沙盤模擬課程體系
《啤酒游戲》——供應(yīng)鏈沙盤模擬課程[pic]培訓(xùn)目的:1)了解需求變動對供應(yīng)鏈的影響2)理解信息溝通、人際溝通的必要性游戲介紹:啤酒游戲,是上世紀(jì)60年代MIT斯隆管理學(xué)院所發(fā)展出來的一種策略游戲。目的是探討如何有效進(jìn)行系統(tǒng)化思考。通過系統(tǒng)化的思考,消除了片面、局部思考的危機(jī),以系統(tǒng)化思考作為融合自我超越、改善心智模式、建立共同遠(yuǎn)景、使組織釋放出潛藏的巨大能
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《勝者為王》—企業(yè)經(jīng)營利潤最大化沙盤模擬課程美國ACI版權(quán)認(rèn)證課程國際ACI注冊沙盤講師:魏濱一、培訓(xùn)對象:企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模:36-42人為宜三、授課時間:一天模擬企業(yè)經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年四、認(rèn)識沙盤:沙盤模擬培訓(xùn)是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演,開發(fā)出的優(yōu)秀高端教學(xué)模式。軍事沙盤推演是紅、藍(lán)兩軍
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《模擬聯(lián)合國》情景沙盤模擬 課時:6H
130937031877000情景沙盤模擬----《模擬聯(lián)合國》經(jīng)典深度體驗(yàn)式課程一、課程背景作為企業(yè)管理者,有多少次你急切希望員工坦誠相對,但他們在你面前緘默不語,出門后卻向朋友抱怨自己的意見沒有得到傾聽;有多少次你迫切希望部門之間協(xié)同合作,但卻發(fā)現(xiàn)各部門之間只顧自身利益,相互推諉,無法得到有效支持配合;有多少次你真切希望能為領(lǐng)導(dǎo)分憂,但卻發(fā)現(xiàn)無法真實(shí)充分
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《領(lǐng)導(dǎo)智慧與完美執(zhí)行》—沙盤模擬課程美國ACI版權(quán)認(rèn)證課程國際ACI注冊沙盤講師:魏濱一、培訓(xùn)對象:企業(yè)中、高層管理人員二、培訓(xùn)規(guī)模:36-42人為宜三、授課時間:2天為宜(一天模擬企業(yè)經(jīng)營2年、兩天模擬經(jīng)營3年)四、引言:卓越的領(lǐng)導(dǎo)力是組織能力的倍增器。五、認(rèn)識沙盤:沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí),開發(fā)出的優(yōu)
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-226695-154940航海時代00航海時代68072040005情境沙盤模擬演練課程0情境沙盤模擬演練課程國際ACI注冊沙盤講師:魏濱-11226804419600-1123950-906145《航海時代——卓越領(lǐng)導(dǎo)力》情境沙盤模擬《航海時代——卓越領(lǐng)導(dǎo)力》情境沙盤模擬序:隨著培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,越來越多樣的培訓(xùn)課程悄然興起。為了適應(yīng)市場及高端客戶的更高的
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《航海時代——管理者自我管理能力提升》情境沙盤模擬 課時:12H
-226695-154940航海時代00航海時代68072040005情境沙盤模擬演練課程0情境沙盤模擬演練課程國際ACI注冊沙盤講師:魏濱-11226804419600-1123950-906145《管理者自我管理能力提升》情境沙盤模擬《管理者自我管理能力提升》情境沙盤模擬序:隨著培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,越來越多樣的培訓(xùn)課程悄然興起。為了適應(yīng)市場及高端客戶的更高的
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《航海時代》市場營銷全流程情境沙盤模擬課程 課時:6H
-226695-154940航海時代00航海時代68072040005情境沙盤模擬演練課程0情境沙盤模擬演練課程國際ACI注冊沙盤講師:魏濱-11226804419600-1123950-906145航海時代—市場營銷全流程沙盤模擬演練課程航海時代—市場營銷全流程沙盤模擬演練課程序:“營銷無處不在,是取得銷售業(yè)績最大化的制勝法寶”,隨著培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,越來越
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為ei????????????團(tuán)隊(duì)獲得使眾人行與挑戰(zhàn)現(xiàn)狀討論些-216535406400赤壁00赤壁-63500034925情境沙盤模擬演練課程時間節(jié)點(diǎn)與流程0情境沙盤模擬演練課程時間節(jié)點(diǎn)與流程美國ACI版權(quán)認(rèn)證課程國際ACI注冊沙盤講師:魏濱-11493503670300課程背景:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!拍林袊?/p>
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《企業(yè)戰(zhàn)略與決策沙盤模擬》課綱 課時:12H
企業(yè)戰(zhàn)略與決策沙盤模擬課程介紹課程背景企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自軍事上的沙盤模擬推演。軍事沙盤模擬推演通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。歐、美知名商學(xué)院意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經(jīng)理的培養(yǎng)和鍛煉,隨即對軍事沙盤模擬推演進(jìn)行廣泛的借鑒與研究,最終開發(fā)出了企業(yè)沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)這一新型現(xiàn)代教學(xué)模式。目前,沙
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企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬課程介紹(銀行版)課程背景企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自軍事上的沙盤模擬推演。軍事沙盤模擬推演通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。歐、美知名商學(xué)院意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經(jīng)理的培養(yǎng)和鍛煉,隨即對軍事沙盤模擬推演進(jìn)行廣泛的借鑒與研究,最終開發(fā)出了企業(yè)沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)這一新型現(xiàn)代教學(xué)模
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《企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬》課綱 課時:12H
企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬課程介紹課程背景挑戰(zhàn):給你一家公司,擁有1億資產(chǎn),當(dāng)年銷售收入3,200萬。資金充裕,銀行信用良好。但是產(chǎn)品單一,而且正在老化。目前只在本地市場銷售,但本地市場需求不足,競爭越來越激烈。預(yù)計(jì)未來幾年銷售收入將繼續(xù)下降。同時,還有5家公司面臨同樣的市場發(fā)展機(jī)會、新產(chǎn)品開發(fā)機(jī)會和融資渠道。各公司管理層將依據(jù)市場信息決定自己的定位和市場策略
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《企業(yè)全局營銷管理沙盤模擬》課綱(1) 課時:12H
企業(yè)全局營銷管理沙盤模擬課程介紹課程背景企業(yè)全局營銷管理沙盤模擬課程是面向營銷人員設(shè)計(jì)的訓(xùn)練課程,是基于在全面經(jīng)營管理企業(yè)背景下讓學(xué)員從事戰(zhàn)略性的營銷活動,演練、認(rèn)識、理解營銷管理,感悟營銷部門與企業(yè)整體以及各部門的關(guān)系。每個訓(xùn)練班由24—42名學(xué)員組成,每5—7名學(xué)員組成一個公司,分別擔(dān)任總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、市場總監(jiān)、商業(yè)間諜、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購主管等
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬課程【課程背景】沒有完美的個人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)。每個人都有不同的天賦特質(zhì),團(tuán)隊(duì)管理者必須了解團(tuán)隊(duì)成員的個性特征和行為方式,才可以將正確的人放到正確的位置做正確的事,挖掘每人成員的潛能,從而有效地提升員工的績效。同時,團(tuán)隊(duì)成員之間通過了解彼此的性格行為特征,才可以認(rèn)識差異、有效溝通、避免或化解沖突,在互信和互動的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互
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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬課程介紹引言在模擬經(jīng)營中學(xué)習(xí)財(cái)務(wù),在財(cái)務(wù)中領(lǐng)悟經(jīng)營和管理——通過沙盤學(xué)財(cái)務(wù),告別枯燥難懂的財(cái)務(wù)課程!課程背景掌握和運(yùn)用財(cái)務(wù)知識解決管理問題是一名優(yōu)秀的管理者所必備的非常關(guān)鍵的能力。非財(cái)務(wù)經(jīng)理只有在深入領(lǐng)會財(cái)務(wù)管理知識的基礎(chǔ)上,才會更好地將財(cái)務(wù)管理與企業(yè)發(fā)展、戰(zhàn)略決策、內(nèi)部控制及自身管理工作相結(jié)合,學(xué)會從財(cái)務(wù)管理的角度全方面地考慮企
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企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)講師:任景鋒【課程介紹】本沙盤課程是讓學(xué)員在把一個企業(yè)各個部門的運(yùn)作提煉成實(shí)物模型上進(jìn)行實(shí)際動手推演,連續(xù)完成56年的經(jīng)營操作,不斷認(rèn)識到經(jīng)營過程中的“錯誤”,在老師每年總結(jié)點(diǎn)評的基礎(chǔ)上,加深對企業(yè)整體運(yùn)作層次,理解企業(yè)經(jīng)營的真諦。通過2天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局的模擬經(jīng)營決策,學(xué)員不僅完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí),達(dá)到有效提高相關(guān)管理素
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