組織系統(tǒng)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：王朋舉

講師背景：
王朋舉導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)管理及培訓(xùn)專家國家質(zhì)量認(rèn)證培訓(xùn)中心高級(jí)培訓(xùn)講師中軍民聯(lián)信息技術(shù)研究院高級(jí)培訓(xùn)講師、主任研究員啟龍認(rèn)證培訓(xùn)中心高級(jí)培訓(xùn)講師聯(lián)合智業(yè)教育科技有限公司高級(jí)培訓(xùn)講師北京潤成國際標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)有限公司高級(jí)培訓(xùn)講師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：2008年起連 詳細(xì)>>

王朋舉
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組織系統(tǒng)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

組織系統(tǒng)培訓(xùn)

          組織體系建設(shè)

              課程大綱（節(jié)選）

     課時(shí)

             **單元：組織機(jī)構(gòu)

人力資源管理的認(rèn)知

——認(rèn)知角色  明確職責(zé)

如何設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)圖，讓其科學(xué)合理

如何規(guī)劃企業(yè)未來五年組織發(fā)展，既給員工以愿景和激勵(lì)的作用，又能權(quán)責(zé)清晰，歸口明確 

    

          第二單元：部門職位管理與人才需求規(guī)劃

——職位分析  人崗匹配

如何開展工作崗位分析，奠定扎實(shí)的人力資源管理基礎(chǔ)

如何明確各崗位職責(zé)、對(duì)應(yīng)權(quán)限，達(dá)到“人人有事做，事事有人做”

如何明確各崗位用人標(biāo)準(zhǔn)，為招人選人提供依據(jù)

如何編制有效的職位說明書，為員工提供清晰的工作指引

    

             第三單元： 薪酬體系

直線經(jīng)理如何用好薪酬激勵(lì)

——公平公正  激勵(lì)有法

如何進(jìn)行崗位價(jià)值評(píng)估，讓?shí)徫恍匠?nbsp;與崗位價(jià)值量對(duì)等

如何一步步設(shè)計(jì)出各崗位薪酬標(biāo)準(zhǔn)，度身定制切合企業(yè)實(shí)際的薪酬方案

如何讓企業(yè)薪酬更富競爭力，吸引及留住人才

如何設(shè)計(jì)能充分激發(fā)營銷體系人員動(dòng)力的薪酬機(jī)制，驅(qū)動(dòng)營銷人員挑戰(zhàn)業(yè)績極限

如何**薪酬機(jī)制倡導(dǎo)內(nèi)部PK，形成良性競爭的文化氛圍

如何建制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男匠旯芾碇贫?，明確各崗位薪酬結(jié)構(gòu)、方式。

如何設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)體系人員薪酬機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員管控

     

        第四單元：績效考核體系

直線經(jīng)理如何做好績效管理

——挖掘潛力  提升績效

如何有效地對(duì)人員進(jìn)行績效考核，驅(qū)動(dòng)員工朝企業(yè)希望的方向前進(jìn)

如何建立各部門、各崗位績效考核指標(biāo)辭典，讓各崗位考核有據(jù)可查

如何對(duì)員工進(jìn)行品行考核，評(píng)判其品行得分

如何對(duì)員工進(jìn)行能力考核，判斷員工能力級(jí)別程度

如何對(duì)員工離職進(jìn)行管理，在法律允許的范圍內(nèi)界定對(duì)員工的規(guī)范要求

如何對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行考核，讓財(cái)務(wù)人員成為企業(yè)堅(jiān)實(shí)的后盾

如何制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目冃Э己酥贫?，讓績效考核能順利?shí)施

如何分配績效工資，讓員工能感受到企業(yè)嚴(yán)肅的愛

如何界定不同類型崗位的考核要點(diǎn)，既考慮各崗位特色又傳遞出企業(yè)目標(biāo)

     

      第五單元：員工職業(yè)生涯規(guī)劃

直線經(jīng)理如何留住優(yōu)秀人才

——留人有道  各有一招

如何制定人力資源規(guī)劃辦法，根據(jù)企業(yè)發(fā)展制定人力資源需求安排

如何制定員工職業(yè)生涯管理規(guī)劃辦法，讓員工生涯發(fā)展有章可循

如何設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯發(fā)展通路，讓員工明晰未來的發(fā)展、前景

如何制定崗位晉升標(biāo)準(zhǔn)，讓各崗位晉升、降級(jí)有明確標(biāo)準(zhǔn) 

    

        第六單元：招聘管理體系

人才甄選標(biāo)準(zhǔn)制定與招聘渠道

——標(biāo)準(zhǔn)清晰  避免誤區(qū)

如何科學(xué)有效地選拔人才，讓企業(yè)招到適合的人

如何設(shè)定各崗位招聘所需經(jīng)歷程序，讓各崗位招聘有章可循

如何對(duì)應(yīng)聘人員的簡歷進(jìn)行篩選，確定各崗位優(yōu)秀標(biāo)桿

如何界定應(yīng)聘者與企業(yè)所需文化的匹配度，確保人才與企業(yè)的適配性

如何對(duì)應(yīng)聘人員開展行為面試，準(zhǔn)確判斷應(yīng)聘者的實(shí)際能力水平

如何了解應(yīng)聘者的價(jià)值需求，是否能勝任所應(yīng)聘崗位

如何制定有效的招聘管理辦法，讓招聘有章可循

如何制定有效的競聘管理辦法，為人才提供內(nèi)部開放平臺(tái)

    

           第七單元：員工培訓(xùn)

直線經(jīng)理如何有效培育下屬

——精耕細(xì)作  提升技能

如何制定培訓(xùn)管理辦法，規(guī)范員工培訓(xùn)管理

如何開展新員工培訓(xùn)，增強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感

如何**晨會(huì)機(jī)制提升員工工作成果

如何建立有效的企業(yè)培訓(xùn)資源庫，讓企業(yè)培訓(xùn)變成更輕松、便利

如何與員工簽定培訓(xùn)協(xié)議，防范員工培訓(xùn)后流失

如何制定各部門、各崗位培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工培訓(xùn)有章可循

如何對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行分析，找到各崗位準(zhǔn)確的培訓(xùn)需求

如何對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，不斷提升培訓(xùn)效果 

    

            

    

 

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