喻國慶老師的內訓課程
《新零售客戶運營技巧》教學大綱課程名稱：《新零售客戶運營技巧》課程性質：內訓/公開課教學時長：兩天【授課方式及效果】 ①課程時間分配： 理論講解50 重點案例30 課堂互動0 ②整個培訓包括案例分析、現場解答、團隊研討等形式，講授的觀點實用，容易掌握 記憶，學員可以系統(tǒng)地學習相關的理念、原則和方法，可以學完就用，而且用之有效 。【教學綱要】第一章、零售重點客戶的營銷方法 一、重點客戶的開發(fā) 1. 重點客戶的定義 2. 20/80原則 3. 這張客戶信息表的問題在
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《卓越售點的運營與管理》課程教學大綱課程名稱：《卓越售點的運營與管理》課程性質：內訓/公開課教學時數：學時612小時（12天）確保效果的培訓方式①課程時間分配：理論講解40 實戰(zhàn)練習10 課堂互動10 重點案例30 工具使用10②理論講解結合學員的互動參與。采用“行動學習法”，針對工作中存在的問題，采?。豪碚撝v解、提出問題—頭腦風暴分組PK老師專業(yè)點評理論歸納轉變?yōu)閷W員的實操工具或流程。③整個培訓包括案例分析、現場解答、影視片段、情境模擬團隊競爭等形式，讓學員在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中，講授的觀點簡單實用，容易掌握記憶，學員可以掌握相關的理念、工具和方法。 教學綱要：第一
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《電話營銷的方法》課程教學大綱課程名稱：《電話營銷的方法》課程性質：內訓/公開課教學時數：學時6小時（一天）課程簡介：更加類似于電話邀約，從客戶數據摸排篩選客戶拿到關鍵人的電話建立客戶信任讓客戶了解她們公司的產品愿意線下去面談（中間也會涉及到微信溝通和維護客戶）教學要求：采用課堂講授與課堂討論相結合的方式進行，課堂講授要求理論結合實際，運用大量案例和教學實例，深入淺出、旁征博引，增加課程的實用性。 教學綱要第一章：客戶數據摸排一、目標和價值：清晰的定義“藍圖”，關注WHAT，而不是HOW（技術方案）對客戶有價值，讓客戶滿意，讓我們滿足（雙贏而不是”鍍金“）二
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《大數據精益化營銷思維》教學大綱課程名稱：《大數據精益化營銷思維》課程性質：內訓/公開課教學時長：一天【課程收益】改革開放以來，日本精益生產在中國的運用已經幾十年，對中國制造業(yè)大 國的崛起起到不可估量的作用，隨著互聯網、大數據和人工智能、精益化也 可以運用在企業(yè)管理和營銷等方方面面。本課程，著重講述了新時代營銷精 益化的管理思想、常用工具、以及在實施過程當中常見的問題及解決辦法?！臼谡n方式及效果】 ①理論講解50 重點案例30 課堂互動20 ②整個培訓包括案例分析、現場解答、團隊研討等形式，講授的觀點實用，
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《大數據驅動營銷》教學大綱課程名稱：《大數據驅動營銷》課程性質：內訓/公開課教學時長：一天【課程收益】隨著互聯網、大數據和人工智能、精益化也可以運用在企業(yè)管理和營銷等 方方面面。本課程，著重講述了新時代營銷精益化的管理思想、常用工具、 以及在實施過程當中常見的問題及解決辦法?！臼谡n方式及效果】 ①理論講解50 重點案例30 課堂互動20 ②整個培訓包括案例分析、現場解答、團隊研討等形式，講授的觀點實用，容易掌握 記憶，學員可以系統(tǒng)地學習相關的理念、原則和方法，可以學完就用，而且用之有效 ?！窘虒W綱要