國(guó)學(xué)應(yīng)用課程體系
人在地球居，不知其真意。地為土和也，典故今日啟。舊宇土為心，資枯造新宇。二土本為弟，性格大差異。十月與十日，繞土轉(zhuǎn)不息。以土為中心，無(wú)規(guī)也無(wú)矩。一年無(wú)四季，唯晝無(wú)夜里。未有狂風(fēng)生，更無(wú)大暴雨。時(shí)空無(wú)概念，后人稱無(wú)極。羿射九日后，二土性大異。宇宙改規(guī)律，太陽(yáng)不繞地。以日為中心，誰(shuí)能解奧秘？世人才敬天，天魂是玉帝。六陽(yáng)入地心，十陽(yáng)空掛起。宇宙生對(duì)立，方有陰陽(yáng)極。...
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九九重陽(yáng)節(jié)典故起源 課時(shí)：6H
九九重陽(yáng)有典故，讓誰(shuí)來(lái)說(shuō)前人無(wú)。圣母打下九月亮，不分晝夜湖?？蕖：篝嗌湎戮盘?yáng)，真心悔改恨當(dāng)初。思念陽(yáng)世難邁步，九日九月跪母哭?？薜檬ツ负眯乃?，允許一年一會(huì)晤。九月九日重返陽(yáng)，重陽(yáng)典故未上書。無(wú)月明字只剩日，道德文明世稀疏。失傳典故今補(bǔ)上，可知天意走啥路？從古到今慶重陽(yáng)，重陽(yáng)真意無(wú)人詳。資源枯竭舊宇亡，新宇建成盤古忙。檢查無(wú)誤辟開(kāi)去，劈天落斧出長(zhǎng)江。二斧分開(kāi)...
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中華教育智慧--師訓(xùn)課 課時(shí)：6H
學(xué)校、幼兒園、教培機(jī)構(gòu)師德培訓(xùn)核心能量，學(xué)校、幼兒園、教育機(jī)構(gòu)傳統(tǒng)文化課程落地的必需品，只有懂得教育，才能做好教育，只有掌握中華教育的核心精神，才能讓每一位老師升起愛(ài)心、責(zé)任心
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生財(cái)有大道 課時(shí)：6H
通過(guò)中國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典的警世名句，了解企業(yè)、家族財(cái)富聚積密碼。讓企業(yè)家掌握：財(cái)追人的心法，會(huì)掙錢沒(méi)什么，會(huì)花錢才是真智慧。
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國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化教育特訓(xùn) 課時(shí)：30H
《童蒙養(yǎng)正-教孩子的學(xué)問(wèn)》《五福臨門》《新時(shí)代女性風(fēng)范》《傳統(tǒng)文化節(jié)日的意義》《德音雅樂(lè)》《道德論壇視頻節(jié)選》
