室內(nèi)拓展打造精英團隊的特訓(xùn)營

  培訓(xùn)講師:劉斌

講師背景:
講師介紹:  劉斌先生,清華大學(xué)畢業(yè),工程學(xué)士,工商管理碩士,ESDA會員,《電子制程方案》雜志技術(shù)編委,《表面貼裝資訊》雜志特約技術(shù)專家,美國IPC協(xié)會、廣東SMT專委會、清華-偉創(chuàng)力實驗室、BV、TUV、QMI等認證機構(gòu)合作高級顧問專家 詳細>>

劉斌
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室內(nèi)拓展打造精英團隊的特訓(xùn)營詳細內(nèi)容

室內(nèi)拓展打造精英團隊的特訓(xùn)營

  游戲一: 共同的責(zé)任

  游戲目的:鍛煉隊員的責(zé)任感及于承認錯誤的勇氣。

  游戲步驟: 略…………

  討論鏈接:

  這個游戲說明什么問題?…

  如何看待責(zé)任?…

  當(dāng)隊友犯錯的時候,有沒有人抱怨?…

  全體成員有沒有同心協(xié)力共同對付壓力?…

  在工作中犯了錯誤之后,我們應(yīng)該怎么辦?…

  游戲:二“圈”到底:

  游戲目的: 訓(xùn)練溝通能力,促進團隊合作

  游戲步驟: 略……………………..

  討論鏈接:

  各隊員剛才是如何完成目標(biāo)的?

  剛才關(guān)鍵的改善動作是什么?

  當(dāng)你懷疑別人的建議時,你是怎么做的?

  平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿?

  剛才的活動中對團隊有幫助的是什么?

  游戲三: 心有靈犀

  游戲目的: 拉近成員間的距離,在競爭中增加團隊感。

  游戲步驟: 略……………………..

  .

  討論鏈接:

  1.從游戲中,你會得到什么啟示?

  2.在游戲中,你和同伴的配合是否默契,當(dāng)問題一

  再解決不了時,你會釆取什么方法?

  3.你是否和你的團隊心有靈犀?

  游戲四:銷售中的異議.

  做游戲

  形式:集體參加,2人一組

  類型:團隊合作,考察隊員心理狀態(tài),溝通能力。

  時間:15分鐘。

  場地及道具:室內(nèi),紙筆若干。

  游戲目的

  訓(xùn)練隊員在面臨異議和爭端的時候,跟顧客進行有效溝通,訓(xùn)練銷售技巧。

  游戲步驟: 略…………………………….

  討論銜接

  對于A來說,B的無禮態(tài)度讓你有什么感覺?在現(xiàn)實的工作中你會怎樣對待這些顧客。

  對于B來說,A怎樣才能讓你覺的很受重視,很滿意,如果在交談的過程中,A使用了像“不”“你錯了”這樣的負面詞匯時,你會有什么感覺?談話還會成功嗎?

  游戲五:紙杯傳水

  游戲目的.

  增進親近感,考驗員工的配合,協(xié)作能力

  游戲步驟. 略…………………………….

  討論鏈接

  1.游戲過程中,哪些人配合得比較默契.?

  2.如果是失敗者,隊員們會總結(jié)失敗的原因和教訓(xùn)嗎?

  游戲六:信任空中飛人

  游戲目的:

  1.相信你的隊友,才會同他們成為朋友,才會眾人齊心協(xié)力,共渡難關(guān).信任在團隊合作中的作用尤為重要.

  2.建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破.

  討論鏈接:

  1.當(dāng)你站在臺上的時候,心里感覺如何?

  2.當(dāng)跨越心理障礙,完成了挑戰(zhàn)之后你的感覺如何?

  3.在這項活動中,你認為關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊員跨越心理障礙,做到他認為自已不可能完成的事情?

  游戲七:平地而起

  游戲目的:

  這個游戲可以調(diào)動參與者的興趣,并且能讓他們從游戲中體會到友誼和協(xié)作的樂趣.另外,還可以活躍氣氛,幫助隊員放松神經(jīng),使團隊更加融洽.

  游戲步驟: 略………………………

  討論鏈接:

  1.你能只靠一個人的力量就完成起立的動作嗎?

  2.如果參加游戲的隊員能夠保持動作協(xié)調(diào)一致,這個任務(wù)是不是更容易完成?為什么?

  3.你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協(xié)調(diào)一致?

  重點提示:

  管理是一種工作. 因此管理有其技能, 有其工具, 也有其技術(shù).

  好的cEO是**構(gòu)建他們的團隊來達成夢想的, 即便是邁克爾. 喬丹也需要隊友來一起打比賽.

  我們的教練式魔鬼訓(xùn)練要求:

  打造黃埔軍校作戰(zhàn)式團隊!

 

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