(yè)生命周期17.降低成本的死結(jié)

 講師:溫兆文詳情


1.培訓(xùn)師簡(jiǎn)歷2.CFO與FC的不同境界3.財(cái)務(wù)管理“金字塔”財(cái)務(wù)報(bào)告沙盤制作4.小組練習(xí):級(jí):公司資本到位;第二級(jí):修建廠房;第三級(jí):購(gòu)置機(jī)器設(shè)備;第四級(jí):采購(gòu)材料或商品;第五級(jí):向客戶發(fā)貨;第六級(jí):收到銷售貨款;第七級(jí):支付銷售費(fèi)用;第八級(jí):支付行政費(fèi)用;第九級(jí):提取折舊;第十級(jí):提取貶值準(zhǔn)備;第十一級(jí):提取壞帳準(zhǔn)備;第十二級(jí):向銀行貸款;第十三級(jí):支付

 講師:溫兆文詳情


1.培訓(xùn)師簡(jiǎn)介2.管理者的“先天不足”3.中國(guó)企業(yè)的《大敗局》4.登上財(cái)務(wù)管理“金字塔”5.案例研究6.練習(xí)一:爛尾項(xiàng)目的起點(diǎn)?7.練習(xí)二:現(xiàn)金認(rèn)定8.現(xiàn)金分類認(rèn)定9.練習(xí)三:現(xiàn)金分類10.練習(xí)四:現(xiàn)金流量性質(zhì)認(rèn)定11.案例研究12.練習(xí)五:虛假利潤(rùn)是怎樣形成的13.情景判斷(一)14.情景判斷(二)15.情景判斷(三)16.情景判斷(四)17.收入認(rèn)定原則

 講師:溫兆文詳情


1.培訓(xùn)師簡(jiǎn)介2.角色測(cè)定3.管理能力自測(cè)4.財(cái)務(wù)經(jīng)理角色定位5.財(cái)務(wù)經(jīng)理環(huán)境自測(cè)6.構(gòu)建人和7.案例研討(一)——一個(gè)不該結(jié)束的故事8.逆境生存---放棄型9.放棄者的常用語(yǔ)10.案例研究(二)11.電影剪輯——一個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理人逆境生存故事12.逆境生存-應(yīng)對(duì)型13.應(yīng)對(duì)者的常用語(yǔ)14.案例研討-咖啡的命運(yùn)15.案例研究(三)16.案例研究(四)17.案例研

 講師:溫兆文詳情


1.培訓(xùn)師簡(jiǎn)介2.杰克韋爾奇眼里的預(yù)算管理3.預(yù)算管理理念篇4.討論:老和尚為啥不再挑水5.要點(diǎn)提示:6.預(yù)算管理角色選擇7.場(chǎng)景8.要點(diǎn)提示:9.討論:誰(shuí)在負(fù)責(zé)預(yù)算管理10.預(yù)算管理委員會(huì)設(shè)置11.預(yù)算管理工作機(jī)構(gòu)設(shè)置12.兩本“圣經(jīng)”13.要點(diǎn)提示:14.預(yù)算管理中的誤區(qū)15.案例討論:16.要點(diǎn)提示:17.預(yù)算管理應(yīng)追求的效果18.要點(diǎn)提示:19.資料

 講師:溫兆文詳情


一.財(cái)務(wù)管理診斷的定義二.財(cái)務(wù)診斷方式三.評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):國(guó)際企業(yè)財(cái)務(wù)管理四.診斷流程及方法1)制度診斷2)問(wèn)卷調(diào)查3)講師訪談4)企業(yè)溝通5)總結(jié)報(bào)告五.診斷范圍1)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)診斷及評(píng)價(jià)2)學(xué)識(shí)自豪感;3)職業(yè)認(rèn)同感;4)職位認(rèn)同度;5)工作目的;6)實(shí)踐能力;7)學(xué)習(xí)能力;8)激勵(lì)能力;9)發(fā)展能力;10)表現(xiàn)能力;11)提高能力;六.財(cái)務(wù)組織方式診斷及評(píng)價(jià)

 講師:溫兆文詳情


1.老師簡(jiǎn)介2.以人為本的職業(yè)3.小組討論4.中國(guó)財(cái)務(wù)職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查、職業(yè)興趣低第二、職業(yè)創(chuàng)新少第三、工作負(fù)荷重第四、職業(yè)貢獻(xiàn)認(rèn)同小第五、與企業(yè)發(fā)展差距大第六、會(huì)計(jì)改行多第七、職業(yè)女性化重5.財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型——職業(yè)出路6.登上“金字塔”7.小組討論全面預(yù)算管理篇8.杰克韋爾奇“死結(jié)”預(yù)算管理理念篇9.小組討論10.討論:老和尚為啥不再挑水11.要點(diǎn)提示:12.預(yù)

 講師:溫兆文詳情


全面預(yù)算管理方案設(shè)計(jì)實(shí)例進(jìn)階提升訓(xùn)練(管理版兩天)1.培訓(xùn)師簡(jiǎn)介2.管錢的兩種方法3.杰克韋爾奇“死結(jié)”預(yù)算管理理念篇4.討論:老和尚為啥不再挑水——未來(lái)管理的強(qiáng)制措施5.預(yù)算管理角色選擇——理性化、數(shù)據(jù)化管理推進(jìn)6.預(yù)算管理委員會(huì)的設(shè)立7.如何改變“草臺(tái)班子”——預(yù)算管理的組織保證8.預(yù)算管理工作機(jī)構(gòu)設(shè)置9.松散型工作機(jī)構(gòu)的啟示10.兩本“圣經(jīng)”——預(yù)算管

 講師:溫兆文詳情


國(guó)際規(guī)范全面預(yù)算管理技能訓(xùn)練教程一、老師簡(jiǎn)介二、以人為本的職業(yè)小組討論三、中國(guó)財(cái)務(wù)職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查1.職業(yè)興趣低2.職業(yè)創(chuàng)新少3.工作負(fù)荷重4.職業(yè)貢獻(xiàn)認(rèn)同小5.與企業(yè)發(fā)展差距大6.會(huì)計(jì)改行多7.職業(yè)女性化重四、財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型——職業(yè)出路登上“金字塔”小組討論全面預(yù)算管理篇杰克韋爾奇“死結(jié)”預(yù)算管理理念篇1.小組討論討論:老和尚為啥不再挑水2.預(yù)算管理角色選擇Os

 講師:溫兆文詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有