第11節(jié):一分鐘經(jīng)理人團隊版(2)

 作者:肯布蘭佳    92

哪類團隊取得了豐碩成果

  要想在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境下取得成功,我們就必須學習一種新的團隊工作模式,而這種模式必須使我們的團隊提升到更高的水平。這就是要建立具有創(chuàng)造性的團隊,使團隊成員們能夠發(fā)揮各自的知識、經(jīng)驗和能動性。

  我們了解到,管理者大都為耗費大量時間的工作所困擾,盡管從行政管理角度看,這些費時頗多的工作是重要的,但是這些工作也使管理者在組織機構中似乎并沒能更好地發(fā)揮其才干和技能。管理者思索著如何才能改變這種狀況,他想到:經(jīng)過他審批的團隊小額采購工具及用品的訂單耗費了大量的寶貴時間,于是管理者考慮如何才能更好地利用員工知識和技能,而不是僅僅最大限度地發(fā)揮他們的經(jīng)驗和技巧。

當需要為團隊訂購小額工具和材料時,各團隊成員都來找主管申請批準采購單,于是該主管指導團隊成員們學習如何處理訂單,并且開始把采購權限下放給他的團隊成員,即允許隊員們直接執(zhí)行未經(jīng)他批準的小額訂單。首先,該主管制定了有關采購的限額范圍,即采購成本為100美元。 但是隨著團隊(和他自己)對舒適度水平要求的提高,他又提高了這個限額。沒有了因等待主管批準而導致拖延的時間,團隊成員們更容易地行使訂購所必需物品的權利。該團隊成員感觸頗深,當他們謹慎地訂購真正的必需品時,其采購成本也隨之下降了20%。

  是不是聽起來很容易?但是,回顧團隊的歷史和傳統(tǒng),我們還有許多需要學習的方面,就像上述這位主管所做的一樣,我們也應該廢除繁雜步驟。同時也應該意識到,盡管人們會抱怨管理控制,但仍應該感到欣慰,因為他們不必為決策和結果承擔過多的責任,而真正需要承擔的職責,就是要推動團隊在諸如積極性、活力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力方面邁上新臺階。

什么是高水平的團隊

  按下述建議打造團隊,將你的團隊提升到高水平:

  1.擁有技能嫻熟以及積極互動的團隊成員,而且他們持有共同的理念和主動性;

  2.采用信息分享建立高水平的誠信度和責任機制;

  3.采用明確的界限確立自主權利及職責,從而運用一個有效的方式完成任務;

  4.有效地利用時間及發(fā)揮現(xiàn)有的團隊成員和團隊領導的才干;

  5.運用自主管理技能做出團隊決策,為團隊、成員和機構組織帶來更大的成就。

  實例

  實施向高水平團隊轉變

  一家核動力工廠,新近成立了一個績效革新部門,由部門經(jīng)理負責現(xiàn)場的業(yè)務通訊,并且給這個部門經(jīng)理的團隊指派了一名通訊業(yè)務編輯人員比爾,他將為一個6 000人的建筑工程編輯每期4頁的業(yè)務通訊月刊。比爾在首次與部門經(jīng)理的會談中就指出,這種管理方式已經(jīng)限制了其業(yè)務水平的發(fā)揮。比爾還強烈地認為,應該增加業(yè)務通訊的版面,將每期4頁增加到8頁。

部門經(jīng)理靜靜地思考了一下比爾真正有可能承擔的額外工作量。畢竟,比爾需要負責搜集信息、撰寫文章、整理采訪照片和圖片,并需要與印制人員一起工作,還要將業(yè)務通訊刊物郵遞給整個工廠的人員。隨后,經(jīng)理想要多派一些任務給比爾(他感覺每期10頁也許是極限了),因此他給了比爾一個明確的績效目標,他說:"比爾,無論你記錄下什么,都要與該項目的工作人員充分地溝通交流,如果該工作量變得太大時,我將會告訴你。"

  比爾滿懷激情和信心地離開了經(jīng)理辦公室,開始著手改進業(yè)務通訊刊物的工作。他在運用自己才能的同時,也向團隊成員們尋求咨詢并得到了他們的幫助,例如給予他幫助的有:圖像創(chuàng)作人員、現(xiàn)場攝影師、活動協(xié)調員、精通該行業(yè)的專業(yè)人員和其他人員。在不到10個月的時間里,他們已經(jīng)將業(yè)務通訊刊物發(fā)展到了32頁,并且這份雜志成為該項目中最受人歡迎的交流渠道。這是一份涉獵廣泛,并能夠使人增長知識的雜志,隨后比爾要求董事會批準,將該期刊擴充為每期88頁。

作為部門經(jīng)理所帶領的團隊中的一員,比爾得到授權,全權執(zhí)行現(xiàn)場業(yè)務通訊的任務,接下來,比爾懇請并且得到了同事們的協(xié)助。由于他們對得到授權的權利和義務感到滿意,便開始不斷嘗試創(chuàng)新,因而顯著地改進了業(yè)務通訊刊物,并最終使其成為業(yè)務現(xiàn)場最重要的通訊交流平臺。

  在本實例中,我們可以看到將決策權和責任給予比爾及其他團隊成員之后,他們最終創(chuàng)立了優(yōu)秀的業(yè)務通訊期刊,并且取得了良好的業(yè)績。

  考慮問題

  帶領團隊邁上成功階梯

  在上面的實例中,我們解釋了如何將業(yè)務通訊刊物的責任與決策權力,更多地給予比爾及其團隊成員。例如, 他們要做的事情有:

?決定業(yè)務通訊期刊應包含多少頁;

  ?決定業(yè)務通訊期刊的內(nèi)容;

  ?負責控制業(yè)務通訊期刊的預算;

  ?是否有可能請其他人協(xié)助完成有關文章和圖片方面的事情;

  ?回答所有關于業(yè)務通訊期刊的詢問;

  ?決定為達到所期盼的結果,他們應該工作的時間長短。

  想一想這個實例,你與你的團隊應該如何充分運用擴大授權范圍,更好地安排你所承擔的任務和更多地直接支配你的權利?以往是你的主管應做的決定,現(xiàn)在可能是由你的團隊做出。

  高水平團隊和領導的作用

  從歷史的角度來看,領導角色明確期望的一個意愿是,為了團隊成功地完成任務,日常的工作決策和全面的職責需要依靠領導者完全承擔起來,因而領導者的責任也就變得相當重大,而實際上,這種職責的權利還可以產(chǎn)生更大的作用。

除此之外,經(jīng)過20世紀長時間的理論研究,有相當多的管理理論中提到:員工不愿意承擔決策責任,并且員工一旦離開必要的監(jiān)督,實際上還有可能浪費時間。因此導致領導加緊監(jiān)督員工,而且決不會將決策權下放給員工的嚴重后果。

  因此,當我們談論將決策權轉移到接近執(zhí)行決策的核心部門,并且把權力下放給團隊成員時,就與傳統(tǒng)的領導作用發(fā)生了抵觸。經(jīng)理、主管和團隊的領導者最擔心的問題是:"在新的團隊環(huán)境中,我們還將起什么作用?如果我的團隊成員承擔起大部分日常工作的決策責任,我將做什么?"

  事實上,把日常工作的決策權下放,實際上是提升了領導者的作用,同樣也加強了團隊成員的作用。特別是在更加快速地做出日常決策后,使那些似乎靠邊兒站了的領導可以擔負起新的任務。一位經(jīng)理在其團隊管理上升到高水平后,在闡述其個人感受時說:"將每日的決策權和工作安排授權給團隊成員后,在職能部門的戰(zhàn)略方面,我才能投入更多的時間和精力。"以往他花費太多時間用來"救火",現(xiàn)在隨著團隊處理緊急事件能力的提高,他將處理那些有更大潛能和更具有附加值的工作。

了解一支高水平的團隊對于團隊領導而言具有積極的影響,如果團隊領導在每個工作日都需要花費兩個多小時在其他雜事上,試想這位團隊領導還有可能做什么呢?關于這個問題,我們已經(jīng)咨詢過許多領導者,我們聽到的一些反饋信息包含:

  ?在工作計劃上投入更多的時間;

  ?考慮近期需要購買的新設備;

  ?深入了解一些妨礙團隊工作的問題;

  ?投入更多的時間培訓和輔導團隊成員;

  ?更正與工作有關的資料;

  ?聯(lián)系更多的客戶;

  ?參加培訓課程并學習新的技能。

  理解向高水平團隊的轉換是很重要的,其中的一個好處是解放了團隊領導、主管或經(jīng)理們的思想,以便于集中精力服務于團隊和機構組織。

考慮問題

  領導在高水平團隊中的作用

  如果通過擴大團隊的責任和權利,使經(jīng)理、主管或團隊領導者從中獲得了每天超過兩個小時以上的空余時間,那么在這空余的時間里:

  ?他們將采取什么樣的新舉措來提高團隊、部門或機構組織的成績?

  高水平團隊的優(yōu)勢

  我們已經(jīng)探討過,一支高水平團隊如何才能對日常工作產(chǎn)生影響。我們也已經(jīng)考慮到,領導和團隊成員的角色作用怎樣才能在這樣的環(huán)境中發(fā)生相應的改變。這些變化在機構組織的運作中是極為顯著的,但是這種變化是合理的嗎?為此付出的努力值得嗎?真的能取得良好的效果嗎?讓我們看看另外兩個實例。

實例

  便利連鎖店

  位于美國西海岸的一家便利連鎖店,其雇員的年流動率從140%上升到了220%,這種現(xiàn)象對于這個行業(yè)來說是很平常的。但是當這家公司執(zhí)行了高水平團隊的理念之后,人員流動率下降到了70%,由此就節(jié)省了招聘雇員的時間和費用,減少了新員工的培訓成本,并消除了公司運營被干擾中斷的現(xiàn)象,這些都值得公司以正確視角對待并為之努力。

  這種變化也給員工們帶來了益處。如今,當員工決定辭職離開公司去找新的工作時,他們不是真想離開而是因為在某些方面感到不滿意。在管理水平提高之前,員工們的典型反應是:"難道要我把自己賣給這點可憐的薪水嗎?"而今天的典型反應是:"我想這可能是我擁有的最好的工作經(jīng)驗,我計劃成為他們未來的客戶。"公司內(nèi)部管理向高水平團隊的成功轉化,已經(jīng)使雇員的滿意度和忠誠度得到提高,很明顯這更有益于公司的發(fā)展。

 經(jīng)理人 一分 團隊 分鐘 經(jīng)理

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