培訓(xùn)時(shí)間:

設(shè)計(jì)潛在失效模式與后果分析

  培訓(xùn)講師:蹤老師

  時(shí)間地點(diǎn):
2025年08月27-27日 蘇州

  培訓(xùn)費(fèi)用:2000

  贈(zèng)送積分:2000

    服務(wù)電話(huà):010-82593357

設(shè)計(jì)潛在失效模式與后果分析詳細(xì)內(nèi)容

課程解讀

課程收益

  • 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)員能掌握DFMEA,掌握DFMEA運(yùn)用的目的、時(shí)機(jī)和步驟。同時(shí)使學(xué)員準(zhǔn)確掌握失效、失效模式、失效后果等概念,進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的潛在失效模式及后果分析及措施確定。運(yùn)用DFMEA的方法和工具降低產(chǎn)品設(shè)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn),提高產(chǎn)品的可靠性和穩(wěn)健性;同時(shí)對(duì)其他類(lèi)型的FMEAPFMEA,設(shè)備FMEA等)工具做簡(jiǎn)單介紹。

    課程時(shí)間

  • 2天

課程對(duì)象

  • 設(shè)計(jì)工程師、工藝工程師、質(zhì)量工程師、可靠性工程師及其他APQP小組成員。

課程大綱

第一部分FMEA概述

  • 什么是FMEA

  • FMEA發(fā)展的歷史;

  • FMEA的類(lèi)型

  • FMEA 的用途和目的

  • 為什么要做FMEA

第二部分 DFMEA執(zhí)行的步驟\內(nèi)容\實(shí)例

  • DFMEA執(zhí)行的步驟

  • 確定分析時(shí)機(jī)

  • 成立DFMEA分析小組

  • 定義范圍、級(jí)別(系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件)和情形

  • 定義顧客

  • 收集和準(zhǔn)備適當(dāng)文件

  • 設(shè)計(jì)DFMEA的開(kāi)發(fā)(前提條件)

1)  前提條件

2)  環(huán)境分析,繪制框圖

3)  參數(shù)圖

4)  功能分析、分解,可靠性目標(biāo)分析、分解

  • DFMEA分析、實(shí)例講解

  • 表頭信息

A) FMEA編號(hào)    

B) 系統(tǒng)、子系統(tǒng)或零部的名稱(chēng)及編號(hào)

C) 設(shè)計(jì)責(zé)任     

D)車(chē)型年/項(xiàng)目  

E) 關(guān)鍵日期    

F) FMEA日期  

G) 核心小組  

H)編制者

  • DFMEA的具體開(kāi)發(fā)

a) 項(xiàng)目/功能/要求

b) 潛在失效模式

c) 潛在失效的后果

d) 嚴(yán)重度(S)推薦的DFMEA嚴(yán)重度評(píng)價(jià)準(zhǔn)則

e) 級(jí)別

f) 失效的潛在起因/機(jī)

g)頻度(O)推薦的DFMEA頻度評(píng)價(jià)準(zhǔn)則  

h)現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制  

i) 探測(cè)度——推薦的DFMEA探測(cè)度評(píng)價(jià)準(zhǔn)則

j) 風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)(RPN)   

k) 建議的措施

l) 建議的措施的責(zé)任

m)采取的措施

n)措施的結(jié)果

  • DFMEA與其他設(shè)計(jì)工具(設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū),設(shè)計(jì)手冊(cè),設(shè)計(jì)評(píng)審表,設(shè)計(jì)確認(rèn)/報(bào)告DVP&R,故障樹(shù)分析FTA等)的關(guān)系

第三部分   PFMEA執(zhí)行的步驟\內(nèi)容\實(shí)例 (簡(jiǎn)單介紹)

  • 確定分析時(shí)機(jī)和情形

  • 成立PFMEA分析小組

  • 收集和準(zhǔn)備適當(dāng)文件

  • 過(guò)程功能分析,質(zhì)量目標(biāo)分析,分解

  • 過(guò)程流程圖開(kāi)發(fā),確定KCC和KPC及其關(guān)系

  • PFMEA分析、實(shí)例講解及練習(xí)

  • PFMEA與其他過(guò)程控制工具(如過(guò)程流程圖、控制計(jì)劃、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、SPC、防錯(cuò)等)的關(guān)系;

第四部分 DFMEA與PFMEA區(qū)別

  • DFMEA與PFMEA的關(guān)系與區(qū)別

第五部分  汽車(chē)行業(yè)FMEA手冊(cè)第四版和第三的差異介紹

 

 

 

講師簡(jiǎn)介

蹤老師  

  • 資深企業(yè)管理培訓(xùn)師  

  • 多家企業(yè)特邀管理顧問(wèn)

  • 多家OEM特聘高級(jí)審核員

  • IRCA ISO9001注冊(cè)主任審核員

  • IRCA 14001注冊(cè)審核員  

  • CNAT注冊(cè)高級(jí)咨詢(xún)師

  • IATF16949供方審核員

  • VDA-QMC審核員培訓(xùn)合格

  • 首席培訓(xùn)師、高級(jí)工程師,深顧問(wèn)師,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)型管理專(zhuān)家。

  • 多年跨國(guó)汽車(chē)集團(tuán)制造業(yè)高層管理背景,具有多年企業(yè)顧問(wèn)、培訓(xùn)、診斷經(jīng)歷,服務(wù)近950多家企業(yè),遍布全國(guó)各地,涉及各行各業(yè)、各種性質(zhì)各類(lèi)產(chǎn)品的企業(yè),培訓(xùn)診斷課時(shí)超過(guò)10000小時(shí),學(xué)員達(dá)30000多人。

  • 蹤老師對(duì)質(zhì)量工具\管理體系\供應(yīng)商管理\現(xiàn)場(chǎng)改善\DOEJIT\TPM\QCC\人員技能提升\問(wèn)題解決和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理見(jiàn)地頗深,精通IATF16949、VDA6.1、VDA6.4、ISO9001、IS014001、IS045001、ISO/IEC17025等管理體系的落地構(gòu)建\診斷\輔導(dǎo)和內(nèi)審員培訓(xùn)。熟知顧客特殊要求,如Formel-Q、Q1、QSB、D零件管理、產(chǎn)品責(zé)任、CQI系列、IPC系列、MMOG、TPS等。擅長(zhǎng)系列工具(APQP\FMEA\PPAP\MSA\SPC\VDA6.3\6.7過(guò)程審核\VDA6.5產(chǎn)品審核\質(zhì)量成本控制\QC18大工具\(yùn)8D與問(wèn)題分析\顧客投訴分析處理等)和現(xiàn)場(chǎng)的5S&目視化管理、安全生產(chǎn)、TPM、TQM、精益生產(chǎn)、供應(yīng)鏈管理、質(zhì)量成本控制等流程和方法在各行業(yè)的實(shí)際應(yīng)用:此外,諸多經(jīng)典管理培訓(xùn)課程也獨(dú)具特色,如:優(yōu)秀班組長(zhǎng)實(shí)務(wù)、卓越工廠主管技能、智慧品管員能力須知、金牌車(chē)間管理、過(guò)程質(zhì)量控制秘籍、團(tuán)隊(duì)合作與溝通、銷(xiāo)售與服務(wù)技巧、審核能力與技巧,應(yīng)對(duì)能力與技巧。文件策劃與編寫(xiě)技能。計(jì)量器具管理與校驗(yàn),高種倉(cāng)儲(chǔ)管理與物料配送實(shí)務(wù)、產(chǎn)品過(guò)往缺陷解析與預(yù)防等等。

  • 蹤老師擅長(zhǎng)案例互動(dòng)課,讓學(xué)員程參與課程問(wèn)題討論和分享,結(jié)合大量現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際和產(chǎn)品要求,個(gè)人經(jīng)歷,案例及實(shí)操聯(lián)系使學(xué)員夠身同感受。深入出地強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的理解掌握。同時(shí)通過(guò)啟發(fā),引導(dǎo),體驗(yàn)來(lái)釋學(xué)員工作中的難點(diǎn),疑點(diǎn)、點(diǎn),從而讓學(xué)員得以學(xué)以用,蹤老師煽情,不雞湯,但生動(dòng),活波,幽默,經(jīng)典,專(zhuān)業(yè),值,務(wù)實(shí)地氣,趣味性和知識(shí)性互融互通,培訓(xùn)滿(mǎn)意度達(dá)95%以上,常學(xué)員和企業(yè)要求為定制培訓(xùn)師。

     

    輔導(dǎo)專(zhuān)長(zhǎng)

  •  IATF16949、VDA、CQI系列標(biāo)準(zhǔn)、ISO9001、14001、13485、27001、GMP、CE、3C、GS、UL產(chǎn)品認(rèn)證等輔導(dǎo)、精益生產(chǎn)、DOE\TPM\6S現(xiàn)場(chǎng)管理、6Sigma培訓(xùn)、IPC注冊(cè)培訓(xùn)、FMEA培訓(xùn)、IATF核心工具培訓(xùn)、CQI培訓(xùn)、注冊(cè)內(nèi)審員培訓(xùn)、質(zhì)量4.0系列軟件輔導(dǎo)

     

    輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

  • IATF16949:中石油集團(tuán)、鷹普國(guó)際集團(tuán)、馬鋼集團(tuán)、浙江信質(zhì)股份、大陸長(zhǎng)順集團(tuán)貝內(nèi)克、赫爾碧格集團(tuán)、蘇鋼集團(tuán)、匯眾集團(tuán)、恩斯克集團(tuán)、英杰維特、浙江浩天、浙江安隆、浙江凱迪、江蘇華凱、浙江可挺、江蘇大通、蘇州飛利浦注塑、江蘇德翔、江蘇彤明、江蘇卡威、江蘇新通達(dá)、神興橡塑科技、江蘇德翔、江蘇華美、江蘇宇山、梯愛(ài)司無(wú)錫、梯愛(ài)司松江、梯愛(ài)司大連、梯愛(ài)司天津、梯愛(ài)司上海、江陰皇潤(rùn)、江陰康乾、靖江康輝、蘇州福爾康、華一集團(tuán)、蘇州豐島科技、連云港華威電子股份、蘇州宏易電子、蘇州信諾美達(dá)、上海三盾、湖州新興、紹興怡東儀表、上汽股份汽車(chē)齒輪總廠、蘇州科寶、常熟內(nèi)飾件、上汽集團(tuán)內(nèi)燃機(jī)公司、江蘇東方裝飾、蕪湖愛(ài)迪亞、蘇州萬(wàn)都底盤(pán)、昆山正大新成、蘇州正圓精密、昆山中榮金屬、義盛精密金屬、高日內(nèi)飾件、上海瀚氏、西蒙龍(昆山)、江蘇遠(yuǎn)洋車(chē)燈、丹陽(yáng)中亞車(chē)燈、江蘇常誠(chéng)車(chē)燈、江蘇林泉汽配、江蘇新昌汽配、丹陽(yáng)東港燈具、丹陽(yáng)吉祥汽配、義盛金屬、蘇州榮成塑料、東莞神興科技、吳江全友計(jì)算機(jī)科技、蘇州太平洋塑料、敏峰內(nèi)飾件、蘇州科寶光電、東陽(yáng)塑料、聯(lián)泓交通器材、全興汽配、東南金屬、萱裕金屬、中端電器、臺(tái)達(dá)汽配、雄順交通器材、理研工業(yè)、舒凱電聲器材、法拉利銷(xiāo)軸、浙江瑞立集團(tuán)、中歐汽車(chē)電器、長(zhǎng)城換向器、方鑫汽車(chē)飾件、蘇州信諾美達(dá)、上海三盾內(nèi)飾件、浙江瑞立集團(tuán)、中歐汽車(chē)電器……

  • VDA:奇瑞瑞鵠模具、安徽瑞祥、蕪湖汽研所、北京聯(lián)飛翔股份、寧波華眾、河北深思、上海牧笛、上海華普、上海敏峰、上海齒輪總廠、上海拖拉機(jī)內(nèi)燃器、上海三盾、上海瀚氏、河北深思、安徽理士、北京聯(lián)飛翔、蘇州儒拉瑪特……

  • ISO45001:上海富立發(fā)、上海錦德、上海廣豪、上海美馨、……

  • ISO14001:豐島電子科技(蘇州)、江蘇大通電機(jī)、連云港華威電子股份、安慶恒昌機(jī)械、上海匯麗、江蘇中陽(yáng)集團(tuán)、義盛金屬、義豐板金、常熟合新、昆山啟元電子、蘇州榮成塑料、太平洋塑料、上海富立發(fā)、上海錦德、上海美馨、上海諾地樂(lè)通用設(shè)備、蘇州聯(lián)德基板有限公司、昆山聚達(dá)電子有限公司……

  • ISO9001: 安慶恒昌機(jī)械、上海匯麗、上海浦成、昆山康特、威盟電子、江蘇中陽(yáng)集團(tuán)、永生涂裝、富達(dá)模具、義豐板金、常熟合新、蘇州福冠塑料、太平洋塑料、昆山九鼎包裝、昆山凱捷彩印、昆山合創(chuàng)科技、昆山陽(yáng)澄涂裝、昆山東利、上海富立發(fā)、上海錦德、博愛(ài)醫(yī)院、昆山湯成塑料、蘇州晟邦機(jī)電、丹麥通訊、昆山臺(tái)……

  • 產(chǎn)品認(rèn)證:3C昆山日皓焊切、3C昆山喬懋機(jī)械、3C吳江全友計(jì)算機(jī)科技、3C蘇州東金機(jī)械、丹陽(yáng)紅光汽配、吳江全友計(jì)算機(jī)科技、CE安慶恒昌機(jī)械、UL昆山凱捷彩印、UL昆山眾晶科技……

  • 上課經(jīng)驗(yàn):泰科蘇州、飛利浦注塑、昆山上正電子、上達(dá)電子、萬(wàn)向機(jī)械、飛利浦能源、常熟新達(dá)模塑、常熟合新板金、昆山旭虹精密組件、昆山先創(chuàng)電子、聚達(dá)電子、常州迪砂…等廠內(nèi)班、公開(kāi)班百余場(chǎng)

 

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降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊費(fèi)用:4980/元人(學(xué)費(fèi)包含:導(dǎo)師課酬、助教輔導(dǎo)費(fèi)、教材、資料、課間茶歇等培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用。不包含學(xué)員的食、宿、行及其他個(gè)人費(fèi)用)【課程背景】OKR讓很多企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)管理升級(jí),獲得了指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),然而更多企業(yè)實(shí)踐的結(jié)果卻差強(qiáng)人意,與當(dāng)初學(xué)習(xí)和導(dǎo)入時(shí)的熱情形成了鮮明的反差。OKR陷入僵局,員工怨聲載道,管理進(jìn)退兩難。如果您:1、...

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