如何選對(duì)人

如何選對(duì)人 劉濤【課程背景】真實(shí)化識(shí)別和雇傭最好的和最聰明的人才加入公司是多么的重要，但是求職者對(duì)面試官的提問也進(jìn)行了自我學(xué)習(xí)和排練。市面上有太多的面試書籍和培訓(xùn)工具，教應(yīng)聘者說正確的話，但是這些技巧性的知識(shí)掩蓋了應(yīng)聘者真實(shí)的面目。很多面試官是想了解真實(shí)的應(yīng)聘者，透過表面上的反應(yīng)中就是需要具有偵探般的挖掘技能。本次培訓(xùn)課程拋開關(guān)于人力資源管理理論的一些復(fù)雜的說教。相反提供的是一個(gè)指導(dǎo)性的技巧，這樣的一個(gè)工具可以為各種招聘情況制定獨(dú)特的面試問題，通過培訓(xùn)課程知道

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勝任力模型操作實(shí)務(wù)

勝任力模型操作實(shí)務(wù) 劉濤【課程背景】在企業(yè)的管理運(yùn)營過程中，人力資源工作者經(jīng)常會(huì)遇到以下問題或現(xiàn)象：企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)如何落實(shí)到人才能力和素質(zhì)上？招聘的人總不合適，企業(yè)究竟需要什么樣的人才？在績效管理中如何實(shí)現(xiàn)人才能力的考評(píng)和提升？員工培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是什么？薪酬和員工能力的關(guān)系又是怎樣……上述這些問題或現(xiàn)象的產(chǎn)生其本質(zhì)都是勝任力模型應(yīng)用方面的問題。那么，企業(yè)各級(jí)管理者和人力資源工作者要如何用好勝任型呢？《勝任力模型操作實(shí)務(wù)》課程一方面講解勝任力模型的的系統(tǒng)知識(shí)，另一方面將通過

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新員工導(dǎo)師實(shí)務(wù)

新員工導(dǎo)師實(shí)務(wù) 劉濤【課程背景】為幫助新員盡快適應(yīng)崗位需要，很多企業(yè)都會(huì)給新員工找個(gè)師父，通過以師帶徒法培養(yǎng)新人。但從實(shí)際操作上看，這一機(jī)制并未得到很好的應(yīng)用，經(jīng)常出現(xiàn)以下現(xiàn)象：師父不愿意教徒弟如何開展工作，怕他們搶了自己的飯碗；師父與徒弟溝通不佳，雙方不清楚多久溝通頻率及溝通內(nèi)容；不能明確徒弟需要學(xué)什么、學(xué)到什么程度、怎么學(xué)、隨意性大；徒弟缺乏明確的轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn)，部門領(lǐng)導(dǎo)或師父說行就行，不行就不行；被看好的新員工表現(xiàn)不佳，走的時(shí)候?qū)δ阏f：感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，我能力有

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基于目標(biāo)的卓越績效管理

基于目標(biāo)的卓越績效管理 劉濤【課程背景】過去數(shù)年很多遭受失敗的高科技公司給我們敲響了警鐘：它們現(xiàn)在面對(duì)著無法回避甚至無法預(yù)測的挑戰(zhàn)，但是缺乏適應(yīng)這些挑戰(zhàn)所必需的領(lǐng)導(dǎo)、靈活性和想象力。不是因?yàn)樗鼈儧]有意識(shí)到這些問題，也不是因?yàn)樗鼈儾粔蚓鳎且驗(yàn)樽兓乃俣瘸^了它們。在戰(zhàn)略上很多組織不能及時(shí)調(diào)整方向，沒有及時(shí)適應(yīng)新的環(huán)境，因?yàn)殄e(cuò)誤的假設(shè)而迷失，因?yàn)殄e(cuò)誤的航標(biāo)而消失。在商業(yè)層面，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)VUCA的客觀存在，重新調(diào)整戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)在商業(yè)管理中的功能和權(quán)重，設(shè)計(jì)更靈活、更開放、

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面試官面試技巧提升訓(xùn)練

面試官面試技巧提升訓(xùn)練 課程時(shí)間：1天課程大綱：面試的準(zhǔn)備工作人才標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定素質(zhì)能力模型構(gòu)建招聘的測評(píng)工具及應(yīng)用設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試問題庫招聘測評(píng)工具具體應(yīng)用素質(zhì)測評(píng)內(nèi)容：核心能力測評(píng)、職業(yè)傾向測評(píng)、行為風(fēng)格測評(píng)等測評(píng)報(bào)告結(jié)果解讀并鏈接簡歷專業(yè)筆試的適用即興演講的測評(píng)角度一對(duì)一結(jié)構(gòu)化面試的深入挖掘面試中的心理學(xué)1、 肢體語言觀察方法2、 心理學(xué)如何界定性格／人格3、 人格特質(zhì)與業(yè)績效果五、 校招面試中應(yīng)注意的問題 1、 招聘前期聯(lián)系準(zhǔn)備階段 2、 招聘實(shí)施階段 3、 招聘宣講階段 4、 面試和筆試階段 5、 通知錄用和簽約階段 6、 招聘結(jié)束后的掃尾工作...

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企業(yè)戰(zhàn)略落地操作實(shí)務(wù)

企業(yè)戰(zhàn)略落地操作實(shí)務(wù) 劉濤【課程背景】過去數(shù)年很多遭受失敗的高科技公司給我們敲響了警鐘：它們現(xiàn)在面對(duì)著無法回避甚至無法預(yù)測的挑戰(zhàn)，但是缺乏適應(yīng)這些挑戰(zhàn)所必需的領(lǐng)導(dǎo)、靈活性和想象力。不是因?yàn)樗鼈儧]有意識(shí)到這些問題，也不是因?yàn)樗鼈儾粔蚓?，而是因?yàn)樽兓乃俣瘸^了它們。在戰(zhàn)略上很多組織不能及時(shí)調(diào)整方向，沒有及時(shí)適應(yīng)新的環(huán)境，因?yàn)殄e(cuò)誤的假設(shè)而迷失，因?yàn)殄e(cuò)誤的航標(biāo)而消失。在商業(yè)層面，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)VUCA的客觀存在，重新調(diào)整戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)在商業(yè)管理中的功能和權(quán)重，設(shè)計(jì)更靈活、更開放、

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