程洪于 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng) 職場(chǎng)壓力 情緒管理
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衛(wèi)哲不聰明，但悟性很高。 這是衛(wèi)哲的第一任老板、被稱為中國(guó)證券業(yè)之父的管金生給他的評(píng)價(jià)。聰明是神來之筆，但悟性是想明白的。衛(wèi)哲補(bǔ)充說。 從24歲擔(dān)任萬國(guó)證券管理總部副總經(jīng)理，到37歲接掌阿里巴巴，衛(wèi)哲的成功偶然因素有之，但更重要的是其職業(yè)規(guī)劃透露著的嚴(yán)謹(jǐn)和精明。 與馬云的激情和張揚(yáng)相比，...
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現(xiàn)在的大學(xué)生們，已經(jīng)開始給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃了。但還是有很多人覺得，大學(xué)生的視野太窄，對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不清楚，制訂的職業(yè)規(guī)劃，太過于理想化，做這樣的職業(yè)規(guī)劃，一點(diǎn)實(shí)際意義都沒有，還不如等找到工作后，根據(jù)公司的發(fā)展情況，再仔細(xì)的認(rèn)真的給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣的想法不是少數(shù)，那這樣的想法到底是否正確？職業(yè)規(guī)...
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摘要：?jiǎn)T工管理職業(yè)化是實(shí)現(xiàn)人力資源管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的一項(xiàng)重要舉措，本文在簡(jiǎn)要介紹職業(yè)化與職業(yè)化管理概念和實(shí)施職業(yè)化管理意義的基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述了如何實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)化管理的具體步驟與方法?！ ∧X袋大，脖子粗，不是大款就伙夫！ 這是趙本山的經(jīng)典作品《賣拐》中的臺(tái)詞，不管其是雅是俗、是對(duì)是錯(cuò)，總之其形象的...
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進(jìn)入貴陽國(guó)家高新區(qū)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，不僅可申請(qǐng)最高30萬元的貸款，享受最優(yōu)惠的利率，還能得到科技部門的項(xiàng)目資助和專家的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。14日，貴陽國(guó)家高新區(qū)與貴州大學(xué)、貴陽市科技局、貴陽市商業(yè)銀行興筑支行分別簽署相關(guān)協(xié)議，多舉措促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。 貴陽高新區(qū)管工委書記蘭義彤介紹，高新區(qū)對(duì)區(qū)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)...
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職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟 職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。 職業(yè)規(guī)劃注重方法論，是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣，是形而上的道，是必須的前提。但如果不與形而下的器相結(jié)合，道亦成為在半空中漂浮的空談。 調(diào)動(dòng)你的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施引導(dǎo)、托舉，是...
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熱門專業(yè)成失業(yè)大戶失業(yè)人數(shù)比為32.9。 到底該報(bào)考什么專業(yè)三五年后什么專業(yè)會(huì)熱，什么專業(yè)會(huì)冷目下正有超過千萬名的考生在一遍遍地琢磨這個(gè)問題，往往到填報(bào)志愿的最后一刻，考生和家長(zhǎng)還在舉棋不定。然而，據(jù)一份樣本為20萬名畢業(yè)生的調(diào)查報(bào)告顯示，考生在填報(bào)志愿時(shí)，有56.7的學(xué)生選擇和父母一起商量做出...
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跳槽時(shí)，如何兼顧事業(yè)與家庭？如何對(duì)自己的綜合狀況進(jìn)行平衡考慮？薪水、工作興趣、工作壓力、職業(yè)前景、人際關(guān)系，究竟哪個(gè)更重要？這些往往是跳槽人士頭疼的難題。尤其是對(duì)于跳槽后出現(xiàn)的種種不適應(yīng)、一時(shí)間難以調(diào)整過來的跳槽者，是調(diào)整心態(tài)接受現(xiàn)在還是回歸從前，還是有更好的第三種選擇？ 陳功分析，影響職業(yè)成就感的...
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職業(yè)人最頭疼的事情并不是職業(yè)規(guī)劃問題，而是無目標(biāo)情況下的茫然。很多朋友說，如果有了職業(yè)目標(biāo)，那么我努力就可以了，但我現(xiàn)在沒有目標(biāo)，我應(yīng)該怎么做呢我怎么去制訂我的人生計(jì)劃我如何去解決現(xiàn)實(shí)中的困難我又如何在目前無緒的狀況下，尋找到我的職業(yè)方向呢確實(shí)是這樣，當(dāng)一個(gè)人在迷惘的時(shí)候，你讓他給自己制訂出一整套完...
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職業(yè)塑造能力強(qiáng) 職業(yè)塑造是職場(chǎng)達(dá)人要闖的第一關(guān)。積累工作經(jīng)驗(yàn)若干年后，一個(gè)職場(chǎng)人就會(huì)逐漸步入職業(yè)塑造階段：你的職業(yè)性格特點(diǎn)是什么？哪些是你的特長(zhǎng)？哪些又是你不足的地方？回答完這些問題，你就可以進(jìn)入職業(yè)塑造了，在塑造的過程中，要對(duì)職業(yè)方向進(jìn)行合理調(diào)整和矯正mdash;mdash;一定要在自己擅...
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小剛走進(jìn)我們編輯部的時(shí)候，手里拿著一本《職場(chǎng)指南》，雜志正翻到珠珠熱線這一頁(yè)，并且整齊地從中間一折為二。他很誠(chéng)懇地說，希望為他的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。其實(shí)說為他將來的職業(yè)生涯規(guī)劃可能更恰當(dāng)，因?yàn)檫@個(gè)1983年出生的小伙子還是個(gè)在讀二年級(jí)的大學(xué)生。 一個(gè)20歲的年輕人突然之間把自己的未來交給我們?cè)O(shè)計(jì)，...
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我們?yōu)樵摦厴I(yè)生因?yàn)橛星逦穆殬I(yè)生涯規(guī)劃，而被招聘單位相中叫好。請(qǐng)問：即將走上教育崗位的準(zhǔn)教師，你的職業(yè)生涯規(guī)劃好了嗎那些已做教師的同仁，您有沒有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃呢能不能根據(jù)自己的長(zhǎng)處或短處，從自身與學(xué)校的角度來規(guī)劃自己的近期或長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)呢毋庸置疑，在日常教育教學(xué)工作中，不乏這樣的人存在：領(lǐng)...
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人生是不是可以設(shè)計(jì)？職業(yè)生涯是不是可以像計(jì)算機(jī)編程一樣預(yù)先規(guī)劃？這是一個(gè)見仁見智的問題。有些人認(rèn)為沒有規(guī)劃的人生終將一事無成，所以應(yīng)該盡早做好全面而細(xì)致的職業(yè)規(guī)劃；還有些人認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化，人生往往會(huì)因?yàn)橐恍o法預(yù)料的偶然性因素而發(fā)生重大的轉(zhuǎn)折，所以人生是沒法設(shè)計(jì)的。當(dāng)我在一些高校做講座談到職業(yè)生...
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職場(chǎng)成功必須經(jīng)過六項(xiàng)修煉 說去年最大紅大紫的食品，恐怕不是頂級(jí)大廚精心烹制的佳肴，而是硬邦邦的過期奶酪。高高低低的寫字樓里，無數(shù)白領(lǐng)一邊小心翼翼地護(hù)著自己那塊小奶酪，一邊覬覦著別人手中更大的份額。以至有公司倒閉的時(shí)候，給員工的最后一件紀(jì)念品就是名叫《誰動(dòng)了我的奶酪》的小書，借以安慰員工沮喪的心和...
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1、總覺得自己不夠好 這種人雖然聰明、有經(jīng)驗(yàn)，但是一旦被提拔，反而毫無自信，覺得自己不勝任。此外，他沒有往上爬的決心，總覺得自己的職位已經(jīng)很高。這種自我破壞與自我限制的行為，有時(shí)候是無意識(shí)的。但是，身為企業(yè)中的高級(jí)主管，這種無意識(shí)的行為卻會(huì)讓企業(yè)付出很大的代價(jià)。 2、非黑即白看世界 這種...
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面對(duì)職業(yè)規(guī)劃這個(gè)話題，不僅僅是我們做銷售的人去思考的問題，我想每個(gè)人都應(yīng)該思考。我已走過10年的營(yíng)銷職業(yè)生涯，身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)處于迷茫期的同事，想想也是，當(dāng)初我剛進(jìn)入銷售這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，在一段時(shí)期里非常迷茫,不知道自己現(xiàn)在該做什么 ，以后能做什么， 那個(gè)痛苦的日子真的難熬，人的心靈累，比身體的累要痛苦...
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第一章：一個(gè)目標(biāo) 一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng) 1、你為什么是窮人，第一點(diǎn)就是你沒有立下成為富人的目標(biāo) 2、你的人生核心目標(biāo)是什么？ 杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機(jī)遇，而在于有無目標(biāo)。 3、起跑領(lǐng)先一步，人生領(lǐng)先一大步：成功從選定目標(biāo)開始 4、賈金斯式的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功 為什...
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近年來就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，許多高考生及其父母在大學(xué)專業(yè)選擇上都希望找到既符合自己興趣又合乎社會(huì)需要的專業(yè)。因?yàn)檫@樣不僅在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手，將來工作更是水到渠成。從這個(gè)意義上來說，大學(xué)專業(yè)的選擇與未來職業(yè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是直接相關(guān)的。大學(xué)專業(yè)的選擇，就是人生規(guī)劃的第一步！ 然而，據(jù)某機(jī)構(gòu)對(duì)上海10所...
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給初涉社會(huì)的大學(xué)生的一封信 親愛的大學(xué)生朋友們: 大家好相信近年來,各位都能感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,感受到來自家庭、社會(huì)和自己內(nèi)心深處的壓力,特別是最近的一則熱點(diǎn)新聞mdash;mdash;quot;花費(fèi)百萬留學(xué)八年,碩士回國(guó)月薪僅千余quot;更是讓大家心煩意亂,留學(xué)讀了那么多年的書,花費(fèi)了父母的血...
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(一)首先是二十四歲到二十九歲，我稱做工作試用期 在此期間要盡量去摸索、嘗試各種工作，畢竟實(shí)際理論與理想總會(huì)有所差距，常聽一些剛?cè)肷鐣?huì)的年輕人抱怨：這份工作沒有前途、根本學(xué)不到東西。甚至一些年紀(jì)已不小的人，老在唱回想曲：當(dāng)初如果怎樣、怎樣，現(xiàn)在就會(huì)如何、如何。其實(shí)，到了最后還在發(fā)牢騷，除了浪費(fèi)自...
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1、長(zhǎng)期觀：至少要看10年（20年更佳）后的自己，這是夢(mèng)想，這是想像力；人與人之間發(fā)展的不同第一個(gè)區(qū)別就是想像力不同。愛因斯坦說：想像力是人類最重要的能力。潛能開發(fā)學(xué)有一個(gè)公式是：想像力逼真=現(xiàn)實(shí)。肯德基上校如果沒有想像力，可能還在路邊擺攤賣雞腿；人類沒有想像力就不會(huì)飛上月球。想像得還要逼真才行，也...
199查看全文
在做個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候有一個(gè)原則：職業(yè)選擇必須能夠發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。 第一步：了解自己 每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這會(huì)影響人在工作中的表現(xiàn)。所以，在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，CIO首先要做的，是了解自己。CIO往往都擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己有比較清晰的了解。但是在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，這還不夠，CI...
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首先是簡(jiǎn)歷這里，我比較關(guān)注的是職業(yè)經(jīng)歷和工作成果，還有就是技術(shù)專業(yè)方向等，對(duì)于職業(yè)經(jīng)歷，關(guān)注的重點(diǎn)是曾服務(wù)企業(yè)的規(guī)模以及所具體負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)范圍，特別在具體工作中所處的位置是主導(dǎo)還是參與很重要。而技術(shù)方向而言，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)思想，把自己在IT領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向表述清晰。 通過大部分簡(jiǎn)...
436查看全文
如何看待實(shí)習(xí)在自己職業(yè)生涯中的地位？ 畢業(yè)生對(duì)于實(shí)習(xí)有著一些錯(cuò)誤的心態(tài)和習(xí)慣：他們或本末倒置，逃課去實(shí)習(xí)；或盲目地參加多個(gè)實(shí)習(xí)，忽略了自己的特長(zhǎng)、興趣、感受和能力；或?yàn)閷?shí)習(xí)而實(shí)習(xí)，忘記了實(shí)習(xí)的精要就是積累經(jīng)驗(yàn)，提高能力。 實(shí)習(xí)是職業(yè)規(guī)劃中的一環(huán)，而且是很重要的一環(huán)，不應(yīng)該被孤立出來。智聯(lián)招聘職業(yè)...
172查看全文
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)對(duì)于人生道路來說具有戰(zhàn)略意義，至關(guān)重要。決策正確，則一帆風(fēng)順，事業(yè)有成。反之則彎路多多。損失多多，乃至苦惱多多、教訓(xùn)多多． 如何進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)？筆者提出一個(gè)三定原則，或許對(duì)你會(huì)有所幫助、有所啟示。 首先要定向，此為一定。方向定錯(cuò)了，則南轅而北轍，距離目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn)，還要重新走回頭...
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1.一定要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。 2.在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，不妨以此作為思考的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么。 3....
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大學(xué)生就業(yè)難眾所周知,試問為何會(huì)如此之難呢難道真的是因?yàn)槿鄙倬蜆I(yè)崗位嗎就業(yè)難并非簡(jiǎn)單意義上的崗位缺口大,而是供需之間的結(jié)構(gòu)性矛盾,即有的崗位么沒人做,有的崗位人太多。而造成供需結(jié)構(gòu)性矛盾的一個(gè)重要原因是求職者的個(gè)人因素,大量的求職者難以適應(yīng)社會(huì)需要。目前,根據(jù)向陽生涯七年來對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的研究,發(fā)現(xiàn)存在...
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一、P(PLAN)，是制定計(jì)劃，也就是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。一般包括以下6個(gè)步驟： 1、自我評(píng)價(jià)。也就是要全面了解自己?？茖W(xué)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情...
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在人頭洶涌的人才市場(chǎng)，很多人帶著茫然、彷徨的心情，在頻繁求職中不斷碰壁，焦灼的等待心儀公司的面試結(jié)果，他們經(jīng)常在腦海里閃現(xiàn)這樣一個(gè)念頭：什么時(shí)候才能由我來選擇公司呢？其實(shí)，每個(gè)人從一開始踏入職場(chǎng)就應(yīng)該思考這個(gè)問題：如何打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力？市場(chǎng)環(huán)境在不斷變化，作為一個(gè)職業(yè)人士，職...
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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與SWOT分析法 職業(yè)規(guī)劃對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要。然而職業(yè)的起點(diǎn)，有很大一部分人是從大學(xué)即將畢業(yè)的瞬間開始的。 SWOT分別是四個(gè)英文單詞的第一個(gè)字母，即優(yōu)勢(shì)（Strengths）、劣勢(shì)（Weaknesses）、機(jī)會(huì)（Opportunities）、威脅（Threats）。所謂SWOT分析...
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職業(yè)生涯規(guī)劃過程一般分為五個(gè)階段：第一是職業(yè)定位、第二是外部環(huán)境分折、第三是確定目標(biāo)、第四是實(shí)施策略、第五是反饋評(píng)估。 第一節(jié)：大學(xué)生職業(yè)定位的必要性 現(xiàn)在畢業(yè)生在一起說的最多的第一句話應(yīng)該是你簽約了嗎。 這就表明大學(xué)生對(duì)擇業(yè)、就業(yè)的極大關(guān)注。就在這種情況下大多數(shù)畢業(yè)生將有一種焦急、無奈...