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馮進(jìn)老師
馮進(jìn) 老師
馮進(jìn)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馮進(jìn)

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馮進(jìn)

馮進(jìn)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

有效執(zhí)行與溝通主講:馮進(jìn)課程對象:企業(yè)管理者課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程場地:企業(yè)方準(zhǔn)備的培訓(xùn)室,有投影儀、音響設(shè)備、可移動(dòng)麥克風(fēng)、翻頁器、白板課程背景:所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。企業(yè)的執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)、組織和團(tuán)隊(duì)。一個(gè)企業(yè)是一個(gè)組織,一個(gè)完整的肌體,企業(yè)的執(zhí)行力也應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)、組織和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。只要企業(yè)有好的管理模式、管理制度,好的帶頭人,充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮,企業(yè)就一定能創(chuàng)造百年企業(yè)的目標(biāo)。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)“辦一流企業(yè)、出一流產(chǎn)品

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理主講:馮進(jìn)課程背景:現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì);在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間單位累加的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子,團(tuán)隊(duì)是土壤,只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長,成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人,但失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功的個(gè)人,團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的能力已被公認(rèn)為企業(yè)唯一持久的核心競爭力。課程對象:企業(yè)管理者課程場地:企業(yè)方準(zhǔn)備的培訓(xùn)室,有投影儀、音響設(shè)備、可移動(dòng)麥克風(fēng)、翻頁器、白板課程目的:掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)與提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績的方法與技巧;掌握日常管理中的激勵(lì)

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班組長管理能力提升主講:馮進(jìn)課程背景:企業(yè)發(fā)展在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)。良好的管理團(tuán)隊(duì)對于企業(yè)的決策執(zhí)行,效率提升,有效的人員管理,最大限度發(fā)揮員工的潛能都起著十分重要的作用,班組長是公司與員工的主要溝通橋梁和紐帶,班組長的素質(zhì)和管理能力將直接影響公司整體的發(fā)展。大多數(shù)班組長往往是技術(shù)和業(yè)務(wù)上的精英,卻在管理上感到力不從心,他們會做事而不懂帶隊(duì)伍;會思考而不懂有效溝通的技能;能發(fā)現(xiàn)問題而不會解決問題;會工作而不會處理關(guān)系,個(gè)人技能強(qiáng)而不會利用資源,在團(tuán)隊(duì)合作和班組企業(yè)文化營造以及提高凝聚力等方面還有不足之處,個(gè)人職業(yè)素質(zhì)需進(jìn)一步快速提升。課程目標(biāo):1、能夠清楚了解班組成員的

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卓越管理者的頂級秘笈-解碼高層管理者典型DNA課程背景:當(dāng)您成為一名肩負(fù)重任的高層領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)您躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā),全身心投入工作的時(shí)候。盡管您很努力,結(jié)果卻是:您的企業(yè)業(yè)績在下滑、您管理的團(tuán)隊(duì)工作質(zhì)量下降、您應(yīng)有的能力沒能發(fā)揮、下屬怨聲載道、老板失去了對您的信任 ……事情似乎變得越來越糟,您不得不作深刻反思:回過頭來看可能是,您缺乏對企業(yè)經(jīng)營管理的專業(yè)知識與能力,無法幫助您的老板實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo);您的企業(yè)還要用舊的、應(yīng)淘汰模式在運(yùn)營,而您卻無法給出更好的解決方法;你仍然用舊的那一套辦法來管理新的團(tuán)隊(duì),那么可能你就正在犯一些錯(cuò)誤,走一些彎路。學(xué)習(xí)如何應(yīng)對高層領(lǐng)導(dǎo)者這一新的職務(wù),是一個(gè)試驗(yàn)和不斷

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企業(yè)持續(xù)贏利之道培訓(xùn)收益1、全案例互動(dòng)式教學(xué),通過大量國內(nèi)外經(jīng)典案例分析,深入解剖企業(yè)持續(xù)贏利之道,讓學(xué)員充分了解企業(yè)持續(xù)贏利的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。2、超強(qiáng)的學(xué)員參與性與互動(dòng)性— 學(xué)員的深度演練與互動(dòng)交流,學(xué)員之間的智慧碰撞,專家的精彩點(diǎn)評與畫龍點(diǎn)睛,啟發(fā)企業(yè)學(xué)員的商業(yè)靈感,提升企業(yè)長期生存發(fā)展的價(jià)值。3、為學(xué)員企業(yè)提供商業(yè)運(yùn)營贏利的專業(yè)思維、工具與路徑,幫助學(xué)員掌握課程內(nèi)容并應(yīng)用于實(shí)踐。培訓(xùn)學(xué)員1、企業(yè)投資人與股東、董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高層決策管理者2、企業(yè)發(fā)展部、企劃部、產(chǎn)品部、營銷部、經(jīng)營部、研發(fā)部等企業(yè)部門中層管理者;授課時(shí)間:3天/共18小時(shí)課程大綱:熱身破冰,課堂

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轉(zhuǎn)型之路-商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)員:1、企業(yè)投資人與股東、董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高層決策管理2、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展經(jīng)理、策劃經(jīng)理、企劃部經(jīng)理等有關(guān)企業(yè)戰(zhàn)略的部門負(fù)責(zé)人;3、正在創(chuàng)建新商業(yè)模式的企業(yè)家與創(chuàng)業(yè)者,準(zhǔn)備投資新項(xiàng)目的投資者。授課時(shí)間:2天/共12小時(shí)序號 課程模塊 課時(shí) 單元1 總論:商業(yè)模式綜述 0.5 單元2 第一式:客戶精準(zhǔn)定位殺手級隱性需求 2 單元3 第二式:系統(tǒng)性價(jià)值鏈 2 單元4 第三式:收入倍增盈利倍增 2 單元5 快速持續(xù)盈利系統(tǒng) 2 單元6 第四式:革命性降低成本 1 單元7 第五式:自我可復(fù)制 1 單元8 第六式:控制力與定價(jià)權(quán) 1.5 合計(jì) 12小時(shí) 具體時(shí)

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