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潘學富老師
潘學富 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:項目管理 沙盤模擬
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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潘學富老師的內(nèi)訓課程

《項目管理型的市場營銷》【課程背景】您企業(yè)的項目是否存在以下問題呢?無法如期完工; 項目需要作太多改動; 雖然滿口承諾,項目必需的資源還是不能準時到位遲遲拿不到項目所需的規(guī)格明細、設(shè)計、資訊、物資、授權(quán)或批準;人人都說自己的項目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動,也頻頻引起爭執(zhí);超支;過多翻修重做;部門溝通困難;出現(xiàn)問題相互推卸責任,沒有人解決問題;10、項目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問題;11、項目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒有項目風險管理及應(yīng)對措施;12、每個人對一小部分,沒有人對整個項目成功負責;13、缺乏規(guī)范化的項目考核與激勵手段;本次培訓是為了使項目經(jīng)理和項目組成員掌握現(xiàn)代項目管理知識在項目中的應(yīng)用。了解項目管

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《科研項目的招投標申請及流程》【課程目的】本課程通過對科研項目的資料收集、數(shù)據(jù)收集與分析、招投標書編寫以及招投標工作組織等過程,達到加深對《科研項目招投標》所學知識認識的目的,能使學員對所學的知識進行總結(jié)和應(yīng)用,學會理論聯(lián)系實際,解決實際問題的能力。并通過課程演練環(huán)節(jié),鍛煉實際工作能力。通過課程學習,學員應(yīng)該學會撰寫招投標書的方法和技巧,具備這方面的初步能力,在課程學習過程中,接觸當前項目的實際情況,鍛煉對工程招投標敏感點的掌握,突出項目的亮點。546100965200通過實訓的演練,讓學員更深的理解與掌握招投標的實際過程及在招投標過程中遇到的問題并能及時解決。【授課對象】項目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、

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《項目的基礎(chǔ)市場調(diào)研方法和工具》【課程目的】1、尋找用戶需求主要有3個方面:挖掘新需求排除偽需求驗證需求強弱2、進行用戶洞察:通過調(diào)研,除了能夠了解用戶喜好、滿意度等,最重要是有機會了解用戶的真實想法,從而進行用戶洞察。3、接收用戶建議:通過調(diào)研接收(注意不是“接受”)用戶的反饋建議,包括有機會做成功能(或其他優(yōu)化),從而讓產(chǎn)品變得更好。553085420370【授課對象】中高層管理人員,市場人員,商務(wù)經(jīng)理,經(jīng)營管理人員,售前經(jīng)理,項目經(jīng)理,產(chǎn)品設(shè)計人員,產(chǎn)品經(jīng)理,技術(shù)開發(fā),產(chǎn)品運營經(jīng)理等?!菊n程時間】2天(6小時/天) 或可根據(jù)項目的實際場景與需求約定【課程大綱】市場調(diào)查方法概述市場調(diào)研方法

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《項目的采購管理》【課程背景】您企業(yè)的項目是否存在以下問題呢?無法如期完工; 項目需要作太多改動; 雖然滿口承諾,項目必需的資源還是不能準時到位遲遲拿不到項目所需的規(guī)格明細、設(shè)計、資訊、物資、授權(quán)或批準;人人都說自己的項目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動,也頻頻引起爭執(zhí);超支;過多翻修重做;部門溝通困難;出現(xiàn)問題相互推卸責任,沒有人解決問題;10、項目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問題;11、項目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒有項目風險管理及應(yīng)對措施;12、每個人對一小部分,沒有人對整個項目成功負責;13、缺乏規(guī)范化的項目考核與激勵手段;本次培訓是為了使項目經(jīng)理和項目組成員掌握現(xiàn)代項目管理知識在項目中的應(yīng)用。了解項目管理,掌

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《項目的成本和績效管理》【課程背景】您企業(yè)的項目是否存在以下問題呢?無法如期完工; 項目需要作太多改動; 雖然滿口承諾,項目必需的資源還是不能準時到位遲遲拿不到項目所需的規(guī)格明細、設(shè)計、資訊、物資、授權(quán)或批準;人人都說自己的項目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動,也頻頻引起爭執(zhí);超支;過多翻修重做;部門溝通困難;出現(xiàn)問題相互推卸責任,沒有人解決問題;項目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問題;項目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒有項目風險管理及應(yīng)對措施;每個人對一小部分,沒有人對整個項目成功負責;缺乏規(guī)范化的項目考核與激勵手段;本次培訓是為了使項目經(jīng)理和項目組成員掌握現(xiàn)代項目管理知識在項目中的應(yīng)用。了解項目管理,掌握相關(guān)的項目管理工

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《項目的資源管理》【課程背景】您企業(yè)的項目是否存在以下問題呢?無法如期完工; 項目需要作太多改動; 雖然滿口承諾,項目必需的資源還是不能準時到位遲遲拿不到項目所需的規(guī)格明細、設(shè)計、資訊、物資、授權(quán)或批準;人人都說自己的項目最火急,優(yōu)先順序被逼頻頻改動,也頻頻引起爭執(zhí);超支;過多翻修重做;部門溝通困難;出現(xiàn)問題相互推卸責任,沒有人解決問題;項目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問題;項目經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)事件,沒有項目風險管理及應(yīng)對措施;每個人對一小部分,沒有人對整個項目成功負責;缺乏規(guī)范化的項目考核與激勵手段;本次培訓是為了使項目經(jīng)理和項目組成員掌握現(xiàn)代項目管理知識在項目中的應(yīng)用。了解項目管理,掌握相關(guān)的項目管理工具在項

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