王東南 老師
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:質(zhì)量管理 技巧和實(shí)踐
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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王東南老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程名稱:ISO質(zhì)量管理體系——實(shí)戰(zhàn)篇(2天)課程簡(jiǎn)介◆課程圍繞ISO體系的條款要求展開,但不限于條款要求的內(nèi)容,重點(diǎn)著眼于各方面管理框架的建設(shè)問題和企業(yè)中出現(xiàn)各類問題;帶著問題讀ISO質(zhì)量管理體系,帶著解決問題消化質(zhì)量管理;課程內(nèi)將針對(duì)部分條件精讀;◆講師從深圳企業(yè)發(fā)展、盈利和倒閉來深入關(guān)注企業(yè)存在和即將發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),課程將企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理放在重要的位置上,從日常管理到新產(chǎn)品研發(fā)建設(shè),多次從多個(gè)角度闡述風(fēng)險(xiǎn)的危害和管理觀點(diǎn);◆通過本課程,學(xué)員掌握ISO質(zhì)量管理體系的管理工具和實(shí)戰(zhàn)技術(shù)要點(diǎn),課程將在體系推動(dòng)、質(zhì)量改善、項(xiàng)目管理和訂單管理四個(gè)方面展開。課程關(guān)鍵字ISO質(zhì)量管理體系 ISO質(zhì)量體系 IS
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課程名稱:QC七大手法(1天)課程簡(jiǎn)介◆課程主要圍繞SPC統(tǒng)計(jì)過程控制的目的展開。主要講述應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,科學(xué)的區(qū)分出生產(chǎn)過程中產(chǎn)品質(zhì)量的隨機(jī)波動(dòng)與異常波動(dòng),從而對(duì)生產(chǎn)過程的異常趨勢(shì)提出預(yù)警,以便生產(chǎn)管理人員及時(shí)采取措施,消除異常,恢復(fù)過程的穩(wěn)定,從而達(dá)到提高和控制質(zhì)量的目的。并說明在管理控制點(diǎn)設(shè)置等方面的作用?!粽n程圍繞質(zhì)量管理的方法分類進(jìn)行剖析,從兩大類進(jìn)行論述:一是建立在全面質(zhì)量管理思想之上的組織性的質(zhì)量管理;二是以數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法為基礎(chǔ)的質(zhì)量控制?!襞嘤?xùn)后,學(xué)員應(yīng)充分理解組織性的質(zhì)量管理方法,進(jìn)而從組織結(jié)構(gòu),業(yè)務(wù)流程和人員工作方式的角度進(jìn)行質(zhì)量管理的方法,它建立在全
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課程名稱:TQM全面質(zhì)量管理——基礎(chǔ)篇(2天)課程簡(jiǎn)介◆近年來,中國(guó)又有一批中小企業(yè)得到成長(zhǎng)和發(fā)展,并得到社會(huì)認(rèn)可;但在這些公司的發(fā)展過程中,面臨眾多質(zhì)量問題亟待解決;這些問題不僅僅是產(chǎn)品的,還包括質(zhì)量管理的理念、思路和方法?!舯菊n程重點(diǎn)探討現(xiàn)代質(zhì)量管理的理念、質(zhì)量管理的框架、質(zhì)量管理的系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)體系來展開;針對(duì)如何進(jìn)行質(zhì)量管理和控制,如何建設(shè)公司的質(zhì)量管理系統(tǒng)來進(jìn)行?!粽n程講述全面質(zhì)量管理的內(nèi)容、方法、流程。從產(chǎn)品一次做對(duì)和零缺陷理念開始討論,深刻描述質(zhì)量管理的全部?jī)?nèi)涵;質(zhì)量管理不僅僅停留在生產(chǎn)管理和質(zhì)量成本這個(gè)層面,還深入到產(chǎn)品全壽命周期的管理;深刻闡釋客戶退貨和客戶投訴的原理,并針對(duì)公司
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課程名稱:TQM全面質(zhì)量管理——應(yīng)用篇(3天)課程簡(jiǎn)介◆近年來,中國(guó)又有一批中小企業(yè)得到成長(zhǎng)和發(fā)展,并得到社會(huì)認(rèn)可;但在這些公司的發(fā)展過程中,面臨眾多質(zhì)量問題亟待解決;這些問題不僅僅是產(chǎn)品的,還包括質(zhì)量管理的理念、思路和方法?!舯菊n程重點(diǎn)探討現(xiàn)代質(zhì)量管理的理念、質(zhì)量管理的框架、質(zhì)量管理的系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)體系來展開;針對(duì)如何進(jìn)行質(zhì)量管理和控制,如何建設(shè)公司的質(zhì)量管理系統(tǒng)來進(jìn)行?!粽n程講述全面質(zhì)量管理的內(nèi)容、方法、流程。從產(chǎn)品一次做對(duì)和零缺陷理念開始討論,深刻描述質(zhì)量管理的全部?jī)?nèi)涵;質(zhì)量管理不僅僅停留在生產(chǎn)管理和質(zhì)量成本這個(gè)層面,還深入到產(chǎn)品全壽命周期的管理;深刻闡釋客戶退貨和客戶投訴的原理,并針對(duì)公司
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課程名稱:8D問題求解法的全景圖(1天)課程簡(jiǎn)介◆8D又稱團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法,8D問題求解法(8D Problem SolvingReport)是福特公司處理問題的一種方法,亦適用于制造能力指數(shù)低于其應(yīng)有值時(shí)有關(guān)問題的解決,它提供了一套符合邏輯的解決問題的方法,同時(shí)對(duì)于統(tǒng)計(jì)管制與實(shí)際品質(zhì)提升架起一座橋梁?!粼诤髞淼陌l(fā)展過程中,8D問題求解法逐步成為IS/TS16949這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)體系處理質(zhì)量問題的模式,后又拓展使用到客戶投訴處理報(bào)告中,甚至有些企業(yè)已經(jīng)將8D問題求解法廣泛的應(yīng)用到日常管理中?!粽n程的重點(diǎn)在問題的分析過程,希望尋找到問題斷根的方法,參加培訓(xùn)人員需要跟著
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課程名稱:ISO質(zhì)量管理體系——理論篇(2天)課程簡(jiǎn)介◆課程圍繞ISO體系的條款要求展開,但不限于條款要求的內(nèi)容,重點(diǎn)著眼于各方面管理框架的建設(shè)問題和企業(yè)中出現(xiàn)各類問題;帶著問題讀ISO質(zhì)量管理體系,帶著解決問題消化質(zhì)量管理;課程內(nèi)將針對(duì)部分條件精讀;◆講師從深圳企業(yè)發(fā)展、盈利和倒閉來深入關(guān)注企業(yè)存在和即將發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),課程將企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理放在重要的位置上,從日常管理到新產(chǎn)品研發(fā)建設(shè),多次從多個(gè)角度闡述風(fēng)險(xiǎn)的危害和管理觀點(diǎn);◆通過本課程,學(xué)員掌握ISO質(zhì)量管理體系的管理工具和實(shí)戰(zhàn)技術(shù)要點(diǎn),課程將在體系推動(dòng)、質(zhì)量改善、項(xiàng)目管理和訂單管理四個(gè)方面展開。課程關(guān)鍵字ISO質(zhì)量管理體系 ISO質(zhì)量體系 IS