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王傳利老師
王傳利 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:社會(huì)主義理論
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王傳利老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王傳利

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王傳利

王傳利老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  一、領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)  1. 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)  2. 領(lǐng)導(dǎo)者:你欠缺什么  3. 中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項(xiàng)技能  4. 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別  5. 從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷  二、領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)、組織的命運(yùn)  1. 企業(yè)競爭為什么不力?  2. 組織行為為什么沖突?  3. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行為什么不力?  4. 績效管理為什么失效?  5. 物質(zhì)激勵(lì)為什么低效?  6. 現(xiàn)代員工的十大心智問題  7. 85的企業(yè)倒閉因素是領(lǐng)導(dǎo)力因素  8. 員工是領(lǐng)導(dǎo)者的鏡子  9. 文化是領(lǐng)導(dǎo)力的面貌  三、診斷技術(shù):診斷下屬的成熟度  1. 衡量員工發(fā)展的兩把尺子  2. 如何對(duì)待附加值不同的下

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  1、從優(yōu)秀到卓越,由管理到領(lǐng)導(dǎo)。培養(yǎng)卓越的領(lǐng)導(dǎo)魅力是企業(yè)管理者成功的開始?! ?、聚焦問題,著眼核心。企業(yè)未來的興衰取決于是否擁有一支高素質(zhì)的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。  3、除掉你手里的錢和權(quán),讓一個(gè)人心甘情愿地跟隨你,我們把這個(gè)叫作領(lǐng)導(dǎo)力?! ?、卓越成就夢想,夢想鑄就未來。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的天職就是賣夢。  5、千錘百煉始成金,精雕細(xì)琢方為器,所以領(lǐng)導(dǎo)魅力是訓(xùn)練見功夫?! ?、張弛有度,把握分寸。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講究一個(gè)“度”字的把握。所謂的至剛非剛,至柔非柔說的就是這個(gè)意思?! ?、取長補(bǔ)短,相輔相成。不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的管理人員組合將產(chǎn)生“1 1>2”的領(lǐng)導(dǎo)效能。  8、與人為善,廣結(jié)善緣。良好而廣泛的內(nèi)部和外部

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  一、引言  1、情商認(rèn)知  2、情商與智商的關(guān)系及差別  3、情商對(duì)于提升領(lǐng)導(dǎo)能力的巨大價(jià)值  4、情商領(lǐng)導(dǎo)力的4大核心  二、認(rèn)知:  知人者智,自知者明?! ?、認(rèn)知情商領(lǐng)導(dǎo)力六種領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格。  2、六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的利弊分析  3、善用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的5項(xiàng)措施  4、企業(yè)核心優(yōu)勢認(rèn)知及提煉  5、快速區(qū)隔競爭對(duì)手的三項(xiàng)法寶  三、溝通:  領(lǐng)導(dǎo)者溝通品質(zhì)決定企業(yè)的經(jīng)營品質(zhì)  1、高效溝通的3大技巧  2、“幫”與“制”結(jié)合,“恩威并施”溝通的2大關(guān)鍵  3、移情能力的6大作用  4、善用移情能力,與員工“以心交心”溝通的6大策略  5、高效管理8090員工的三大利器  四、情緒:  領(lǐng)導(dǎo)者的

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  部分 輔佐篇   當(dāng)代管理學(xué)中有關(guān)輔佐上司的觀點(diǎn)   為什么要輔佐上司 --- 一些不成熟的觀點(diǎn)   了解你的上司是輔佐上司的步   與上司對(duì)話的基本要點(diǎn)   輔佐上司的原則   有效輔佐上司的方法   如何做一名好下級(jí)  第二部分 共事篇   當(dāng)代管理學(xué)中有關(guān)的論述   有效溝通的四個(gè)法則   與平級(jí)同僚溝通的關(guān)鍵點(diǎn)   如何加強(qiáng)部門之間的溝通   溝通中的常見陷阱   企業(yè)部門間有效溝通的三條建議   提出解決溝通問題的方法  第三部分 激勵(lì)篇   當(dāng)代管理學(xué)中激勵(lì)、績效評(píng)估、和職業(yè)生涯的相關(guān)學(xué)說介紹   激勵(lì)的誤區(qū)   不用錢,也能激勵(lì)下屬   如

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  單元:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立  第二單元:超級(jí)演講之路  1、基本概念  2、如何做好演講  3、演講的步驟  4、如何打動(dòng)聽眾  5、如何克服恐懼和緊張  6、演講需要避免的14個(gè)問題  7、經(jīng)典演講視頻分享  8、學(xué)習(xí)效果的三個(gè)級(jí)別  9、為誰講下去?  10、培訓(xùn)的兩大目標(biāo)  11、培訓(xùn)師的隨身法寶  第三單元:培訓(xùn)師的形象  1、形象基本概念  2、身體語言基本認(rèn)知  3、建立基本形象  4、衣著如何配合  5、提升自信心的技巧  6、理想的形象  第四單元:聲調(diào)的運(yùn)用  1、聲調(diào)能力訓(xùn)練——聲量擴(kuò)張  2、聲調(diào)能力訓(xùn)練——配合內(nèi)容  3、聲調(diào)能力訓(xùn)練——情緒表達(dá)1  4、聲調(diào)能力訓(xùn)練——

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  單元  管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升  講:管理與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知  1、探尋管理的真諦  2、認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵  3、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)分  4、管理人與領(lǐng)導(dǎo)人矩陣  5、失敗管理的七宗罪  6、研討:要管理還是要領(lǐng)導(dǎo)  7、領(lǐng)導(dǎo)的終極目標(biāo)  第二講:領(lǐng)導(dǎo)力從何而來  1、管理者的職權(quán)影響力  2、管理者的專長影響力  3、締造堅(jiān)定追隨者的影響力源泉  第三講:領(lǐng)導(dǎo)力提升之——修煉素養(yǎng)  1、管理者人格的修煉:做一名道德領(lǐng)導(dǎo)者  2、管理者境界的修煉:有大境界才有大發(fā)展  3、管理者品質(zhì)的修煉:上善若水  4、領(lǐng)導(dǎo)者修身之法:慎獨(dú)約失  第四講:領(lǐng)導(dǎo)力提升之——處事藝術(shù)  1、大處著眼  2、敏行慎言  3、

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