培訓(xùn)時(shí)間：

EAP員工心理授助

  時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用：2980元

  贈(zèng)送積分：2980

    服務(wù)電話：010-82593357

EAP員工心理授助詳細(xì)內(nèi)容

EAP員工心理授助

培訓(xùn)日期：2025年3月7日 4月18日 深圳

培訓(xùn)費(fèi)用：2980元/人 包含培訓(xùn)費(fèi)，稅費(fèi)，資料，證書

【課程大綱】

■ 課程目標(biāo)：

1、運(yùn)用測(cè)評(píng)工具，學(xué)會(huì)心理診斷；
2、調(diào)整員工心理，消除職業(yè)倦?。?/p>

3、掌握心理知識(shí)，預(yù)防異常心理；

4、強(qiáng)化心理資本，倍增企業(yè)績(jī)效。

■ 課程特色：

企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析

■ 課程內(nèi)容：
【開(kāi)營(yíng)儀式】講師介紹，團(tuán)隊(duì)分組及風(fēng)采展示，課前熱身                                   
【心理測(cè)評(píng)】企業(yè)員工心理評(píng)價(jià)指標(biāo)調(diào)查表
第一講   基礎(chǔ)認(rèn)知——心理健康基礎(chǔ)
1、當(dāng)代身心健康的標(biāo)準(zhǔn)
（1）世衛(wèi)組織（WHO）十大健康標(biāo)準(zhǔn)
（2）心理資本的投資
2、人人都需要心理援助
（1）心理健康認(rèn)識(shí)誤區(qū)
（2）員工援助計(jì)劃（EAP）

第二講   日常疏導(dǎo)——員工日常心理疏導(dǎo)

1、覺(jué)察壓力源

（1）職業(yè)倦怠感

（2）生活應(yīng)激事件

（3）職業(yè)與家庭沖突

（4）親子關(guān)系壓力源

（5）經(jīng)濟(jì)狀況的壓力

（6）人際關(guān)系壓力源

【心理測(cè)評(píng)】壓力狀態(tài)測(cè)試量表

2、心理減壓技巧

（1）生命之線自我接納技術(shù)

（2）正念減壓——接納承諾法ACT

（3）壓力與健康程度評(píng)估

【課堂練習(xí)】壓力狀態(tài)自我診斷分析

3、心理疏導(dǎo)具體方法

（1）人格尊重——幫助員工實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

（2）心理轉(zhuǎn)變——提高員工工作滿意度

（3）精神激勵(lì)——提高員工積極性

（4）換位思考——化解員工與企業(yè)的利益沖突

【課堂練習(xí)】潛意識(shí)投射OH卡牌

【培訓(xùn)總結(jié)】小組討論、分享與講師總結(jié)                    

【午休】
【課前熱身】團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，熱身操                        

第三講   危機(jī)應(yīng)對(duì)——員工心理危機(jī)情景及應(yīng)對(duì) 

1、員工常見(jiàn)心理障礙

（1）癔癥

（2）抑郁癥

（3）社交恐怖癥

（4）攻擊型人格障礙

（5）回避型人格障礙

（6）偏執(zhí)型人格障礙

【心理測(cè)評(píng)】心理狀態(tài)評(píng)估量表

2、員工心理危機(jī)常見(jiàn)情景及應(yīng)對(duì)

（1）員工心理風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估

【心理測(cè)評(píng)】心理風(fēng)險(xiǎn)因素測(cè)評(píng)問(wèn)卷

（2）員工心理風(fēng)險(xiǎn)因素應(yīng)急干預(yù)措施

【課堂練習(xí)】認(rèn)知行為療法CBT

第四講   長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃——員工職業(yè)規(guī)劃咨詢輔導(dǎo)

1、職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)

（1）職業(yè)生涯認(rèn)知

（2）職業(yè)生涯發(fā)展策略

【課堂練習(xí)】用SWOT分析法進(jìn)行自我診斷

2、員工職業(yè)規(guī)劃咨詢輔導(dǎo)

（1）員工職業(yè)規(guī)劃中的常見(jiàn)誤區(qū)

（2）如何在規(guī)劃中融入價(jià)值方向

（3）如何協(xié)助員工做職業(yè)規(guī)劃

（4）如何協(xié)助員工將組織與個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

【課堂練習(xí)】職業(yè)生涯規(guī)劃方案模板

【結(jié)營(yíng)儀式】小組討論與分享、團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)與合影              

【經(jīng)典案例】

 

【講師簡(jiǎn)介】

職業(yè)化培訓(xùn)專家——彭老師（博士）   

【專業(yè)背景】

中國(guó)人民大學(xué)管理碩士

新加坡萊佛士大學(xué)工商管理博士

法國(guó)布雷斯特商學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)博士

中國(guó)十大（職業(yè)化）培訓(xùn)師

中國(guó)管理科學(xué)研究院客座教授

元培商學(xué)院管理心理學(xué)客座教授

中國(guó)企業(yè)管理創(chuàng)新研究所高級(jí)研究員

中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘專家

《前沿講座》教育頻道特約講師

濟(jì)南電視臺(tái)《我能贏節(jié)目》特邀嘉賓

   

【工作履歷】  

二十多年企業(yè)管理與培訓(xùn)咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，先后就職于大型民企高級(jí)管理，外資集團(tuán)公司培訓(xùn)總監(jiān)，多家知名咨詢培訓(xùn)及國(guó)家研究機(jī)構(gòu)特聘專家，專注于企業(yè)人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)，先后為幾百家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、上市集團(tuán)公司及中小企業(yè)進(jìn)行了培訓(xùn)輔導(dǎo)，企業(yè)學(xué)員反響熱烈。   【出版書籍】《黃金15年最重要的10件事》《心理學(xué)你要這么用》北京工業(yè)大學(xué)出版社

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