王小兵 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 現(xiàn)場管理 質(zhì)量管理 精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
王小兵老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
王小兵老師的內(nèi)訓(xùn)課程
現(xiàn)場管理與成本控制【培訓(xùn)時間】 二天【課程目標(biāo)】轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識清晰、準(zhǔn)確的理解現(xiàn)場主管在日常工作中的角色、作用及職位要求掌握現(xiàn)場管理者做事原則與溝通方法明晰如何打造具有出色完成任務(wù)能力的團(tuán)隊掌握人際關(guān)系處理的原則，有效的處理班組和其他部門的關(guān)系學(xué)會溝通、批評、表揚下屬的技巧【課程背景】 自從中國加入WTO之后，隨著時間的推移，中國的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場”在轉(zhuǎn)變。中國的制造業(yè)，如何迎戰(zhàn)這些外來的競爭者并勝出呢？競爭的最終結(jié)果必然導(dǎo)致價格競爭：同樣的品質(zhì)，價格更低者勝！所以對
講師：王小兵查看詳情
現(xiàn)場管理與效率提升【培訓(xùn)時間】二天【課程目標(biāo)】轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識清晰、準(zhǔn)確的理解現(xiàn)場主管在日常工作中的角色、作用及職位要求掌握現(xiàn)場管理者做事原則與溝通方法明晰如何打造具有出色完成任務(wù)能力的團(tuán)隊掌握人際現(xiàn)場效率的本質(zhì)；學(xué)會分析內(nèi)部效率提升的控制方法明確企業(yè)現(xiàn)場中浪費，認(rèn)識隱形的浪費并最大限度地減少浪費掌握提高工序效率的方法掌握整合工序間效率的措施，提高整體效率建立起高效率的現(xiàn)場改善系統(tǒng)【課程背景】 自從中國加入WTO之后，隨著時間的推移，中國的角色已經(jīng)慢慢地由“世界的工廠”向“世界的市場”在轉(zhuǎn)變。中國
講師：王小兵查看詳情
TQM全面品質(zhì)管理基礎(chǔ)務(wù)實【課程目的】 1. 讓學(xué)員了解全面品質(zhì)管理（TQM）的先進(jìn)品質(zhì)觀念，掌握全面品質(zhì)管理體系的管理知 識和品質(zhì)管理工具的應(yīng)用技能； 2、讓學(xué)員回到職場后能應(yīng)用所學(xué)展開應(yīng)用，提升本單位的管理質(zhì)量和水平，對公司全面 品質(zhì)管理體系的推進(jìn)能起積極作用?！菊n程對象】 企業(yè)中層管理人員、品管、研發(fā)、工程等技術(shù)人員【課程時數(shù)】 12小時【課程大綱】第一單元：什么是全面品質(zhì)管理？ 一、品質(zhì)管理的發(fā)展歷程： 1．以質(zhì)量檢驗為主的品質(zhì)管理模式：
講師：王小兵查看詳情
杰出班組長管理技能提升課程介紹： ? 一個優(yōu)秀的員工提拔成班組長后為什么不能成長為合格的班組長是授權(quán)不夠還是激 勵不到位是班組長執(zhí)行力不夠還是主管的領(lǐng)導(dǎo)力有問題是班組長素質(zhì)不夠高還是 公司教的管理方法不夠好 ? 一個優(yōu)秀的員工晉升為班組長后;他們對產(chǎn)品的材料，工藝，設(shè)備等都是很熟悉的- -- 他們擅長的是制造技術(shù)，但對管理技術(shù)，卻普遍缺乏認(rèn)識，從作業(yè)員到管理員，這種 角色的變化常常令他們無所適從；--- 管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，對于基層管理者來說更是一門技術(shù)，本課程力圖將 管理理論轉(zhuǎn)化成基層干部能吸收的
講師：王小兵查看詳情
品質(zhì)管理七大手法應(yīng)用課程背景：品管七大手法是品質(zhì)管理工作中最基本也是必不可缺的，在品質(zhì)問題的處理和資料的初步整理中起了重要的作用，其廣泛應(yīng)用在制造、服務(wù)、商業(yè)流程的管理中。通過對七種方法的理解，我們可以運用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問題並加以對癥下藥。新舊品管七大手法將通過大量的實例演練和小組討論，讓學(xué)員能熟練掌握最常用的品管工具，充分了解本企業(yè)產(chǎn)品的品質(zhì)情況，並能實際用于持續(xù)改進(jìn)和產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量的提高。課程特色：互動教學(xué)模式，聽、學(xué)、練結(jié)合一體，通過大量實例再加以圖片說明，增強(qiáng)課程的生動性，讓學(xué)員充分理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。課程時間：
講師：王小兵查看詳情
企業(yè)如何展開安全管理活動[課程背景]： ? 創(chuàng)建安全優(yōu)秀企業(yè)；促進(jìn)安全文化生根發(fā)芽。 ? 如何做到不傷害自己、不傷害別人、不讓別人傷害我？ ? 安全是保障企業(yè)正常運營的關(guān)鍵要素之一，事故的發(fā)生對企業(yè)產(chǎn)生不可估量的負(fù) 面影響：人員傷害、財產(chǎn)毀損、生產(chǎn)中斷、工廠聲譽喪失。 ? 良好的安全業(yè)績是取得卓越經(jīng)營表現(xiàn)的前提??！ ? 而安全主管在創(chuàng)造和維持一個安全的工作場所中扮演著重要的角色，而對于安全 主管來說：如何建立起系統(tǒng)的安全管理體系，將所有的