時間：6月17-18日

地點：天津

時間：6月25-26日

地點：深圳
培訓費用：2680元


授課對象：
IE工程師，精益制造工程師，工藝工程師，生產主管，生產經(jīng)理，工程經(jīng)理等

培訓目標：
伴隨人類社會工業(yè)化的進程，工業(yè)工程走過了百年歷史。工業(yè)工程（IE）是一門旨在提高生產效率和經(jīng)濟效益的工程技術，其任務是研究生產經(jīng)營及管理系統(tǒng)的設計、改善和實施；其方法是綜合運用自然科學、社會科學和工程技術知識，進行科學的規(guī)劃、設計、實施、評價和創(chuàng)新，把各種生產要素（人員、物料、設備、能源、場地和信息等）組成更富有生產力和有效運行的整體系統(tǒng)，從而不斷降低成本、確保質量、提高生產率。是一門把技術與管理有機地結合起來學科通過本課程培訓，使學員實現(xiàn)從傳統(tǒng)的生產管理，工程技術支持向現(xiàn)代的工業(yè)工程技術支持，精益生產管理模式的轉變，幫助學員通過工藝及流程程序分析、操作分析、動作分析，改善工藝流程，提高人機協(xié)作效率，提高動作的經(jīng)濟性并使動作更加符合人因工程學，從而提高生產效率，并保護操作員工的身體健康；通過工廠布局及路徑分析提高作業(yè)場地的利用率，減少無價值增值的移動。通過時間研究，工作抽樣，預定動作時間標準來科學地制定標準工時及工作定額。通過生產線平衡來消除流水線作業(yè)中的瓶頸，縮短制程時間。

課程大綱：
第一單元：工業(yè)工程概論
•工程的定義
•工業(yè)工程的作用和應用
•工業(yè)工程的發(fā)展
•工業(yè)工程的意識

第二單元：方法研究---程序分析
•工作研究的內容和步驟
•程序分析
--工藝程序分析
---工藝程序分析介紹
---案例: 產品生產工藝程序分析實例
---練習：用工藝程序分析的方法畫出你所熟悉的工藝生產流程
--流程程序分析
---流程程序分析介紹
---案例: 某產品生產流程分析實例
*人型
*物料型
---練習：用流程程序分析的方法畫出你所熟悉的工藝生產流程
--布置與路徑程序分析
---布置與路徑分析的意義
---幾種Layout 布局類型
*基于流程的布局
*基于產品的布局
*固定式布局-大型設備的生產
*細胞式生產布局
*柔性制造生產布局
*混線式生產布局
---案例: 路徑與布置分析.
---練習：用路徑與布置程序分析的方法畫出你所熟悉的產品生產流程布局
有關生產布局的視頻.
•程序分析改善
--程序改善的原則
*ECRS原則
--程序分析技巧
*5W2H技巧
--程序改善的步驟
*程序改善的五大步驟

第三單元：方法研究---操作分析
•操作分析的定義
•操作分析
--人機配合操作
---人機配合操作分析圖
---案例: 某產品測試的人機配合圖
---練習：用人機配合操作分析的方法畫出你所熟悉的產品生產人機配合圖
并分析人員與設備的利用效率及如何改善的方法
--聯(lián)合操作
---聯(lián)合操作分析的意義
---聯(lián)合操作分析圖
--雙手操作分析
---雙手操作分析的符合
---雙手操作分析圖

第四單元：方法研究---動作分析
•動作分析的意義
•動作分析
--細微動作分析
---動作分析沙布利克符號
---沙布利克動作分析案例
---動作經(jīng)濟性原則
---動作經(jīng)濟原則
---動作經(jīng)濟原則的制約因素
---動作改善的基本原則
案例: 用AVIX軟件進行動作分析

第五單元：工作測量
•時間研究
--時間研究的方法
---馬表測時法
---速度評比法
---寬放時間
---工作抽樣
•預定動作時間標準（PTS）
--預定動作時間標準的方法
---模特排時法（MOD）
---方法時間衡量（MTM）
---工作因素（WF）
•標準工時的制定

第六單元：生產率改善與生產線平衡
•生產率改善
--IE 的追求-ABCDEF
--IE 改善的基礎-3S
--IE 改善四原則
--IE 現(xiàn)場改善步驟
•生產線平衡
--生產線平衡的目的
--生產線平衡的幾個因素
---節(jié)拍時間---TAKT Time
---網(wǎng)絡活動圖---AOV
---生產周期時間---CT
---理論工位數(shù)
--生產線平衡改善實例
---消除生產流程中的瓶頸
---在線作業(yè)轉化為離線作業(yè)

第七單元：工業(yè)工程與精益生產的關系
•精益生產的定義及發(fā)展史
•精益生產的主要內容
•工業(yè)工程與精益生產的關系
--豐田生產模式Video

第八單元：應用IE與6 Sigma 的方法進行產能改進的成功實例：


講師介紹：
張老師
教育及資格認證：
特聘高級講師，東南大學碩士，高級工程師，并擁有一項國家專利局頒布的實用新型發(fā)明專利
講師經(jīng)歷與專長：
張老師曾任多家著名外資企業(yè)工業(yè)工程部經(jīng)理、生產質量經(jīng)理以及工藝工程師等職務；曾赴瑞典總公司、歐美等多家分公司深造工業(yè)工程（IE）和精益生產方面的技術；在近二十年工作中，張老師積累了有豐富的工業(yè)工程（IE）技術、精益生產、精益價值流等方面的實踐經(jīng)驗；并結合自己豐富的工業(yè)工程知識體系，精心設計并主講的課程有：工業(yè)工程技術、全景式精益生產、精益價值流分析等精品課程。
培訓客戶與培訓風格：
張老師曾培訓過多家知名企業(yè)，其中有聯(lián)合汽車電子、拉法基、阿法拉伐、上海莊臣、三得利、眼力健、華陽-科斯達、夏新股份、哈爾濱啤酒、東芝變壓器公司、東風汽車、萬家樂集團、西蒙電器、升德升電子、美的集團、吉斯特藥業(yè)、北京空港配餐、北京博維航空設施、永康制藥、盤山發(fā)電、宜賓紙業(yè)、渤海能克、浙江移動、京博農化、諾康醫(yī)藥、韓泰輪胎、升德升電子及其它多家知名企業(yè)。張老師具有豐富的授課經(jīng)驗，注重理論知識與豐富的生產實踐案例相結合，通俗易懂，易于學員掌握知識要點，幫助學員將所學知識應用于企業(yè)的生產實踐及項目改進。使科學知識真正轉化為生產力。全程案例研習、角色演練、小組討論、游戲感悟、頭腦風暴、工作實務模擬并同時伴以咨詢式培訓等形式，引導學員參與，并注重其豐富的企業(yè)實踐改進案例的分享，深得企業(yè)高層和學員的一致好評！

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