馮進(jìn) 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng) 心態(tài)管理 管理技能
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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馮進(jìn)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
#61550; 課程：《中基層管理者超級領(lǐng)導(dǎo)力－非物質(zhì)激勵管理方法創(chuàng)新與實(shí)踐》#61550; 課程類別：中基層管理者培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)#61550; 課程時間：2天（12小時）#61550; 課程對象：建議企事業(yè)單位中基層管理者參與服務(wù)場地：企業(yè)方提供的大型培訓(xùn)室（有投影儀、音響設(shè)備、可移動麥克風(fēng)等）服務(wù)內(nèi)容：具體服務(wù)內(nèi)容如下導(dǎo)入：某企業(yè)接連發(fā)生員工極端事件的啟示：構(gòu)建良好、和諧、健康的企業(yè)氛圍，從你我開始1) 人的行為習(xí)慣與心智模式的關(guān)系 講解方式：個人體驗(yàn)互動、講師分享演示2) 察顏、觀色、識體 在管理員工過程中的價值3) 識別員工特殊情緒三大關(guān)鍵點(diǎn)： ①表情?、谘凵瘛、壑w動
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培訓(xùn)目標(biāo)本課程的目標(biāo)是為企業(yè)的員工創(chuàng)造一個更加健康和諧的工作環(huán)境，讓員工之間更加真誠和有效地溝通，樹立相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識；改善團(tuán)隊(duì)成員心智模式、調(diào)整心態(tài)、永葆進(jìn)取心、以工作為樂；增強(qiáng)職場責(zé)任意識，強(qiáng)化敬業(yè)心態(tài)，減少工作上找借口的思維方式；減少粗暴式工作模式，提升工作水平，增強(qiáng)企業(yè)工作場所的生產(chǎn)率，使企業(yè)保持正常健康的運(yùn)作；改善員工處理人際關(guān)系的能力，形成積極向上的組織氛圍，學(xué)會換位思考，學(xué)會理解人、體貼人、尊重他人；熔煉團(tuán)隊(duì)，讓員工主動融入和創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)、高效、負(fù)責(zé)任的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)；icirc;培訓(xùn)課程簡介請思考在你身上是否出現(xiàn)以下狀況：在職場工作中出現(xiàn)心態(tài)消極、工作被動、表現(xiàn)
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程大綱【課程大綱】課程導(dǎo)入第一部分: 互動（紙筆練習(xí)）：為什么要創(chuàng)業(yè)？1、講師簡要點(diǎn)評2、世界華人首富李嘉誠創(chuàng)業(yè)的故事給我們的啟示3、肯德基創(chuàng)始人哈倫德.山德士的人生經(jīng)歷給我們的啟示：成功，一次就夠了第二部分：創(chuàng)業(yè)帶來什么？1、經(jīng)商的三種不同階段的特點(diǎn)：生意人、商人、企業(yè)家2、創(chuàng)業(yè)的好處、可能的其他結(jié)果3、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與困難失敗案例分析：窮二代創(chuàng)業(yè)者的故事①專業(yè)性：不熟不做是原則②地利③資金：案例(捷程網(wǎng)融資)第三部分：創(chuàng)業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與策略1、什么是公司經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營策略2、競爭策略： 低成本競爭模式：案例(沃爾瑪、格蘭仕、國美電器、富士康) 差異化：案例(奔馳與寶馬) 聚焦：案例(格
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大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)課程大綱【課程大綱】課程導(dǎo)入互動（紙筆練習(xí)）：你的職場困惑是什么？講師簡要評論第一部分: 好心態(tài)決定好人生1.什么是心態(tài)；2.好心態(tài)的重要性與價值第二部分：學(xué)習(xí)決定命運(yùn) 1、為什么要不斷學(xué)習(xí)；2、案例分享：李嘉誠的故事；第三部分：為什么要工作？1、什么是幸福人生；2、人生感悟：工作是為了有尊嚴(yán)的活著；3、大學(xué)生關(guān)于職業(yè)認(rèn)知的誤區(qū)；期望值高于個人能力與經(jīng)驗(yàn)4、職場適應(yīng)力5、案例分析：從眾心理視頻（選講：猴子的故事）目前大學(xué)生就業(yè)的誤區(qū)：盲目從眾思想－他人怎么說，自己會跟隨著做 第四部分：職場人際關(guān)系法則1、互動：你最喜歡的人2、企業(yè)員工人際需求關(guān)系法則： ①PMP?、贛PMP
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打造生產(chǎn)型企業(yè)核心競爭力，留住員工的心：珠三角制造生產(chǎn)型企業(yè)基層一線領(lǐng)導(dǎo)力及創(chuàng)新管理方法請思考：你是否在為難以管理員工而頭痛不已？你從職場關(guān)系中感受著快樂和安全，還是感受著壓力與傷害？你耗費(fèi)了多少時間、精力處理員工的流失而帶來的對工作的負(fù)面影響？為什么我們做了很多工作，卻得不到員工的認(rèn)同？為什么員工跳槽越來越頻繁mdash;mdash;對企業(yè)忠誠度低？為什么員工越來越不聽話mdash;mdash;凡事自我作主？為什么員工脾氣不好mdash;mdash;受不了批評？為什么員工不遵守規(guī)章制度mdash;mdash;不想受約束？近些年，受用工大環(huán)境影響，制造生產(chǎn)型企業(yè)用工情況不佳，招工難、員工流失率
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#61550; 課程：《中基層管理者超級領(lǐng)導(dǎo)力》#61550; 課程類別：中基層管理者培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)#61550; 課程時間：2天（12小時）#61550; 課程對象：建議企事業(yè)單位中基層管理者參與#61550; 課程涉及：管理者態(tài)度訓(xùn)練、管理者激勵訓(xùn)練、管理者職業(yè)化訓(xùn)練、管理者執(zhí)行力訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練、管理者素質(zhì)提升訓(xùn)練、管理者自我管理訓(xùn)練等服務(wù)場地：企業(yè)方提供的大型培訓(xùn)室（有投影儀、音響設(shè)備、可移動麥克風(fēng)等）服務(wù)內(nèi)容：具體服務(wù)內(nèi)容如下導(dǎo)入：某企業(yè)接連發(fā)生80后員工跳樓的啟示：構(gòu)建良好、和諧、健康的企業(yè)氛圍，從你我開始1) 人的行為習(xí)慣與心智模式的關(guān)系 講解方式：個人體驗(yàn)互動、講師分