喻國慶 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：營銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《產(chǎn)品經(jīng)理的優(yōu)勢銷講》課程教學(xué)大綱課程名稱：《產(chǎn)品經(jīng)理的優(yōu)勢銷講》課程性質(zhì)：公開課/內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員：售前產(chǎn)品運(yùn)營經(jīng)理，教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6-12小時(shí)（1-2天）課程簡介：每個(gè)人都是一座沉睡的金礦，如何讓你的”小宇宙”爆發(fā)通過銷講的訓(xùn)練，激發(fā)出業(yè)務(wù)人員的潛能?，F(xiàn)在企業(yè)最大的困惑就是好產(chǎn)品賣不出好價(jià)錢，客戶開發(fā)困難重重；《無敵銷講》是一位有著20多年客戶拜訪與產(chǎn)品銷售經(jīng)驗(yàn)的營銷實(shí)踐家打造的一門專業(yè)銷講課程，在眾多企業(yè)培訓(xùn)中獲得好評。通過課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)場演練，迅速提高銷講水平，增加產(chǎn)品附加值，用專業(yè)技能征服客戶，提高銷量。內(nèi)產(chǎn)品宣講時(shí)，客戶需求挖掘，客戶異議處理，演講控場技巧，協(xié)助銷售拿下單子。 教學(xué)目標(biāo)：
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《產(chǎn)品開發(fā)與運(yùn)營》 a) 課程教學(xué)大綱課程名稱:《產(chǎn)品開發(fā)與運(yùn)營》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)長：學(xué)時(shí)6-12小時(shí)（1-2天）課程收益： 產(chǎn)品是一個(gè)企業(yè)的“靈魂”和賴以生存的根本，它涉及到了公司的盈利能力和 水平，也涉及到公司整個(gè)運(yùn)營鏈和管理鏈的核心環(huán)節(jié)，因此產(chǎn)品管理體系必 須具備市場調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)、消費(fèi)者心智、產(chǎn)品推廣等一系列的專業(yè)能力， 本課程系統(tǒng)地講解了產(chǎn)品運(yùn)營應(yīng)該具備的管理水平和能力、思維方式。教學(xué)目標(biāo)：本課程以市場為導(dǎo)向、以客戶需求為目
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《產(chǎn)品賣點(diǎn)的提煉》 a) 課程教學(xué)大綱課程名稱:《產(chǎn)品賣點(diǎn)的提煉》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)長：一天課程收益： 產(chǎn)品賣點(diǎn)是產(chǎn)品運(yùn)營的重要環(huán)節(jié)，產(chǎn)品是企業(yè)的核心，有的企業(yè)研發(fā)人員脫離 市場情況開發(fā)不出“爆款產(chǎn)品”，而銷量下滑時(shí)，營銷人員總是責(zé)怪公司沒有 好產(chǎn)品。客戶不合作的重要原因就是“你們公司產(chǎn)品不行”，有的公司產(chǎn)品堆 積如山但是沒有一款是暢銷產(chǎn)品，有的公司產(chǎn)品銷量很大，但是沒有一款是 利潤產(chǎn)品。產(chǎn)品賣點(diǎn)是市場推廣的前提
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《產(chǎn)品品牌運(yùn)營及創(chuàng)意提升-》 a) 課程教學(xué)大綱課程名稱:《產(chǎn)品品牌運(yùn)營及創(chuàng)意提升》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)長：兩天課程收益： 產(chǎn)品是企業(yè)的核心，有的企業(yè)研發(fā)人員脫離市場情況開發(fā)不出“爆款產(chǎn)品”，而 銷量下滑時(shí)，營銷人員總是責(zé)怪公司沒有好產(chǎn)品?？蛻舨缓献鞯闹匾蚓? 是“你們公司產(chǎn)品不行”，有的公司產(chǎn)品堆積如山但是沒有一款是暢銷產(chǎn)品， 有的公司產(chǎn)品銷量很大，但是沒有一款是利潤產(chǎn)品。新產(chǎn)品又如何推廣？本 課程都有很好的內(nèi)
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《產(chǎn)品策劃價(jià)格策略與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)長：1-2天課程收益： 定位定天下，產(chǎn)品定位是取得爆款產(chǎn)品的一個(gè)重要前提，本課程系統(tǒng)地講述了產(chǎn)品定位的理論、方法以及競爭戰(zhàn)略。產(chǎn)品是企業(yè)的核心，有的企業(yè)研發(fā)人員脫離市場情況開發(fā)不出“爆款產(chǎn)品”，而銷量下滑時(shí)，營銷人員總是責(zé)怪公司沒有好產(chǎn)品?？蛻舨缓献鞯闹匾蚓褪恰澳銈児井a(chǎn)品不行”，有的公司產(chǎn)品堆積如山但是沒有一款是暢銷產(chǎn)品，有的公司產(chǎn)品銷量很大，但是沒有一款是利潤產(chǎn)品。新產(chǎn)品又如何推廣？本課程都有很好的內(nèi)容安排。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式，課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征
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《產(chǎn)品創(chuàng)新思維》課程教學(xué)大綱課程名稱：《產(chǎn)品創(chuàng)新思維》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：營銷人員。教學(xué)時(shí)數(shù)：一天課程簡介： 傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣的沒有買的精”，客戶的需 求日新月異，在激烈的市場競爭下，我們不僅要服務(wù)市場更要?jiǎng)?chuàng)造新的營銷模 式，甚至借鑒行業(yè)外的營銷經(jīng)驗(yàn)，用創(chuàng)新的思維引領(lǐng)市場，不斷給客戶帶來驚 喜、帶來價(jià)值，用創(chuàng)新為企業(yè)帶來效益。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際， 運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征博引，要