昨晚收到朋友發(fā)來的一份名單，列的是近期裁員和倒閉的公司名錄?？粗@份長達(dá)十頁的名單，在心生惆悵之余，一股深深的擔(dān)憂涌上心頭。倒閉、裁員、減薪，企業(yè)在不遺余力地縮減一切開支。然而，對(duì)那些留下來的員工，企業(yè)該怎么處理？在第一波沖擊下幸存的企業(yè)，又該怎樣繼續(xù)維持健康狀態(tài)，順利地度過整個(gè)經(jīng)濟(jì)衰退期？

　　什么是企業(yè)長期發(fā)展的核心動(dòng)力？人！在天時(shí)、地利均處于劣勢(shì)的時(shí)候，人和的作用就更加顯著。

　　在危機(jī)發(fā)生的初始階段，員工被很自然地放進(jìn)“成本中心”，企業(yè)采取的財(cái)務(wù)措施就是“砍”掉一切可砍的成本，于是裁員、減薪等人心惶惶的消息層出不窮。然而，當(dāng)所有人都收拾好心情，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)長期挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備進(jìn)行長期發(fā)展時(shí)，員工則必須從“成本中心”遷移出來，轉(zhuǎn)到“盈利中心”，因?yàn)樗麄儾攀菫槠髽I(yè)創(chuàng)造財(cái)富，保證企業(yè)長期穩(wěn)健發(fā)展的核心動(dòng)力。

　　事實(shí)上，今天的員工所須承擔(dān)的職責(zé)和壓力要遠(yuǎn)超以往的任何時(shí)期。當(dāng)企業(yè)采取一些非常的財(cái)務(wù)措施時(shí)，如何贏得員工的理解，如何讓他們感同身受，如何使員工保持乃至提高工作積極性，如何讓員工與企業(yè)高層站到同一戰(zhàn)線……這些才是當(dāng)今各大組織所面臨的關(guān)鍵問題。

　　想贏得員工的理解和支持，有三個(gè)步驟可以參考：

　　第一步：讓員工看到組織整體正在面臨怎樣的挑戰(zhàn)，也就是展現(xiàn)給員工一幅整體的企業(yè)藍(lán)圖，讓他們清楚看到企業(yè)的盈利點(diǎn)在哪里，支出項(xiàng)有哪些，關(guān)鍵問題是什么。這就要讓員工脫離原先的小部門或小團(tuán)隊(duì)的思維模式，培養(yǎng)他們樹立全局觀，能站到組織的高度來看待問題。

　　第二步：讓員工了解自己在整體價(jià)值鏈中所處的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在哪里。簡單來說，就是讓員工知道自己將如何貢獻(xiàn)于整體組織的利潤和財(cái)務(wù)表現(xiàn)。比如銷售職責(zé)的員工和采購職責(zé)的員工，他們所處的價(jià)值鏈環(huán)節(jié)就截然不同。

　　第三步：幫助員工掌握足夠的財(cái)務(wù)知識(shí)，讓他們讀懂企業(yè)決策中的財(cái)務(wù)語言，從而使他們能夠理解企業(yè)所采取的財(cái)務(wù)措施，并能有效地通過自己的工作來為企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　 《沙盤模擬：非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》幫助企業(yè)贏得員工的理解和支持。

　　“沙盤”展示企業(yè)的整體局面，從現(xiàn)金流到貸款負(fù)債，從盈利收入到成本費(fèi)用，從生產(chǎn)線到銷售表現(xiàn)，企業(yè)的資金流及價(jià)值鏈全貌均清晰地展示在員工面前，一覽無遺。

　　“模擬”競賽讓員工在有趣的比拼中親手參與企業(yè)的所有決策，讓他們了解自己工作以外的其他部門，也讓他們更清晰地看到自己在其中所承擔(dān)的角色。

　　員工能深刻體會(huì)到經(jīng)營一家企業(yè)的艱辛，切身感受到作為“老板”的痛苦和舉步為艱，而且他們能觀察到自己所做的各種決策最終帶來的成敗結(jié)果。

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