培訓(xùn)時間:

需求預(yù)測與計劃管理

  培訓(xùn)講師:蔡岳

  時間地點:
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  培訓(xùn)費(fèi)用:3800

  贈送積分:3800

蔡岳
    服務(wù)電話:010-82593357

需求預(yù)測與計劃管理詳細(xì)內(nèi)容

需求預(yù)測與計劃管理

主講:原飛利浦采購總監(jiān)、原西門子供應(yīng)鏈總監(jiān)  蔡岳

 

課程對象:供應(yīng)鏈總監(jiān)/經(jīng)理/主管 ,計劃總監(jiān)/經(jīng)理/主管等與生產(chǎn)計劃 ,物料計劃,

需求管理相關(guān)的人員

(預(yù)測這塊內(nèi)容適用于所有行業(yè) ,計劃這塊內(nèi)容偏向于制造業(yè)) 

課程時間:2024年8月3-4日

課程地點:廣州

課程費(fèi)用:3800元/人 

課程背景

 

面對愈發(fā)多品種小排量的需求、以及愈發(fā)多變的客戶需求 ,任何企業(yè)都無法回避一個現(xiàn)實 問題:我的供應(yīng)鏈響應(yīng)效能跟不上前端營銷的變化!例如 ,一場直播讓產(chǎn)品爆火 ,卻發(fā)現(xiàn) 庫存或產(chǎn)能不足。面對變幻莫測的市場 ,供應(yīng)鏈“拖后腿 ”的現(xiàn)象屢見不鮮。仔細(xì)分析這 些問題背后的原因 ,很多時候首先是供應(yīng)鏈管理的源頭——需求預(yù)測和生產(chǎn)計劃出了問題。 不同于服務(wù)行業(yè) ,制造型企業(yè)需要提前資源(例如產(chǎn)能) ,需求預(yù)測和生產(chǎn)計劃的準(zhǔn)確性 對成本、利潤以及效率等關(guān)鍵效益指標(biāo)具有重大影響。通過科學(xué)合理的預(yù)測和計劃 ,企業(yè) 可以有效配置資源 ,及時響應(yīng)市場需求變化, 降低運(yùn)營成本, 同時也能贏得更多商機(jī)。相 反 ,若預(yù)測和計劃不準(zhǔn)確 ,可能導(dǎo)致生產(chǎn)和供應(yīng)混亂 ,直接影響企業(yè)的業(yè)務(wù)效益。 因此, 提高供應(yīng)鏈靈活性的首要任務(wù)便是優(yōu)化預(yù)測和計劃。如果您也經(jīng)常面臨以下問題——

   庫存很高但斷貨卻屢見不鮮

   生產(chǎn)計劃頻繁變更 ,產(chǎn)能總是不足或者閑置

   企業(yè)運(yùn)營成本居高不下

   訂單無法準(zhǔn)時交貨 ,客戶投訴不斷

我們特邀原飛利浦采購總監(jiān)、原西門子供應(yīng)鏈總監(jiān)蔡岳先生 ,與我們一同分享《需求預(yù)測 與計劃管理》的精彩課程。本課程深度講解如何衡量預(yù)測準(zhǔn)確性 ,并深度解析提高預(yù)測準(zhǔn) 確性的移動平均法、平滑指數(shù)法、季節(jié)性預(yù)測法等方法。通過對中長期計劃、 MPS主計劃、 物料需求計劃與企業(yè)生產(chǎn)模式、物料管理模式的結(jié)合 ,深度剖析供應(yīng)鏈計劃如何制定。

課程收獲

企業(yè)收益:

1、培養(yǎng)計劃與預(yù)測管理的人才;

2、用方法和工具代替了經(jīng)驗 ,使部門之間的溝通 更加高效;

3、通過流程和管理標(biāo)準(zhǔn)化、工具化 ,真正實現(xiàn)降 低成本和準(zhǔn)時交付的平衡

崗位收益:

1、掌握預(yù)測的具體方法和如何提高預(yù)測準(zhǔn)確性;

2、掌握生產(chǎn)計劃制定的具體方法和適用場景。

課程特色

兩天課程內(nèi)容全程由案例串聯(lián) ,在案例分析演練過程中幫助學(xué)員理解在 復(fù)雜環(huán)境下庫存管理的工具方法如何有效應(yīng)用。

課程內(nèi)容緊湊 ,提供大量公式模型 ,與實際工作的緊密貼合 ,讓學(xué)員沉 浸其中。


課程大綱

第一部分:預(yù)測準(zhǔn)確性的衡量

1、影響需求的因素

【案例分析】 :某事件對需求的影響 2、需求的特點

3、可預(yù)測和不可預(yù)測的情形 4、預(yù)測可靠性與預(yù)測準(zhǔn)確性 5、預(yù)測準(zhǔn)確性的計算方法

【案例分析】 :如何衡量預(yù)測準(zhǔn)確性

 

第二部分:預(yù)測的具體方法、工具和應(yīng)用

【案例分析】: 由大到小和由小到大的預(yù)測方法哪一個更好?

1、收集預(yù)測數(shù)據(jù)的注意點

2、需求預(yù)測常用的幾種方法

( 1)移動平均法(一次、加權(quán)和趨勢移動平均法) 的計算和使用范圍 【案例分析】

(2)平滑指數(shù)的計算和使用范圍

(3)季節(jié)性預(yù)測法的計算和使用范圍 【案例分析】

(4)市場占有率的預(yù)測方法

(5)樣本模型預(yù)測法

 

第三部分:計劃概述和相關(guān)概念

1、 四種生產(chǎn)模式的概念和特點

( 1)備貨型生產(chǎn)的概念和特點

(2)按訂單生產(chǎn)的概念和特點

(3)按訂單裝配的概念和特點

(4)按訂單設(shè)計的概念和特點

2、不同生產(chǎn)模式對庫存和計劃的影響

3、不同生產(chǎn)模式下計劃的難點和關(guān)鍵

4、大批量生產(chǎn)和小批量生產(chǎn)的差異

5、生產(chǎn)計劃部門在公司中的位置和職能

 

第四部分:排產(chǎn)的方法和具體的應(yīng)用

1、生產(chǎn)計劃與銷售預(yù)測是如何銜接的

2、 中長期計劃

( 1) 中長期生產(chǎn)計劃主要解決哪些問題

(2)如何解決中長期資源的差異

3、 MPS主生產(chǎn)計劃

( 1)備貨型生產(chǎn)中 ,主生產(chǎn)計劃的邏輯和方法

(2)按訂單生產(chǎn)中 ,主生產(chǎn)計劃的邏輯和方法

4、物料需求計劃

( 1)不同物料的訂貨邏輯

(2) MRP物料需求計劃與最大最小庫存

5、產(chǎn)能策略

( 1)長期產(chǎn)能策略

(2)短期產(chǎn)能的計算方法

(3)短期產(chǎn)能規(guī)劃中要注意的問題點

6、排產(chǎn)計劃

( 1)車間排產(chǎn)的具體邏輯

(2)拉動生產(chǎn)和推動生產(chǎn)各自的優(yōu)缺點和適用范圍 【生產(chǎn)計劃與物料計劃的具體案例】

 

第五部分:制造業(yè)計劃經(jīng)常面臨的問題 ,如何改進(jìn)

1、應(yīng)對加急訂單和插單的具體方法與工具

2、確定訂單優(yōu)先級的具體方法

3、利用ERP系統(tǒng)排產(chǎn)的前提條件和具體注意點 【分組討論】 :如何避免計劃不如變化快

4、生產(chǎn)進(jìn)度控制的具體方法

5、看板管理的核心理念與方法

6、瓶頸對生產(chǎn)計劃的影響


專家簡介


蔡岳

原飛利浦采購總監(jiān)、原西門子供應(yīng)鏈總監(jiān)

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

原飛利浦 Procurement Director ,原西門子 SCM Director ,在職期間 ,每年會負(fù)責(zé)2-3個公司級的大 項目 ,幫助公司在供應(yīng)鏈方面不斷優(yōu)化流程和成本 ,提高運(yùn)營效率?,F(xiàn)擔(dān)任Global SCM首席顧問。

【專業(yè)背景】

PSS亞太采購峰會中方首席專家, 中國企業(yè)家聯(lián)合會高級講師 ,惠普質(zhì)量與供應(yīng)鏈學(xué)院高級咨詢師 ,  CSCMP美國供應(yīng)鏈管理協(xié)會圓桌會執(zhí)委, ITC聯(lián)合國貿(mào)發(fā)組織/世界貿(mào)易組織高級講師 ,英國皇家與采購   協(xié)會CIPS高級顧問。獲得APICS(美國運(yùn)營管理協(xié)會)CPIM認(rèn)證 ,精益六西格瑪黑帶認(rèn)證。2005年負(fù)   責(zé)編寫物流緊缺人才的教材 ,2007年負(fù)責(zé)編寫供應(yīng)鏈高級管理師的教材和考綱。主要參與出版書籍包括: 《供應(yīng)鏈管理和基礎(chǔ)》《供應(yīng)鏈交付流程與實施》《供應(yīng)鏈生產(chǎn)流程與庫存》《供應(yīng)鏈采購流程與戰(zhàn)   略》。

【授課特點】

在課程設(shè)計中非常注意理論與實際案例的緊密結(jié)合 ,邏輯性強(qiáng) ,風(fēng)趣幽默、極具親和力 ,善于溝通和總 結(jié) ,課程節(jié)奏緊湊、氣氛活躍。

【主講課程】

供應(yīng)鏈管理與庫存控制、需求預(yù)測與計劃管理等。

【服務(wù)客戶】

上海大眾、華晨寶馬、長安福特馬自達(dá)、北汽集團(tuán)、南汽集團(tuán)、馬牌輪胎、 四維爾丸井、方正集團(tuán)、海

爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、百視通、中興通訊、富士康、開利空調(diào)、三星電氣、上海電氣、凡谷電子、飛利浦、  華勤通訊、龍旗控股、萬集科技、宏發(fā)集團(tuán)、南瑞繼保、萬華化學(xué)、 巴斯夫BASF、可口可樂、中國中鐵、 三全食品、金楓酒業(yè)、迪卡儂、宜家家居、歐尚、史泰博、家得寶、海沃斯haworth、阿里巴巴 … …


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