VDA6.3:2023過程審核升版培訓
VDA6.3:2023過程審核升版培訓詳細內(nèi)容
VDA6.3:2023過程審核升版培訓
培訓時間:2025年04月11日 07月11日 11月21日
(共1天,每天上課時間9:00--12:00 13:30--17:00)
培訓地點:深圳
培訓費用: 2180元/人(含資料費、午餐費、專家演講費、會務(wù)費)
培訓對象:過程審核員、體系審核員、研發(fā)、項目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購等
學員要求:熟悉VDA6.3:2016老版內(nèi)容,工作5年以上、職位工程師以上
備注:住宿可統(tǒng)一安排,費用自理
課程收益:
1、掌握VDA6.3:2023新版升版思路
2、掌握VDA6.3:2023新版核心變化
3、掌握VDA6.3:2023新版對審核員的要求
4、掌握VDA6.3:2023新版實施遠程審核的注意事項
5、掌握VDA6.3:2023新版對潛在供方分析的要求
6、掌握VDA6.3:2023新版的評價規(guī)則
7、講解VDA6.3:2023新版過程審核提問表的核心要求
8、掌握過程審核VDA6.3的實施技巧
課程大綱:
一、2023新版的變化
1、2023新版思路
2、2023新版P1-P7提問表變化:由58項到59項
3、2023新版刪除項目
4、2023新版主要變化內(nèi)容:如軟件要求、采購、遠程審核等
二、過程審核對審核員的要求
1、ISO19011的要求
2、專業(yè)知識要求
3、證書要求
4、職業(yè)經(jīng)驗要求
5、審核員的產(chǎn)品/過程能力
6、審核員行為準則
三、實施遠程審核的注意事項
1、遠程審核的定義
2、混合審核的定義
3、使用說明
4、審核風險考慮
5、潛在供方分析的遠程審核
6、實施遠程審核的適用性
四、潛在供方分析
1、潛在供方分析的前提
2、潛在供方分析的評價變化
五、針對產(chǎn)品的過程審核的評價
1、對各提問的評價
2、詳細評價:評分規(guī)則變化
3、評價和降級規(guī)則
4、產(chǎn)品組的評價
5、提問表的應用
6、實施審核的規(guī)則
7、重新審核:禁止項
六、準備提問表:P
2023新版:提問表概述 重點講區(qū)別
P2 項目管理
1、是否已經(jīng)建立了項目管理戰(zhàn)略(包括項目組織機構(gòu))?
2、* 是否策劃了項目實施所需要的所有資源,且已經(jīng)到位,并報告了變更情況?
3、是否編制了項目計劃并與顧客達成一致,且落實了項目管理?
4、是否策劃了與質(zhì)量相關(guān)的項目活動,并監(jiān)視了其符合情況?
5、項目的采購活動是否包含在項目計劃中?
6、* 項目組織是否可以在項目中的變更管理?
P3 產(chǎn)品和過程開發(fā)的策劃
1、是否已明確了產(chǎn)品和過程的具體要求?
2、* 根據(jù)產(chǎn)品和生產(chǎn)過程要求,是否對可行性進行了全面評價?
3、 是否詳細策劃了產(chǎn)品和生產(chǎn)過程開發(fā)的活動?
4、* 是否計劃了采購活動,并監(jiān)視了符合情況?
5、針對產(chǎn)品和生產(chǎn)過程開發(fā)的策劃,是否考慮了必要的資源
6、是否策劃了針對顧客服務(wù)和使用現(xiàn)場失效分析的活動
P4 產(chǎn)品和過程開發(fā)的實現(xiàn)
1、* 產(chǎn)品和生產(chǎn)過程開發(fā)計劃中的活動是否得到落實?
2、人力資源是否到位,并且具備了確保產(chǎn)品和生產(chǎn)過程實現(xiàn)的資質(zhì)?
3、物質(zhì)/非物質(zhì)資源是否可用,是否適合確保產(chǎn)品和生產(chǎn)過程的實現(xiàn)?
4、* 是否具有產(chǎn)品和生產(chǎn)過程開發(fā)所要求的能力和放行的證明?
5、是否落實了策劃的采購活動?
6、是否在產(chǎn)品和生產(chǎn)過程開發(fā)中確定并落實了制造和檢驗規(guī)范?
7、是否在量產(chǎn)條件下進行了能力測試?
8、是否為確保顧客服務(wù)以及使用現(xiàn)場失效分析建立了過程?
9、是否針對從開發(fā)到批量生產(chǎn)的項目交接,建立了受控的方法?
P5 供應商管理
1、是否確保了只和獲得批準的供方開展合作?
2、是否在供應鏈中考慮了顧客的要求?
3、是否與供方就供貨績效約定了目標,并定期評價目標的達成情況?
4、* 針對采購的產(chǎn)品和服務(wù),是否獲得了必要的批準/放行?
5、* 針對采購的產(chǎn)品和服務(wù),是否確保了約定的質(zhì)量?
6、是否對進貨產(chǎn)品進行了適當?shù)慕桓逗蛢Υ?
7、針對具體的任務(wù),相關(guān)人員是否定義了職責并具備了資質(zhì)?
P6 過程分析/生產(chǎn)
1、過程輸入什么什么?過程輸入
1)* 是否在開發(fā)和批量生產(chǎn)之間進行了項目交接,并確??煽康纳a(chǎn)啟動?
2)材料是否在約定的時間,按所需的數(shù)量/生產(chǎn)批次大小被送至指定的位置??
3)是否對材料進行了適當?shù)拇鎯?,是否所使用的運輸工具/包裝設(shè)備適合材料的特性?
4)材料是否具備必要的標識/記錄/放行,并得以適當體現(xiàn)?
5)* 是否對批量生產(chǎn)中的產(chǎn)品或生產(chǎn)過程變更進行了跟蹤和記錄?
2、所有的生產(chǎn)過程是否受控?(過程管理)
1)生產(chǎn)控制計劃以及生產(chǎn)和檢驗文件中的要求是否完整,并得到有效落實?
2)是否進行了生產(chǎn)過程的放行?
3)* 是否在生產(chǎn)中對特殊特性進行了控制?
4)* 是否對可疑和不合格產(chǎn)品進行了控制?
5)是否能確保材料在流轉(zhuǎn)過程中不發(fā)生混合/弄錯?
3、哪些人力資源用于過程實現(xiàn)/ 人力資源
1)員工是否能夠完成分配的任務(wù)?
2)員工是否了解監(jiān)視產(chǎn)品和過程質(zhì)量的職責和權(quán)限?
4、什么物質(zhì)資源用于過程實現(xiàn)?(物質(zhì)資源)
1)* 生產(chǎn)設(shè)備是否適合滿足顧客對于產(chǎn)品的具體要求?
2)生產(chǎn)設(shè)備和工具的維護保養(yǎng)是否受控?
3)* 是否能利用測量和檢驗設(shè)備有效監(jiān)視質(zhì)量要求的符合性?
4)生產(chǎn)和檢驗工位是否滿足要求?
5)是否正確地存放了工具、裝置和檢驗設(shè)備?
5、過程落實的效果如何?效果和效率
1)是否針為生產(chǎn)過程設(shè)定了目標?
2)是否質(zhì)量和生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)的收集便于分析?
3)* 如果不能滿足產(chǎn)品或生產(chǎn)過程的要求,是否分析了原因,并且驗證了糾正措施的有效性?
4)是否定期開展過程和產(chǎn)品審核?
6、過程應該產(chǎn)生什么?(過程結(jié)果/輸出)
1)是否根據(jù)需要確定產(chǎn)量/生產(chǎn)批量,并且有序的地運往下一道生產(chǎn)工序?
2)是否對產(chǎn)品進行了適當?shù)拇鎯?,所使用的運輸/包裝設(shè)備是否與產(chǎn)品的特性相適應?
3)是否保持了必要的記錄和放行?
4)* 是否在產(chǎn)品交付時滿足了顧客的要求?
P7 顧客關(guān)懷/顧客滿意/服務(wù)
1、質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品符合性相關(guān)的要求是否得到滿足?
2、是否保障了顧客服務(wù)?
3、* 是否保障了零件的供應?
4、* 發(fā)生投訴時,是否開展了失效分析,并且有效地落實了糾正措施?
5、針對具體任務(wù),相關(guān)人員是否定義了職責并具備了資質(zhì)?
七、VDA6.3審核實施:D
1、審核過程控制
1)利用提問表
2、過程審核的評定方法和審核技巧
1)烏龜圖
演練:烏龜圖
2)ROLA法
3)5W2H法
4)典型的應對技巧
演練:角色扮演
八、課程總結(jié)與問答
專家介紹:
王緒旺 Allen Wong 質(zhì)量經(jīng)營和精益六西格瑪專家
國家CCAA注冊認證人員繼續(xù)教育六西格瑪培訓教師(MBB)
中國質(zhì)量協(xié)會CAQ認證六西格瑪黑帶培訓教師(MBB)
深圳質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督培訓中心六西格瑪培訓教師(MBB)
中國質(zhì)量協(xié)會CAQ注冊全面質(zhì)量管理培訓教師(TQM)
中國質(zhì)量協(xié)會CAQ注冊全國質(zhì)量獎評審員(PEM)
國際研發(fā)方法協(xié)會RDMI認證TRIZ三級專家
國際訓練協(xié)會AITA注冊國際職業(yè)培訓師(PTT)
VDA QMC認證 VDA6.3:2023過程審核員
深圳市 QC 質(zhì)量管理小組診斷師(QCC)
SMC資深顧問、高級培訓師。曾任DNV、SGS、ITS多家機構(gòu)資深講師
20年企業(yè)咨詢及培訓經(jīng)驗、270多家企業(yè)咨詢及培訓經(jīng)驗、全國1000多場公開課培訓經(jīng)驗
授課風格:實戰(zhàn)輕松 清晰條理 活躍互動 透徹易懂 系統(tǒng)實用
常講課程:
《六西格瑪管理》、《六西格瑪設(shè)計》、《TQM全面質(zhì)量管理》、《DOE試驗設(shè)計》、《FMEA潛在失效模式和后果分析》、《SPC統(tǒng)計過程控制》、《QFD質(zhì)量機能展開》、《APQP質(zhì)量先期策劃和控制計劃》、《MSA測量系統(tǒng)分析》、《QCM質(zhì)量成本管理》、《BPM業(yè)務(wù)流程管理》、《LP精益生產(chǎn)》、《IE工業(yè)工程》、《TRIZ發(fā)明問題解決理論》、《ZDM零缺陷管理》、《8D問題分析和解決》、《Cpk/Ppk/Cpm》、《QC質(zhì)量小組》、《QCT14新舊七大手法》、《VDA6.3過程審核》、《VDA6.5產(chǎn)品審核》、《IATF16949汽車質(zhì)量管理體系》、《GB/T19580 PEM卓越績效評價準則》、《防錯管理》、《ISO31000風險管理》、《QRM質(zhì)量風險管理》、《NUDD新獨異難》、《ISO9001質(zhì)量管理體系》、《ISO14001環(huán)境管理體系》、《ISO45001職業(yè)健康安全管理體系》。
培訓咨詢的部分企業(yè):共270多家,其中20多家世界500強
松下電子,LG化學,偉創(chuàng)力,比亞迪汽車,廣汽汽車,江鈴汽車,東風本田,現(xiàn)代汽車,上汽華域大陸,賽諾菲-巴斯德,南洋煙草,常德煙草,深圳煙草,住友鋼材,住友電工,云南鍺業(yè),風華高科,中聯(lián)重科,國人通信,藍思科技,方正電路板,國家電網(wǎng),富士康,航嘉集團,美泰玩具,群光電子,廈門信達,邁瑞醫(yī)療,信濃馬達,美的制冷,格力凌達,亞倫集團,沃爾核材,宏仁電子,中航光電,中聯(lián)水泥,中國船舶,中國建材,中國重汽,三諾集團,華勤科技,安費諾集團,TDK,裕同印刷,中廣核,TCL,中興新材,日立集團,偉易達,美維電路,湘鋼,欣旺達,光寶集團,創(chuàng)維集團,艾默生,中國鋁業(yè),中國航天等。
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