成永亮 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)：電力
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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引言：《黃宏小品》看文化在安全建設(shè)中的。單元安全視頻欣賞1視頻一：不該發(fā)生的悲劇1、視頻，大家回顧造成事故的原因分析2、對于班組管理的啟發(fā)和意義3、安全文化在安全管理中的作用4、學(xué)習(xí)，掌握常見的工器具的使用要求和技巧5、進(jìn)一步提升學(xué)員安全意識1視頻二:手指口述法1、學(xué)習(xí)手指口述法的精髓2、明白手指口述法對于電力安全生產(chǎn)的啟發(fā)3、學(xué)會改動手指口述法便于我們使用1視頻三：安全警示錄1、視頻提升員工安全意識1視頻四：安全歌1、推動安全文化建設(shè)第二單元看《讓子彈飛》學(xué)習(xí)安全1片段一，片段三欣賞1、視頻互動問題2、視頻學(xué)習(xí)企業(yè)安全文化設(shè)置3、安全文化的建立4、相關(guān)單位的安全文化建設(shè)5、建立本單位的安全文
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引題：不該發(fā)生的悲劇單元安全心理學(xué)及其安全事故分析1交叉理論1、交叉理論的概念2、交叉理論給我們的啟發(fā)3、人的不安全行為分析1海因里希法則1、概念解讀2、海因里希法則的連鎖過程3、海因里希法則的五個因素4、海因里希法則對我們的啟示1能量轉(zhuǎn)移論1、常見能量2、能量意外釋放預(yù)防原則1危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練1、概念2、過程3、方法1HH活動1常見事故及其分析1、高空墜落事故2、裝載機(jī)制動不靈，傾翻時(shí)間3、等錯萬伏高壓電桿觸電事故4、安全事故原因分析第二單元十八項(xiàng)反措施具體分解1防止人身傷亡事故1、加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場危險(xiǎn)點(diǎn)分析和做好各項(xiàng)安全措施2、加強(qiáng)作業(yè)人員培訓(xùn)3、加強(qiáng)對外包工程人員管理1防止系統(tǒng)穩(wěn)定破壞事故1、加
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單元緒論1安全心理學(xué)的定義及發(fā)展史1、心理及其本質(zhì)2、安全心理學(xué)3、安全心理學(xué)的研究內(nèi)容4、安全心理學(xué)的主要研究方法5、安全心理學(xué)研究的熱門領(lǐng)域1安全心理學(xué)的性質(zhì)1、安全心理學(xué)與普通心理學(xué)2、安全心理學(xué)與勞動心理學(xué)3、安全心理學(xué)與安全科學(xué)第二單元認(rèn)知心理與安全1認(rèn)知心理及其對安全發(fā)生影響的一般機(jī)制1、認(rèn)知心理概述2、認(rèn)知心理影響安全的一般機(jī)制1感覺與安全1、感覺及其種類2、感覺閾限與感受性3、感覺的特性與安全1知覺和安全1、知覺及其種類2、知覺的特性與安全3、知覺的恒常性4、知覺的整體性5、錯覺與安全1記憶與安全1、記憶及其在安全工作中的作用2、記憶的過程3、案例分析4、記憶的種類與特點(diǎn)5、提
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引言：北方霧霾天氣帶給我們的思考單元環(huán)境、健康、安全管理現(xiàn)狀1資源和環(huán)境問題影響可持續(xù)發(fā)展1、資源問題與可持續(xù)發(fā)展2、環(huán)境問題與社會穩(wěn)定3、我國資源和環(huán)境保護(hù)刻不容緩4、十八大看可持續(xù)發(fā)展帶來的EHS問題1中國的職業(yè)健康安全現(xiàn)狀1、重大惡性工傷事故頻頻發(fā)生2、職業(yè)病人數(shù)居高不下3、工傷事故職業(yè)危害風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重4、環(huán)保壓力成為火電廠發(fā)展的死穴1國際，國內(nèi)的綠色環(huán)保政策1、火電廠大氣污染物排放標(biāo)2、NOSA五星系統(tǒng)介紹1電力行業(yè)安全一票否決制第二單元環(huán)境健康安全管理體系簡介1環(huán)境的法律法規(guī)要求1、EHS概念導(dǎo)入2、ＥＨＳ管理體系標(biāo)準(zhǔn)10要素3、EHS管理的共同點(diǎn)4、ＥＨＳ管理體系模式1ISO14001
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單元電力安全形勢分析1飛機(jī)誤點(diǎn)引發(fā)的管理思考1、飛機(jī)誤點(diǎn)愿意分析2、導(dǎo)入管理存在漏洞3、我們安全的管理現(xiàn)狀如何1現(xiàn)場安全管理綜述1、觸目驚心的數(shù)字2、安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻的原因和對策3、電力安全生產(chǎn)的重要意義1安全生產(chǎn)責(zé)任制1、安全生產(chǎn)的管理目標(biāo)2、安全生產(chǎn)責(zé)任制3、安全活動促生產(chǎn)第二單元電力企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理基礎(chǔ)1班組安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理1、現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn)和管理制度2、班組長安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理的法則3、現(xiàn)場安全監(jiān)控與檢查技巧1安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理相關(guān)理論1、事故致因理論2、軌跡交叉論3、多米諾骨牌論（因果鏈鎖論）4、能量轉(zhuǎn)移論（能量意外釋放理論）5、綜合事故模式理論第三單元電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理的系統(tǒng)分析
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引言：某電廠車隊(duì)的“一課一會制”提升安全管理 單元心態(tài)對于安全的作用，服務(wù)心態(tài)，心態(tài)平和1電力面臨的挑戰(zhàn)之來自上層報(bào)告的信息1、挑戰(zhàn)一：電力需求增長繼續(xù)放緩2、挑戰(zhàn)二：煤電價(jià)格矛盾仍未根本解決3、挑戰(zhàn)三：資金保障和融資成本問題更加突出4、挑戰(zhàn)四：節(jié)能減排壓力空前加大1心態(tài)的認(rèn)識，心理對于安全的影響1、某電廠人員情緒引發(fā)的安全事故2、認(rèn)識自我情緒3、自我情緒的控制1服務(wù)意識提升1、大家都在服務(wù)2、服務(wù)就要服務(wù)好，才能得到“客戶”認(rèn)可3、心態(tài)調(diào)整，沒有什么是周邊，服務(wù)人員4、人生一切都大不過安全1完成自我安全轉(zhuǎn)變，成就安全人生…………………第二單元習(xí)慣性違章的認(rèn)識和預(yù)防1習(xí)慣性違章的三種誤區(qū)1、混