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李勇老師
李勇 老師
  •  所在地區(qū): 山東 青島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:互聯(lián)網(wǎng)營銷
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
李勇老師培訓聯(lián)系微信

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李勇

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李勇

李勇老師的內(nèi)訓課程

講授專家:李勇培訓對象:1、互聯(lián)網(wǎng)時代,希望學習互聯(lián)網(wǎng)電商運營的人士; 2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營銷、服務(wù)人士; 3、企業(yè)內(nèi)從事營銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士; 4、希望開展平臺運營的企業(yè)相關(guān)人員;課程時間:2天 (12小時)課程背景與亮點: 新時代數(shù)據(jù)是一切生意的土壤,數(shù)據(jù)作為一種度量方式,能真實的反映產(chǎn)品運 營的狀況,幫助我們進一步了解產(chǎn)品、了解用戶、了解渠道進而優(yōu)化運營策略。用 數(shù)據(jù)分析的結(jié)果來驅(qū)動運營方式,不同的運營方向(內(nèi)容運營、活動運營、渠道運 營、用戶運營….)需要運營從業(yè)者有

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講授專家:李勇培訓對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員、對產(chǎn)品感興趣的人士;課程時間:1天課程背景: 當今時代是產(chǎn)品極度豐富甚至是產(chǎn)品過剩的時代,已經(jīng)從渠道為王轉(zhuǎn)向產(chǎn)品為王,如何建立產(chǎn)品思維就顯得尤為重要,那么什么是產(chǎn)品產(chǎn)品思維該如何建立?產(chǎn)品思維都包含哪些層面?本課程將進行詳細解析。課程收益:培訓完結(jié)后,學員能夠: ← 了解產(chǎn)品思維的重要性; ← 了解什么是產(chǎn)品思維;都包含哪些方面; ← 理解該如何使用產(chǎn)品思維設(shè)計產(chǎn)品并迭代;課程大綱:|單元 |大綱 |內(nèi)容 ||

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講授專家:李勇培訓對象:1、互聯(lián)網(wǎng)時代,希望學習互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品規(guī)劃組合的人士; 2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營銷、服務(wù)人士; 3、企業(yè)內(nèi)從事營銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士; 4、希望開展互聯(lián)網(wǎng)營銷的企業(yè)相關(guān)人員;課程時間:1天 (6小時)課程背景: ? 在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,爆品代表著專注某一類用戶,代表著以用戶思維為導向的設(shè)計 、研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,代表著真的找到了用戶的痛點,代表著一款產(chǎn)品可以干到幾 個億甚至幾十億。極致的高品質(zhì)低價產(chǎn)品將是未來消費的趨勢所在。本課程亮點: ? 本課程沒有枯燥的理

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講授專家:李勇培訓對象:1、時代,希望學習電商運營的人士; 2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營銷、服務(wù)人士; 3、企業(yè)內(nèi)從事營銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士; 4、希望開展平臺運營的企業(yè)相關(guān)人員;課程時間:2天 (12小時)課程背景與亮點: 新時代數(shù)據(jù)是一切生意的土壤,數(shù)據(jù)作為一種度量方式,能真實的反映產(chǎn)品運 營的狀況,幫助我們進一步了解產(chǎn)品、了解用戶、了解渠道進而優(yōu)化運營策略。用 數(shù)據(jù)分析的結(jié)果來驅(qū)動運營方式,不同的運營方向(內(nèi)容運營、活動運營、渠道運 營、用戶運營….)需要運營從業(yè)者有著不一樣數(shù)據(jù)

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講授專家:李勇培訓對象:1、時代,希望學習電商運營的人士; 2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營銷、服務(wù)人士; 3、企業(yè)內(nèi)從事營銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士; 4、希望開展平臺運營的企業(yè)相關(guān)人員;課程時間:2天 (12小時)課程背景與亮點: 新時代數(shù)據(jù)是一切生意的土壤,數(shù)據(jù)作為一種度量方式,能真實的反映產(chǎn)品運 營的狀況,幫助我們進一步了解產(chǎn)品、了解用戶、了解渠道進而優(yōu)化運營策略。用 數(shù)據(jù)分析的結(jié)果來驅(qū)動運營方式,不同的運營方向(內(nèi)容運營、活動運營、渠道運 營、用戶運營….)需要運營從業(yè)者有著不一樣數(shù)據(jù)

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產(chǎn)品經(jīng)營數(shù)據(jù)分析與挖掘【課程目標】本課程為初級課程,面向業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)分析綜合能力提升,主要使用統(tǒng)計分析方法,解決業(yè)務(wù)問題。一般情況下,在企業(yè)中有80的數(shù)據(jù)分析工作(比如業(yè)務(wù)分析、經(jīng)營分析等等),都可以使用簡單的統(tǒng)計分析方法來解決,關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)企業(yè)運營過程中的業(yè)務(wù)規(guī)律及業(yè)務(wù)問題,進而提出業(yè)務(wù)策略及建議,供企業(yè)領(lǐng)導進行決策。本課程覆蓋了如下內(nèi)容:數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ),數(shù)據(jù)分析過程數(shù)據(jù)分析方法,數(shù)據(jù)分析思路。數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn),數(shù)據(jù)報告撰寫。本課程從實際的業(yè)務(wù)需求出發(fā),結(jié)合行業(yè)的典型應用特點,圍繞實際的商業(yè)問題,對數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進行了全面的介紹(從數(shù)據(jù)收集與處理,到數(shù)據(jù)分析與挖掘,再到數(shù)據(jù)可視化和報告

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