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王光有老師
王光有 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 南京
  •  主打行業(yè):保險(xiǎn) 銀行
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力/管理能力提升
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王光有老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王光有老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王光有

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王光有

王光有老師的內(nèi)訓(xùn)課程

數(shù)字化組織領(lǐng)導(dǎo)力中國(guó)正在加快進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能正在洶涌而來(lái),正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、思維方式、商業(yè)邏輯、管理模式和企業(yè)實(shí)踐。隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型顛覆橫掃每一個(gè)主要行業(yè),企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)能力逐漸出現(xiàn)落后于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐。隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型和數(shù)字化組織模式的出現(xiàn),管理能力也亟待變革,時(shí)代正在呼喚數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力。如今,企業(yè)正在追求不同的目標(biāo),如創(chuàng)新和高速發(fā)展。90 的企業(yè)正在重構(gòu)組織,以增加活力、團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向和聯(lián)結(jié)。這些變革不僅需要新型的企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式,也需要不同類型的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)組織和執(zhí)行這些模式。所以學(xué)會(huì)數(shù)字化時(shí)代的轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力與賦能蛻變成為所有企業(yè)

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組織活性化與團(tuán)隊(duì)管理沙盤體驗(yàn)課程 ——七巧板【課程形式】 本課程是國(guó)內(nèi)最新體驗(yàn)式沙盤課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題,諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)游戲折射出來(lái),受訓(xùn)者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。 本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出公司內(nèi)

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《沙漠掘金》【課程背景】已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;已被Coco-cola、Philips、Johnson Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、首創(chuàng)置業(yè)、聯(lián)想科技、浦發(fā)銀行浙江分行、上汽集團(tuán)等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn);據(jù)反饋統(tǒng)計(jì),90的參與者承認(rèn)“沙漠掘金”與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高?!菊n程形式】本課程是國(guó)內(nèi)最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題,諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)

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團(tuán)隊(duì)情景與動(dòng)力管理沙盤—米諾斯【沙盤背景】在遙遠(yuǎn)的中世紀(jì),一群熱血青年乘船來(lái)到了米諾斯這個(gè)神秘的地區(qū),憑著一張破損的地圖和殘缺的信息,尋找寶藏。但是不幸的是這個(gè)神秘的新大陸,已經(jīng)發(fā)生了地貌的變化,而且他們的船,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回,否則他們將永遠(yuǎn)留在這個(gè)地方……今天,你們這些偉大的探險(xiǎn)者,同樣帶著殘缺的信息和破損的地圖,去尋找寶藏,能否找到并帶回寶藏,除了以下的信息非常重要外,你們必須像一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)那樣去運(yùn)作——合理的計(jì)劃、分工,有效的溝通、配合,堅(jiān)決的執(zhí)行和不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神……神秘的寶藏,神秘的米諾斯精彩的推理,演繹團(tuán)隊(duì)的力量【沙盤介

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團(tuán)隊(duì)雙贏思維沙盤體驗(yàn)課程——紅黑【課程介紹】團(tuán)隊(duì)雙贏思維沙盤體驗(yàn)——紅黑模擬課程起源于20世紀(jì)80年代西方商學(xué)院的戰(zhàn)略和思維課程。主要目標(biāo)是讓學(xué)員體驗(yàn)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)略思考與決策心態(tài),培養(yǎng)雙贏與競(jìng)合思想。90引入中國(guó)后,結(jié)合中國(guó)市場(chǎng)與企業(yè)情況,進(jìn)行再開(kāi)發(fā),使之更符合中國(guó)企業(yè)實(shí)際。至今,已有國(guó)有、民營(yíng)、合資、外資等各類企業(yè)萬(wàn)余家參加此課程,也給此課程積累了大量案例. 【課程目標(biāo)】1、突破思維定勢(shì)以實(shí)現(xiàn)雙贏;了解悖論、博弈論等知識(shí)。針對(duì)高層管理團(tuán)隊(duì):通過(guò)紅黑商戰(zhàn)模擬,體驗(yàn)在商戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)中的決策過(guò)程,認(rèn)識(shí)在競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下的心態(tài)變化,了解競(jìng)爭(zhēng)、合作、雙贏戰(zhàn)略的意義,啟發(fā)雙贏的戰(zhàn)略思維;了解競(jìng)合思想,增強(qiáng)在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)

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團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通沙盤—米諾斯【沙盤背景】在遙遠(yuǎn)的中世紀(jì),一群熱血青年乘船來(lái)到了米諾斯這個(gè)神秘的地區(qū),憑著一張破損的地圖和殘缺的信息,尋找寶藏。但是不幸的是這個(gè)神秘的新大陸,已經(jīng)發(fā)生了地貌的變化,而且他們的船,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回,否則他們將永遠(yuǎn)留在這個(gè)地方……今天,你們這些偉大的探險(xiǎn)者,同樣帶著殘缺的信息和破損的地圖,去尋找寶藏,能否找到并帶回寶藏,除了以下的信息非常重要外,你們必須像一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)那樣去運(yùn)作——合理的計(jì)劃、分工,有效的溝通、配合,堅(jiān)決的執(zhí)行和不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神……神秘的寶藏,神秘的米諾斯精彩的推理,演繹團(tuán)隊(duì)的力量【沙盤介

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