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夏世洪老師
夏世洪 教授
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 惠州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:職業(yè)心態(tài) 職業(yè)道德 溝通技能
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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夏世洪老師的內(nèi)訓課程

《企業(yè)執(zhí)行力與目標計劃管理》課程提綱 □ 組建團隊 □ 導言 □ 課程目的第一單元 執(zhí)行決定成敗一、從西點軍校看執(zhí)行力文化 □ Yes,Sir. □ No, Sir. □ I don’t know Sir. □ No excuse, Sir.二、什么是執(zhí)行 □ 執(zhí)行是一個系統(tǒng) □ 執(zhí)行是一門學問 □ 執(zhí)行是組織中所有成員的工作 □ 執(zhí)行是一個組織文化中的核心元素三、執(zhí)行的三種情況與三種結(jié)果 □ 超常執(zhí)行優(yōu)秀、卓越 □ 正常執(zhí)行合格、成功 □ 執(zhí)行不力失敗四、什么是執(zhí)行力 □ 組織執(zhí)行力 □ 個人執(zhí)行力五、執(zhí)行之重要性 □ 執(zhí)行是目標和結(jié)果之間的一道“

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如何打造高績效團隊 夏世洪 (14小時)第一單元 團隊為什么如此流行(1.5小時)1、 團隊構成要素2、 團隊的類型3、 組建團隊所遇到的阻力4、 團隊組織所帶來的積極的影響第二單元 團隊角色搭配(1.5小時)(進行FPA測試)1、 如何挑選團隊成員2、 挑選團隊成員的步驟3、 不同角色對團隊的貢獻4、 管理者如何管理不同角色的成員第三單元 制定共享的團隊目標(1.5小時)1、 團隊目標的來源2、 設

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《您不是一座孤島——跨部門溝通與協(xié)作》提綱 夏世洪 (14小時)第一單元 跨部門溝通的基本概念1. 工作中的溝通形式2. 溝通的重要性3. 什么叫溝通4. 什么叫跨部門溝通5. 為什么要想學跨部門溝通6. 用心理解跨部門溝通第二單元 跨部門溝通的難點和技巧1. 跨部門溝通的難點2. 跨部門溝通的技巧3. 因人而異的溝通4. FPA測試5. 跨部門溝通技巧知多少6. 對“聽”的理解7. 溝通中的漏斗效應8. 傾聽的二八原則9

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《與快樂有約—壓力管理與輔導》提綱 夏世洪 (共14小時) 壓力概念篇開場、介紹、組建團隊30分鐘第一單元 你被壓力壓扁了嗎——壓力,還是壓力(60分鐘) □ 討論分享壓力的感受,壓力清單排序 □ 壓力究竟是什么 □ 理解壓力首先要理解身心系統(tǒng) □ 壓力的危害 □ 壓力的積極方面 □ 壓力水平與業(yè)績表現(xiàn) □ 壓力對業(yè)績/表現(xiàn)的影響 □ 壓力與疾病的關系圖

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《培訓培訓師》課程大綱 14小時 夏世洪第一課:一引其綱,萬目皆張—培訓員的基本功夫(第一天上午)一、什么是培訓? 要點:(1)定義;(2)概念的解釋二、培訓的三要素 要點:(1)培訓的對象;(2)培訓的目標;(3)培訓的主導三、培訓的十大模塊 要點:(1)制度;(2)規(guī)劃;(3)課程設置;(4)課程開發(fā);(5)課程教學; (6)師資管理;(7)培訓預算;(8)應用管理;(9)效

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《培訓培訓師》課程大綱 夏世洪第一課:一引其綱,萬目皆張—培訓員的基本功夫(半天)一、什么是培訓? 要點:(1)定義;(2)概念的解釋二、培訓的三要素 要點:(1)培訓的對象;(2)培訓的目標;(3)培訓的主導三、培訓的十大模塊 要點:(1)制度;(2)規(guī)劃;(3)課程設置;(4)課程開發(fā);(5)課程教學; (6)師資管理;(7)培訓預算;(8)應用管理;(9)效果評估;(10)反 饋改善四、有效培訓系統(tǒng)模型 要點:培訓的基本流

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