唐建光 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源 培訓(xùn)管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 公文寫作 ttt
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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唐建光老師的內(nèi)訓(xùn)課程
“云時(shí)代”培訓(xùn)業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)【目標(biāo)學(xué)員】 管理者，人力資源經(jīng)歷，培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管等相關(guān)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】了解未來(lái)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)闊職業(yè)視野，量化數(shù)據(jù)分析，提高培訓(xùn)創(chuàng)新能力，為培訓(xùn)事業(yè)提供理念支持?！九嘤?xùn)課時(shí)】 4-6課時(shí)【培訓(xùn)方法】 公開(kāi)課講授【培訓(xùn)內(nèi)容】（一）數(shù)字技術(shù)對(duì)培訓(xùn)的哲學(xué)性影響1、未雨綢繆“中國(guó)制造與網(wǎng)絡(luò)制造”2、超前布局“百年泰勒后的微小企業(yè)時(shí)代”3、培訓(xùn)行為工業(yè)化向“3D”版權(quán)化的側(cè)轉(zhuǎn)4、現(xiàn)代心智下的員工學(xué)習(xí)特點(diǎn)（二）東風(fēng)狂飆下“人文嵌入”1、“低碳”推動(dòng)?xùn)|方利群文化入需2、“潰桃”逼迫培訓(xùn)對(duì)教育輪回性的回歸3、“活動(dòng)課程理論”奠定培訓(xùn)課程龍頭地
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如何上好一堂培訓(xùn)課【培訓(xùn)對(duì)象】 具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和兼職講師【培訓(xùn)目的】 短時(shí)間內(nèi)提升教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)效果【課程優(yōu)勢(shì)】一是融合了國(guó)際權(quán)威的CIE、TTT、PPT講師訓(xùn)練課程精華，并進(jìn)行了極具針對(duì)性的本土化優(yōu)化，試聽(tīng)講師超過(guò)5000人，反應(yīng)熱烈；教材《講臺(tái)實(shí)戰(zhàn)60法》由教育部成協(xié)企業(yè)教育工委咨詢部推薦發(fā)行；二是形成了由教育專家、培訓(xùn)專家和實(shí)戰(zhàn)派講師組成的師資團(tuán)隊(duì)?！菊n程方法】講授、演示、演練、點(diǎn)評(píng)、漁缸、案例、角色扮演、游戲、影視【最佳人數(shù)】2030人【課程時(shí)間】公開(kāi)課2天；訓(xùn)練課4天（內(nèi)容也可根據(jù)需要可拆裝重置） 1. 學(xué)員喜歡怎樣學(xué) 1. 喜歡尊
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如何設(shè)計(jì)單項(xiàng)培訓(xùn)課程【培訓(xùn)目的】 尋找和確認(rèn)真實(shí)、緊迫的培訓(xùn)需求，提高培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)能力【訓(xùn)練目標(biāo)】 學(xué)員接受培訓(xùn)后，將能夠： 1．掌握制定培訓(xùn)計(jì)劃的原則和廣義、狹義培訓(xùn)設(shè)計(jì)知識(shí) 2．掌握設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)主要設(shè)計(jì)元素的特點(diǎn)和選擇要求 3．掌握編制培訓(xùn)課程計(jì)劃、選編培訓(xùn)教材方面的要求 4．熟練選擇、使用主要設(shè)計(jì)元素 5．熟練掌握教學(xué)環(huán)境、激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性的營(yíng)造技能 6．熟練設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、撰寫課程大綱，編制課程表 7．使用主要電子教學(xué)設(shè)備和制作電子課件【課程方法】：講授、案例、演練、講評(píng)、練習(xí)【課程時(shí)間】公開(kāi)課1天；訓(xùn)練課2天一、 制
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課堂語(yǔ)言藝術(shù)【培訓(xùn)目的】 短時(shí)間內(nèi)提升課堂語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)教學(xué)效果【訓(xùn)練目標(biāo)】 學(xué)員接受培訓(xùn)后，將能夠： 1．克服緊張心理，掌握口頭語(yǔ)言規(guī)律 2．學(xué)習(xí)、訓(xùn)練規(guī)范化身體語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)言感染力 3．學(xué)習(xí)儀表、儀容知識(shí)，師德要求，力求“親身信道” 4．熱愛(ài)講臺(tái)，關(guān)愛(ài)學(xué)員，提高職業(yè)境界【課程方法】講授、演示、演練、點(diǎn)評(píng)、漁缸、案例、游戲、影視【最佳人數(shù)】2030人【課程時(shí)間】公開(kāi)課1天；訓(xùn)練課2天一、口語(yǔ)藝術(shù)（一）說(shuō)的目的 1、如何根據(jù)課程目標(biāo)進(jìn)行語(yǔ)言布局 2、如何根據(jù)語(yǔ)境主題選擇語(yǔ)言主脈 3、如何根據(jù)語(yǔ)法特點(diǎn)渲染主訴語(yǔ)（二）說(shuō)的結(jié)
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上好一堂培訓(xùn)課【培訓(xùn)目的】 短時(shí)間內(nèi)提升教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)效果【課程時(shí)間】公開(kāi)課2天；訓(xùn)練課3天（內(nèi)容也可根據(jù)需要可拆裝重置）【課程方法】講授、演示、演練、點(diǎn)評(píng)、漁缸、案例、角色扮演、游戲、影視【最佳人數(shù)】2030人尋找和確認(rèn)真實(shí)、緊迫的培訓(xùn)需求，提培訓(xùn)針對(duì)性【訓(xùn)練目標(biāo)】 學(xué)員接受培訓(xùn)后，將能夠： 1．掌握培訓(xùn)教學(xué)原則，了解先進(jìn)的教育發(fā)展理論 2．掌握備課、登臺(tái)、演講、控場(chǎng)、課堂總結(jié)方面的理論知識(shí)，上好一堂課 3．培訓(xùn)師儀表、儀容知識(shí)，師德要求，及應(yīng)用能力 4．開(kāi)發(fā)培訓(xùn)者潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的基本要求
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做一名專業(yè)課程設(shè)計(jì)師【培訓(xùn)目的】 尋找和確認(rèn)真實(shí)、緊迫的培訓(xùn)需求，提培訓(xùn)針對(duì)性【訓(xùn)練目標(biāo)】 學(xué)員接受培訓(xùn)后，將能夠： 1．掌握制定培訓(xùn)計(jì)劃的原則和廣義、狹義培訓(xùn)設(shè)計(jì)知識(shí) 2．掌握設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)主要設(shè)計(jì)元素的特點(diǎn)和選擇要求 3．掌握編制培訓(xùn)課程計(jì)劃、選編培訓(xùn)教材方面的要求 4．熟練選擇、使用主要設(shè)計(jì)元素 5．熟練掌握教學(xué)環(huán)境、激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性的營(yíng)造技能 6．熟練設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目、編制課程表 7．使用主要電子教學(xué)設(shè)備和制作電子課件【課程方法】：講授、演練、講評(píng)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、練習(xí)。一、 制定培訓(xùn)計(jì)劃的原則