零事故活動安全管理

  培訓(xùn)講師：成永亮

講師背景：
成永亮資深電力培訓(xùn)導(dǎo)師安全管理實戰(zhàn)講師班組長管理實戰(zhàn)講師精細化生產(chǎn)管理顧問華能安全生產(chǎn)特聘講師西安財經(jīng)學(xué)院客座教授生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導(dǎo)專家講師經(jīng)歷：成永亮曾任：富士康集團培訓(xùn)經(jīng)理、高級講師，被學(xué)員封為“最累講師”，課程中都是實戰(zhàn)練習(xí)，練習(xí)在課程 詳細>>

成永亮
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零事故活動安全管理詳細內(nèi)容

零事故活動安全管理

**部分：“零事故”安全生產(chǎn)理念篇
**單元 “零事故活動”概論
1         “零事故”概論
1         “零事故”詮釋
2         “零事故”的理念
3         “零事故”的目標(biāo)—整體和具體
4         開展“零事故活動”的前提
2         “零事故活動”原理
1、交叉理論
2、事故致因理論
3、能量轉(zhuǎn)移論
4、KYT（危險預(yù)知訓(xùn)練）活動
5、HH（驚險報告）活動
3         “零事故活動”六項要領(lǐng)
1、“ 零危險（零隱患）”的目標(biāo)
2、“一體化”的管理
3、“危險預(yù)知預(yù)控制”的方法
4、“全員參加”的原則
5、“團隊協(xié)作”的活動
6、標(biāo)桿樹立的活動
4         “零事故活動”的三個層次的推進
1、領(lǐng)導(dǎo)層的經(jīng)營姿態(tài)
2、各級管理層建立安全與生產(chǎn)一體化運作機制
3、基層活躍的班組自主活動
5         “零事故活動”的實施方法
1、全員意識統(tǒng)一，有做“零事故”的意識
2、識別HSE
3、各種方法的具體使用
4、效果評估
5、效果分享，推廣
第二單元 國/內(nèi)外安全管理經(jīng)驗介紹
6         美國安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗
1、美國安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和特點
2、杜邦公司的安全生產(chǎn)管理
3、美國企業(yè)安全生產(chǎn)管理特點
7         西歐安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗
1、四大管理手段
2、德國的安全管理
3、英國BP公司安全管理經(jīng)驗
4、歐洲企業(yè)安全生產(chǎn)管理理念：制度至上
8         日本安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗
1、日本本質(zhì)不安全
2、5S運動
3、危險預(yù)知活動
9         中國海洋石油總公司HSE管理體系
1、5S活動
2、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
第三單元 安全事故原因分析
10     案例分析
1、薩彥·舒申斯克水電站“8.17”事故
2、雙龍水電站"8.21"重大事故
3、三峽水電各類安全事故
11     事故總結(jié)
  1、安全意識
2、安全管理
3、設(shè)備和環(huán)境
 
第二部分：“零事故活動”務(wù)實
**單元：零事故活動”安全生產(chǎn)現(xiàn)場篇
12     現(xiàn)場管理對于“零事故活動”的意義
1、飛機誤點愿意分析
2、導(dǎo)入管理存在漏洞
3、我們安全的管理現(xiàn)狀如何
13     現(xiàn)場管理的6S活動，推進“零事故活動”
1、電力6S的引入
2、各個S的介紹
3、**6S的完善，提升人的安全習(xí)慣
4、進行電力標(biāo)注化的建設(shè)
14     現(xiàn)場管理的物的層面改善，推進“零事故活動”
1、姜光敏的改善一撇
2、利用對于物的不斷改善，提升
3、常見手法的介紹
15     KYT務(wù)實
1、KYT事項介紹
2、識別HSE
3、開展具體的KYT小組，實施
第二單元“零事故活動”安全生產(chǎn)管理篇
16     生產(chǎn)管理體系
1、生產(chǎn)調(diào)度
2、現(xiàn)場管理
3、人，機，料，法，環(huán)的管理
4、制度的管理
17     生產(chǎn)管理流程設(shè)置
1、何為生產(chǎn)流程
2、生產(chǎn)流程的各級權(quán)限
3、權(quán)限的管理
第三單元：“零事故”安全生產(chǎn)人員篇
18     “讓子彈飛”看“零事故活動”
1、視頻欣賞
2、分析討論
3、人因在安全管理上的作用
19     案例分析看人因?qū)τ诎踩囊饬x
1         形式—習(xí)慣的改變，改變?nèi)藛T安全意識，促進“零事故”
1、為何使用各類形式
2、形式都有哪些
3、瀾滄江水電的安全文化建設(shè)
20     標(biāo)桿人員管理
1、為何要設(shè)置標(biāo)桿人員
2、為何進行標(biāo)桿人員設(shè)置
3、標(biāo)桿管理中的注意事項
21     人員100%責(zé)任建立
1、何為100%責(zé)任
2、人員責(zé)任心建立
3、5Q理論

 

成永亮老師的其它課程

電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程大綱講師：成永亮課程前言1、近年來，國內(nèi)安全事故頻發(fā)，安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計，到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和環(huán)境，對于我們做安全的，最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能，安全意識是最核心，最關(guān)鍵的，全力提升人員的這些意識，很多安全隱患可以消除5、用

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科級干部轉(zhuǎn)型技能提升訓(xùn)練講師：成永亮課程背景1、中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的，在此基層上，企業(yè)一般不會招聘管理專業(yè)的人員進入企業(yè)進行管理，一般都是從技術(shù)卓越的人員中選擇提報2、提報上來的干部，技術(shù)層面可以不擋一面，然后管理意識，管理技能還需要進一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn)，作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的

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電力企業(yè)班組長精益化管理課程前言1、精益化管理，是大勢所趨，目前中國企業(yè)都在推動精細化管理，作為一個重要的管理工具和管理手段。強化經(jīng)營質(zhì)量管控能力，掌握項目全過程管理技能，強化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理，加強生產(chǎn)精益化管理。課程收益1、強化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理，加強生產(chǎn)精益化管理。2、幫助班組長深入理解“五大”核心理念；通過案例分析詮釋精益化管理的八種

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電網(wǎng)發(fā)展趨勢課程大綱講師：成永亮課程收益1、重新認識下，目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認識下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關(guān)聯(lián)3、認識下結(jié)構(gòu)調(diào)整對于我們電網(wǎng)人的影響4、學(xué)習(xí)對于“智能電網(wǎng)”的進一步認識5、做好自我調(diào)整才能更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展課程對象1、各類型班組長2、各班組技術(shù)人員3、負責(zé)班組建設(shè)的人員4、儲備干部課程時間2天（6小時）課程形式講授法，案例分析

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做電力安全的好職工課程大綱講師：成永亮[課程收益]1、心態(tài)安全才能真的安全，樹立安全的心態(tài)2、懂安全才能執(zhí)行安全，有效了解安全法和安規(guī)3、掌握安全技能才能有效規(guī)避安全，全力學(xué)習(xí)安全技能和工具4、行動，安全行動了，才能真的安全[課程對象]1、電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、電力企業(yè)班組長、一線職工[課程時間]1-2天[課程形式]講授法，現(xiàn)場研討法，游戲法，視頻教學(xué)法，對比法[課

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(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師：成永亮課程收益1、通過培訓(xùn)認識作為中層干部的核心能力認知和提升；2、中層干部跨部門溝通能力，自我溝通能力，各類關(guān)系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力，通過培訓(xùn)可以有效的得到提升；3、中層干部作為重要的管理人員，天天和職工在一起，故很多管理受到了很大的限制，通過培訓(xùn)，讓大家學(xué)會一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具

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互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)管理課程大綱講師：成永亮課程收益1、清楚的認識互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的要求和面臨問題3、知悉安全生產(chǎn)的難點4、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的相關(guān)理論5、習(xí)慣性違章的成因?qū)W習(xí)6、學(xué)習(xí)其他單位，安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對象1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)2、各類管理人員3、負責(zé)安全管理的人員4、安全專責(zé)5、想提升自我管理

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