人力資源課程體系
戰(zhàn)略性人力資源管理——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事：認知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練?！菊n程背景介紹】進入WTO后，中國的內(nèi)外部環(huán)境正發(fā)生深刻的變化，這需要組織做出更快的反應(yīng)以期達到他們的戰(zhàn)略目標，外部環(huán)境的壓力要求人力資源管理與組織經(jīng)營戰(zhàn)略必須相協(xié)調(diào)、相吻合，這對企業(yè)的人力資源提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。所以，從過去職能導(dǎo)向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導(dǎo)向的
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優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理 課時：12H
如何成為一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理課程背景現(xiàn)代企業(yè)必須走戰(zhàn)略人力資源管理的道路，實現(xiàn)‘全員人力資源管理’，就能實現(xiàn)戰(zhàn)略人力資源管理，這是達成企業(yè)戰(zhàn)略目標的必要保證。本課程旨在為人力資源的管理者梳理人力資源管理的系統(tǒng)，使各人力資源管理者通過自己的探索找到適合自己的“團隊管理全面解決方案”，在最大限度的確保部門績效的同時，享受“用”人的樂趣！課程目標通過本課程兩天的
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《新時期下人力資源管理能力提升訓(xùn)練》一、課程簡介作為人力資源的從業(yè)者，你是否遇到如下的困境？?總也找不到合適的人才，可即便找到也留不?。?總是花大量的培訓(xùn)經(jīng)費，可經(jīng)濟效益未見改善；?總在組織績效考核評估，可員工績效依然低下；?總想提高員工工資水平，可大家仍然怨聲載道；?總要合理規(guī)劃人資結(jié)構(gòu)，可自始至終毫無頭緒；?總能擺平很多員工爭議，可勞動關(guān)系仍無起色。二、
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最新勞動法、民法典背景下企業(yè)人力資源法律風(fēng)險重點、疑點、難點全解及典型勞資案例分析培訓(xùn)班2008年至今，隨著《勞動合同法》《勞動爭議調(diào)解仲裁法》《社會保險法》《職業(yè)病防治法》《勞動合同法實施條例》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險條例》《女職工勞動保護特別規(guī)定》《企業(yè)民主管理規(guī)定》《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》《最高法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》《最高法院勞動爭議司法
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新疫情下勞務(wù)派遣、外包、人力資源外包、臨時工、非全日制用工新模式（A）【專欄背景】近期，受新型冠狀病毒感染肺炎疫情影響，勞動關(guān)系領(lǐng)域面臨新情況新問題。部分行業(yè)企業(yè)面臨較大的生產(chǎn)經(jīng)營壓力，新模式下的靈活用工為了保障疫情防控期間用人單位正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序，維護合法權(quán)益，促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定提供了重要指導(dǎo)。靈活性問題，是現(xiàn)行新形勢下的焦點和著力方向，同時也一直是企業(yè)
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《人力資源規(guī)劃》課程背景：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是一項系統(tǒng)工程，是企業(yè)開展人力資源管理必不可少的路線圖，也是目前很多企業(yè)人力資源管理中的薄弱環(huán)節(jié)，是解決當前困擾許多人力資源管理者疑難問題的根本和基礎(chǔ)，它將確定一個企業(yè)如何從人力資源的角度進行戰(zhàn)略管理以實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，同時提供了依仗通過人力資源管理獲得和保持競爭的優(yōu)勢的發(fā)展思路。本課程將人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃
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理清人力資源的頭緒（五定）：定崗、定責(zé)、定編、定額、定員一、課程背景如何把人力資源管理的工作落到實處；如何從實際出發(fā)，設(shè)計出行之有效的方案；如何把人力資源管理各項工作加以細化；如何執(zhí)行人力資源管理的各項具體工作……這些都是從業(yè)者關(guān)心的問題。對于企業(yè)而言，設(shè)計出企業(yè)發(fā)展需求的組織系統(tǒng)，首先要理解人力資源管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)依據(jù)。很多HR承擔(dān)了這項任務(wù)，卻還沒有系統(tǒng)學(xué)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代人力資源管理創(chuàng)新課程概述???在“互聯(lián)網(wǎng)+”新時代背景下，人們的思維方式、交往方式、勞動價值創(chuàng)造方式受到巨大的沖擊和影響。企業(yè)的經(jīng)營管理尤其是人力資源管理，也同樣面臨著互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。企業(yè)只有加速人力資源管理方式的轉(zhuǎn)型，利用互聯(lián)網(wǎng)思維與工具去管理員工、發(fā)展員工、激勵員工，才能順應(yīng)時代的發(fā)展。?那么，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下人力
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“平衡計分卡BSC沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹←CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財務(wù)總監(jiān)）/COO（運營總監(jiān)）/CIO（信息總監(jiān)）/CHO（人力資源總監(jiān)）及CXO（其他企業(yè)中高層管理者）等30-40人←2天←學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點評[pic][pic]←親身體驗一個企業(yè)管理的完整流程；包括：物流、資金流和信息流的
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《戰(zhàn)略人力資源管理》 課時：12H
戰(zhàn)略人力資源管理——聚焦基于戰(zhàn)略的人力資源問題解決主講：朱老師【課程背景】從職能導(dǎo)向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理，是當前人力資源管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源各個模塊系統(tǒng)，使人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，實現(xiàn)企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略性管理。以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的人力資源管理不僅使人力資源管理的優(yōu)勢得以充分的發(fā)揮，更給企業(yè)的
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《IPO視角下的企業(yè)人力資源管理》 課時：12H
IPO視角下的企業(yè)人力資源管理主講：朱老師【課程背景】企業(yè)發(fā)行上市工作是一項紛繁復(fù)雜的工作，這項工作涉及面廣，工作量大、周期長，一般需要2-3年的長期工作，必須調(diào)配專門的人才，成立專門的組織機構(gòu)來從事這項工作。企業(yè)要成功上市，人力資源管理作為公司的戰(zhàn)略性管理部門，需要做細致的準備工作，在管理方面做出調(diào)整，做到合法、合規(guī)、公開，以利企業(yè)成功上市的需要。但每年都
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《非人力資源的人力資源管理》 課時：12H
讓業(yè)務(wù)管理者更強大——非人力資源的人力資源管理主講：朱立老師【課程背景】人力資源管理不全是人力資源部門的職責(zé)，企業(yè)中無論哪個層級或哪個部門的管理人員都在進行人力資源管理活動，都會涉及到員工的選拔、培訓(xùn)、評估、報酬、獎懲等活動，其中的很多工作都需要業(yè)務(wù)部門與人力資源部門聯(lián)袂完成。荀子《勸學(xué)》篇有句名言是“君子生非異也，善假于物也”，這句話的意思是說君子和一般人
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自主績效與增量激勵 課時：12H
【面向2023的績效管理與增長模式設(shè)計】自主績效與增量激勵——增量增投機制VS多勞多得，給奮斗者加滿油——主講：王京剛博士掌握增量績效方法論，揭開集體奮斗的秘密用增量增投機制提升團隊能力和組織體系建設(shè)讓企業(yè)在高風(fēng)險的戰(zhàn)略變革中處于領(lǐng)先地位并持續(xù)成長▍幫助企業(yè)找到績效管理陷入困局的根因痛點01：考核難量化更偏向主觀評價，績效流于形式無法測算人效價值，老板不滿意
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組織活力與任職資格 課時：12H
【面向2023的組織管理與增長模式設(shè)計】組織活力與任職資格——持續(xù)激發(fā)以人為本的組織活力，實現(xiàn)銷量倍增——帶你揭秘頭部企業(yè)持續(xù)激發(fā)組織活力的機制創(chuàng)新建立支撐業(yè)務(wù)戰(zhàn)略成功的任職資格體系及人才成長體系讓企業(yè)在高風(fēng)險的戰(zhàn)略變革中處于領(lǐng)先地位▍幫助企業(yè)找到組織管理陷入困局的根因痛點01：企業(yè)在成長到一定規(guī)模后，惰性、官僚化、熵增、內(nèi)卷逐漸顯現(xiàn)，且逐漸加劇，出現(xiàn)所謂的
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非人力資源的人力資源管理 課時：12H
《非人力資源的人力資源管理》【課程背景】從普通員工到部門主管的角色轉(zhuǎn)變，面對截然不同的工作，這也就要求自己的心態(tài)也要隨之轉(zhuǎn)變。報告打了好久了，人力資源部門就是招不來我要的人？咱們的績效方案是科學(xué)，但是我們的員工做不到怎么辦？你這個崗位我覺得價值被低估了？每個季度都要搞績效考核，有這些時間我們還不如多拜訪一個客戶，多生產(chǎn)幾個產(chǎn)品；績效面談時人家完成得好還好說，
