王傳利 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：社會主義理論
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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王傳利老師的內(nèi)訓(xùn)課程
重審管理 管理定義：運(yùn)用資源，達(dá)成目標(biāo) 個人領(lǐng)導(dǎo)力與管理方式 管理關(guān)鍵詞：資源、目標(biāo)、手段、手腕 案例：委屈的下屬 總結(jié)：人格成熟度 五維管理導(dǎo)入 五維管理-上司管理 五維管理分析 容易與難的管理維度 理解六層次模型 中層干部四項(xiàng)準(zhǔn)則 你的職權(quán)基礎(chǔ)來自于上司的委托及任命 你是上司的代表，你的言行是職務(wù)行為 服務(wù)并堅(jiān)決執(zhí)行上司的決定 你是領(lǐng)導(dǎo)的人，但領(lǐng)導(dǎo)不是你的人 管理“悖論”分析 服從是軍人的天職 將在外，君命有所不受 案例分析：管理者如何對上溝通 管理者應(yīng)如何處理上司與上司的上司之間的沖突？ 管理者應(yīng)如何處理與上司意見沖突？ 總結(jié)：管理者角色表
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講：管理的基本知識 1、怎樣給管理下定義？ 2、管理將組織資源整合為一個有效系統(tǒng) 3、管理層次的劃分 2、不同層次管理者的時間投入 第二講：領(lǐng)導(dǎo)的基本理論概述 1、領(lǐng)導(dǎo)的概括和含義 2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系 3、領(lǐng)導(dǎo)原則與領(lǐng)導(dǎo)過程 4、領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變 5、重塑領(lǐng)導(dǎo)力 第三講：領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用 1、以德服人 2、以法治人 3、以情動人 4、領(lǐng)導(dǎo)者的兩種行為模式 5、領(lǐng)導(dǎo)者的四種風(fēng)格 6、情境領(lǐng)導(dǎo)的輔助技術(shù) R1 —— 激勵 R2 —— 激勵 R3 —— 感召 R4 —— 授權(quán) 第四講：領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)技巧 1、領(lǐng)導(dǎo)行為的基本形態(tài) 2、授權(quán)與控權(quán)程
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1） 認(rèn)識組織內(nèi)的“人” a) 人的需求 b) 何為人性？ c) 組織內(nèi)的“人”有何特征？ 2） 管理概念及管理的發(fā)展歷程（2天課程包含的內(nèi)容） a) 什么是管理 b) 管理的發(fā)展歷程 c) 管理分類 d) 富士康案例 3） 管理的門派（管理是否有信仰-2天課程包含的內(nèi)容） a) 成功案例：Google b) 失敗案例： c) 適應(yīng)案例：海爾 4） 管理方法問題 a) 管理者觀念 b) 考核分方法 c) 流程管理 d) 質(zhì)量管理 e) 制度管理 5） 人性化管理 a) 人性化管理概念 b) 理解和案例 c) 21世紀(jì)為何更需要關(guān)注人性化管理？
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講：戰(zhàn)略的執(zhí)行官---為業(yè)績而戰(zhàn) 概述：無論你說自己多么優(yōu)秀，只要你的業(yè)績不好，就不是好中層，中層的天職就是執(zhí)行，執(zhí)行的結(jié)果就是完成業(yè)績指標(biāo)，沒有業(yè)績，一切皆無?！ ?、執(zhí)行官的素質(zhì)----戰(zhàn)略觀、大局觀 （1）不要琢磨老板的心思，要理解公司的戰(zhàn)略?！ 。?）能用一句話回答我今年的重點(diǎn)是什么?！ 。?）完成業(yè)績目標(biāo)就是對戰(zhàn)略的好支持?！ 。?）把公司戰(zhàn)略分解到部門計(jì)劃中就是執(zhí)行的開始?！ ?、執(zhí)行官的評價標(biāo)準(zhǔn)—拿結(jié)果說話 ?。?）1000種解釋，不如拿出一個好結(jié)果?！ 。?）中層執(zhí)行的兩大依據(jù)，一是績效指標(biāo)，二是工作計(jì)劃?！ 。?）管理指標(biāo)的意義大于業(yè)務(wù)指標(biāo) 3、執(zhí)行官的執(zhí)行---1
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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必備的核心思維 領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)職能、領(lǐng)導(dǎo)者 什么是思維？ 現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義 權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征——權(quán)力來源 責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征 服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵 什么是領(lǐng)導(dǎo)者必備的思維 系統(tǒng)思維：注重結(jié)構(gòu)，全局思考 雙贏思維：揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短 藝術(shù)思維：彈性管理，亦此亦彼 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知——看清自我 古希臘哲學(xué)的高命題…… 自我認(rèn)識之難 領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位 領(lǐng)導(dǎo)者的核心認(rèn)知 雙重角色 人事觀 競合觀 忠誠觀 協(xié)同觀 平衡觀 權(quán)力觀 領(lǐng)導(dǎo)者的角色行為要求 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的情商提升——情商比智商更重要 智商（IQ）是什么？ 情商（EQ）
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模塊：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)： 1、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)沖突的本質(zhì)并掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突方法與技巧 2、掌握調(diào)整團(tuán)隊(duì)的整體士氣與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作心態(tài)技巧 3、建立團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與合作 4、高信任度的共贏團(tuán)隊(duì)信念塑造； 5、領(lǐng)導(dǎo)層核心素質(zhì)導(dǎo)入：信任、責(zé)任、付出并存…… 第二模塊：高效管理溝通與部屬激勵 溝通在我們的生活中無處不在。同樣，在企業(yè)管理中，溝通的作用更是不可小覷，管理者幾乎50的時間都在溝通，日本經(jīng)營之神松下幸之助說過“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，將來還是溝通，可以說管理人員溝通技巧是否成熟在一定程度上決定了經(jīng)營的成敗。 領(lǐng)導(dǎo)的核心是激勵，但激勵方法多樣，且無定規(guī)，如何執(zhí)行？如何操作？