肖大烈老師的內(nèi)訓(xùn)課程
職場達(dá)人修煉記培訓(xùn)時長：12h培訓(xùn)對象：企業(yè)員工培訓(xùn)目標(biāo)：掌握職業(yè)規(guī)劃具體方法和步驟掌握職場對上級、下級、同級的溝通方法掌握職場的常用禮儀規(guī)范【課程大綱】第一部分 走進(jìn)職業(yè)生涯的世界一、 為什么要做個人職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯職業(yè)生涯發(fā)展階段理論介紹什么是職業(yè)錨二、職業(yè)生涯規(guī)劃十步驟確定時間坐標(biāo)明確心中想法職業(yè)環(huán)境分析尋找職場引路人確定具體目標(biāo)確定成功標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)潛能測評找準(zhǔn)素質(zhì)差距確定行動計劃第二部分 走進(jìn)溝通的世界第一項修煉：溝通基本功之表達(dá)能力一、語言表達(dá)的藝術(shù)語言表達(dá)的5C原則7+2法則：效果最佳的表達(dá)方式增加溝通色彩的八大語言表達(dá)模式NVC非暴力溝通二、有聲語
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火鳳凰生命突破訓(xùn)練營 培訓(xùn)目標(biāo)火鳳凰生命突破訓(xùn)練營，吸收心理學(xué)全新理念，引入教練技術(shù)、NLP神經(jīng)語言學(xué)，潛能開發(fā)等國際最先進(jìn)的立體培訓(xùn)方式，以視覺突破、聽覺突破、語言突破、行為突破、心理突破、創(chuàng)意突破等明暗突破點，引導(dǎo)學(xué)員：如何突破一個個阻礙成功的障礙，挖掘人內(nèi)心的巨大潛能，重塑學(xué)員團隊精神和榮耀，激發(fā)學(xué)員積極進(jìn)取，追求卓越，從而達(dá)到珍惜生命，感恩企業(yè)、追求成功的目的！培訓(xùn)對象經(jīng)銷商 管理人員培訓(xùn)形式：多元智能立體式培訓(xùn)培訓(xùn)人數(shù)：理想人數(shù)：30-100人培訓(xùn)時間1天1夜上午：9：00 —— 12：00 下午: 13: 30 —— 17:00 晚間：18: 30 —— 21：00
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導(dǎo)師輔導(dǎo)技巧 主講：肖大烈培訓(xùn)對象：企業(yè)內(nèi)部導(dǎo)師人員培訓(xùn)天數(shù)：1天（6小時）課程目標(biāo)： ? 了解指導(dǎo)師的角色 ? 學(xué)習(xí)如何與新員工建立伙伴/信任關(guān)系 ? 學(xué)習(xí)如何改善新員工的心態(tài) ? 學(xué)習(xí)如何提高新員工的工作能力 ? 學(xué)習(xí)如何和新員工進(jìn)行有效溝通 ? 學(xué)習(xí)如何給予新員工反饋和評估 ? 導(dǎo)師如何跟新員工進(jìn)行有效溝通課程內(nèi)容：第一章: 導(dǎo)師的角色與內(nèi)涵1、導(dǎo)師進(jìn)行新員工輔導(dǎo)的挑戰(zhàn)2、新員工的在職教導(dǎo)與培訓(xùn)3、導(dǎo)師價值(對自己、對員工、對組織的益處)4、導(dǎo)師需要怎樣的心態(tài)和技
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火鳳凰生命突破訓(xùn)練營培訓(xùn)目標(biāo)火鳳凰生命突破訓(xùn)練營，吸收心理學(xué)全新理念，引入教練技術(shù)、NLP神經(jīng)語言學(xué)，潛能開發(fā)等國際最先進(jìn)的立體培訓(xùn)方式，以視覺突破、聽覺突破、語言突破、行為突破、心理突破、創(chuàng)意突破等明暗突破點，引導(dǎo)學(xué)員：如何突破一個個阻礙成功的障礙，挖掘人內(nèi)心的巨大潛能，重塑學(xué)員團隊精神和榮耀，激發(fā)學(xué)員積極進(jìn)取，追求卓越，從而達(dá)到珍惜生命，感恩企業(yè)、追求成功的目的！培訓(xùn)對象中基層管理者、一線員工、追求卓越成長和巔峰成就的各界人士。培訓(xùn)形式：多元智能立體式培訓(xùn)培訓(xùn)人數(shù)：理想人數(shù)：30-100人培訓(xùn)時間2天1夜上午：9：00 —— 12：00
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卓越班組建設(shè)與班組長勝任能力提升 主講：肖大烈目前班組建設(shè)、管理培訓(xùn)中的幾個突出問題：1. 培訓(xùn)內(nèi)容多集中于部分理論的講解，未能給予學(xué)員完整的管理系統(tǒng)，而個別的先進(jìn)管理 理念，帶回到原來的管理系統(tǒng)中無法發(fā)揮其效用；2. 培訓(xùn)內(nèi)容多集中于理論本身的講解，卻無法給出實際工作中具體管理的應(yīng)用工具和方法 ，學(xué)員回到實際工作中無從做起；3. 培訓(xùn)過程中多集中于“講”而沒有讓學(xué)員親身去實踐，培訓(xùn)的結(jié)果是學(xué)員“知道”但不能做 到，回到工作中“一做就錯”；4. 培訓(xùn)只解決培訓(xùn)本
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卓越培訓(xùn)師（TTT）呈現(xiàn)技巧實戰(zhàn)訓(xùn)練營【培訓(xùn)對象】企業(yè)員工【培訓(xùn)時間】3天2晚【課程目標(biāo)】理解培訓(xùn)理論及概念了解培訓(xùn)師的角色, 掌握成人學(xué)習(xí)心理，學(xué)習(xí)把知識轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)課程 克服上臺演講的恐懼，能自信大方進(jìn)行內(nèi)容呈現(xiàn)掌握專業(yè)呈現(xiàn)技巧，在講臺上能夠自然流暢的表達(dá)演講內(nèi)容，引人入勝合理使用教學(xué)設(shè)施，以增加呈現(xiàn)效果掌握最新培訓(xùn)、演講理念和教學(xué)方法 【課程特色】全程PK練賽結(jié)合興奮刺激生動有趣簡單易學(xué)的訓(xùn)練方法四多：演練多、工具多、案例多、游戲多學(xué)習(xí)移動互聯(lián)網(wǎng)模式下新的呈現(xiàn)理念和表達(dá)方法【課程大綱】一、基本培訓(xùn)理論培訓(xùn)的概況傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓(xùn)的區(qū)別培訓(xùn)三要素培訓(xùn)是“Dish” 還是“Dessert”培訓(xùn)